《好孩子都是夸出来的.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好孩子都是夸出来的.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、好孩子都是夸出来的好孩子都是夸出来的 北海中学 张文丽 有一首唱遍中国大地的小儿歌爱我你就抱抱我，真的是唱到了孩子们的心里： 爸爸妈妈 如果你们爱我 就多多的陪陪我 如果你们爱我 就多多的亲亲我 如果你们爱我 就多多的夸夸我 如果你们爱我 就多多的抱抱我 陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我 陪陪我 亲亲我 夸夸我 抱抱我 妈妈总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是不明白 爱是什么 爸爸总是对我说 爸爸妈妈最爱我 我却总是搞不懂 爱是什么 (rap) 爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我 爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我 爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我 爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我 如果真的爱我 就陪陪陪陪
2、陪陪我 如果真的爱我 就亲亲亲亲亲亲我 如果真的爱我 就夸夸夸夸夸夸我 如果真的爱我 就抱抱我 (rap) 这歌曲反反复复就那么几句话，表达一个非常集中的意思爱孩子，就抱抱他，亲亲他，夸夸他。可是，我们有多少家长做到了这样呢？是的，中国千百年来的育子观念是“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”，但这并不意味着“打骂”是唯一的爱孩子的方式。孩子，更需要父母的陪伴，需要父母的呵护，需要父母的夸奖与鼓励。今天我们的话题是好孩子都是夸出来的。 我们总羡慕别人的孩子阳光、自信，见人能说会道，知书懂礼，如果追溯一下的话，父母一定是民主型的，尊重孩子的言语权，善于倾听，尤其是孩子犯错时的辩解；鼓励孩子向上，不断
3、地给孩子以支持，即使犯错也淡化错误本身，而是注重积极地引导。常听到有的家长说，我的孩子很内向、胆怯，毫无疑问，这个孩子在幼年及童年时一定遭遇过不止一次的呵斥与打骂；也听到有家长说，我家的孩子好撒谎，那一定是孩子在诚实的坦白之后遭到的是严重的惩罚。问题不在孩子，而在父母。孩子就是孩子，不可能不犯错，犯错就意味着成长，意味着改变，意味着经验的积累。所以，作为父母，要转变理念，明白好孩子都是夸出来的，学会夸孩子！ 有的家长对孩子要求很严格，孩子已经很优秀了，但依然不满足，结果孩子追求完美，抑郁的有，暴食的有，得强迫症的也有。这是乖乖女的一类。另有一类，就是等到终于认为自己“长大”了，就开始反抗了，进
4、入了逆反期。也许有人认为，孩子都会逆反，其实也不尽是这样。如果孩子能在一个认同感较强的环境中长大，他所做的一切都能得到一个正确的理解与支持，那么这个孩子就不会逆反。为什么会逆反？是因为得不到大人的理解。所以，给孩子最大的理解与支持就是避免孩子逆反的最好的办法。 这时有家长肯定会说，孩子明明错了，怎么理解？怎么支持？更别说夸奖了？那就要端正看待错误的态度，所有孩子的错误都可以找到一个理解或夸奖的突破口。就拿孩子迟到来说，迟到的比旷课的人来说优秀，因为毕竟制度对他来说还是一种约束，他还把学习放在心上，至少他还考虑到了老师的感受。比如，孩子作业写得慢，写得慢比写得快潦草的人优秀，写得慢一定是写得比较
5、认真，写得慢的人玩的时间比较少，耐性要比快的人好得多。所以，当我们找到一个可以理解的突破口，就找到一个可以肯定或鼓励的理由，给孩子一点支持，让孩子在感受到爱的同时，更明确努力的方向。孩子是需要肯定的，是需要父母或老师认同他的行为的，如果一直得到的是否定，又怎能不内心产生冲突，又怎能不逆反？ 讲一个苏联教育家阿莫那什维利处理孩子上课瞌睡的故事吧：有一天阿莫老师上课时，沃瓦竟然睡着了。阿莫老师并没有叫醒沃瓦，而是轻声告诉其他的孩子：“要珍惜一个人的睡眠，因为在这个时候他正在积蓄力量！为了不惊醒沃瓦，我们说起话来要小声点！”于是，这个孩子睡甜了，而其它的孩子懂得如何去关爱别人，体贴他人，学会了照顾别
6、人的感受。当这个孩子醒来之后，当他知道了老师和伙伴们为他所做的一切，他从内心里感激老师，他的良心被唤醒了，他就为了照顾老师和同学的感受，不在上课的时候选择睡觉或做其它的事情，因为这些与课堂不符合的所有行为都会影响到别人，影响到大家。也许我们会觉得这样的老师处理方法太离谱了，可这正是我们应该学习的，因为阿莫老师他相信人道主义的教育的改造力量，相信每一个儿童的无穷潜力，在对儿童的教育中要有极大的教育耐心和体谅，深刻理解儿童的内心活动。使儿童自愿地、乐意地接受我们以他们的全面发展为宗旨的教育意图，使他们成为我们在对他们施行教育中的同盟者和战友；帮助他们养成对知识酷爱和对独立的学习认识活动的迷恋。 而
7、我们的行为呢？往往是权力主义的、强迫命令的，这种教育的气氛带给孩子的除了压力强制他们履行自己的义务之外，又是在给孩子制造问题，因为这种方法无助于儿童全面地和充分地显示“自己”的教育，无助于形成他们的完全合乎要求的个性。如果我们的理解与支持、鼓励与夸奖，让孩子学会了自我教育，那就是成功的教育；如果我们的压制与打骂、逼迫与惩罚，遭到了孩子的反对，那就有悖于孩子个性的发展，这种教育就是扭曲人性的，就会给孩子制造出问题。虽然今天这个问题还没有出现，但是我们的强制已经埋下了一颗不定时炸弹，谁也不知道他会在什么时候会爆发，一旦有外界的不良刺激可能就会爆发。孩子是需要自我教育的，而不是家长去灌输，灌进去的孩子不接受反而是麻烦。 因而让我们每个家长，从现在开始，学会发现孩子的可爱之处，发现可理解的地方，不断地肯定你的孩子，表扬你的孩子，让你的孩子逐渐变得自信。人们不可否认一个事实，自信的孩子思维活跃，思维活跃的孩子就很聪明，聪明的孩子成绩优秀，成绩优秀更加自信，然后就越来越认可自己，这就是一个连锁反应。 家长朋友们，让我们从小事做起，改变教育理念，做一个善于夸孩子的父母！
