湘教版科学五下5.3《男孩和女孩》课件.pptx

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1、男孩和女孩,青春期的基本概念,青春期 是由儿童发育到成人的过渡阶段,其年龄范围在1020岁左右,其中1015岁是发育迅猛阶段,以后则逐渐慢下来,女孩的青春期发育早男孩23年。女孩:1112至1718岁男孩:1315至1920岁,青春期是人生长发育的最关键时期,也是最后阶段。在这个阶段发生了很多重要变化!首先我们就来了解一下,青春期的身体变化。,一、青春期的身体变化,身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。,二、矛盾的青春期心理,1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特

2、点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。,2、成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感-认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,

3、尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。,3、开放性与封闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。,4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至

4、出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论 的约束、限制,使青春期的少年 在情感和性的认识上存在着既非 常渴求又不好意思表现的压抑的 矛盾状态。,5、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。,哼,我偏偏不这样做!,下列行为对青春期健康 有没有好处呢?,男生和女生的不同之处,身体方面:男生高大、强壮有力,运动细胞发达。女生娇弱、力气小。着装方面:男生喜欢宽松、运动的服装;女

5、生喜欢穿裙子,喜欢款式花俏的衣服。性格方面:男生坚强、勇敢,富有责任感 女生性格温柔、细腻,善于关心他人。兴趣爱好方面:男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动;女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。,男生女生各自的优点,男生:坚强、勇敢,大方、富有责任感、善良、自信、幽默、办事果断。女生:温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献。,不受欢迎的男女生的特点,男生:不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生女生:不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计较造作爱慕虚荣,许多有成就的人,就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了滕王阁序;李世民在18岁时任军队的总指挥;马克思在17岁时写

6、出了富有哲理性的文章青年在择业上的考虑;恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;列宁在18岁时投身俄国的革命等。,人的一生是短暂的,但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢?,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培根,

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