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1、如何快乐地工作如何快乐地工作 “读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话”。当看到赵国忠老师写的教师最需要什么一书时，带着些许疑问，带着些许好奇，我迫不及待地读了起来，想从中找出自己最需要的是否也是书中所写。教师最需要什么这部书阐述了当前教师应做什么样的教师、如何当教师、怎样当好教师这三个环节。 教师最需要什么？也许你会说：那太多了，教师也是一个普通人，一般的人需要的东西，教师都需要，作为教师究竟最需要什么？当我看完这本书时，细细品味，我感觉到作为老师，首先需要的是快乐，是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐，才有价值，有意义。其次需要的是宽容。 怎样才能快乐地生活、快
2、乐地工作呢？首先要认识自我。认识自我就要认清自己所处的环境，明白自己身边的事物，看到自己的优势，同时认清自己的不足，能够经得起失败，从失败中不断地成长，那又如何发现自己呢？一个人只有善于发现自己存在的潜能，在工作生活中肯于敢于坚持不懈地努力，提升自己，促进自我成长，让自己渐渐走入优秀教师的行列中去，让自己成为孩子们的需要，只有这样才能活得快乐而自信。 书中有这样的一些标题，现摘录和大家一起分享：做一个有品位的教师；常怀感恩之心；发现自己的潜能；把小事做好；精神饱满地投入每一天 ；穿得体的衣服；丰富自己的精神空间；教学要有勇气、灵气、底气；注重细节、拥有激情以及面带微笑；了解自己的学生、培养真正
3、的人；换位、沟通、激励、宽容； 总结成一句话：教师要有丰富多彩的精神生活！ 记得我问过一些年轻老师们：“你们觉得自己过得快乐吗？”有老师说：“我不快乐。”为什么会觉得不快乐？听完姑娘们的不快乐原因，我不禁哑然失笑，发现生活中这样那样的不如意，却都成了老师不快乐的理由，看来快乐真的需要有好心态去调节。就像我给她们讲的故事那样，我们要学会把烦恼看得小一些，再小一些。相反而要把快乐看得大一些，再大一些。面对每天的愉快或不爽，其实都取决于我们的心态。我们不妨以轻松的态度对待工作，用自己喜欢的教学风格进行教学，选择自己感兴趣的课题去研究，写真实情感的教育随笔，享受孩子的纯真，享受家长的信任，在忙碌的工作
4、中体验快乐。我快乐了，孩子们也就都快乐了，还有什么比孩子们每一天都快快乐乐更重要的呢？ 宽容是一种美，经常听到有专家告诫老师，别让生气伤了自己。是啊，我们面对的是一群孩子，每个孩子都会犯错，遇上调皮的，气急了难免会惩罚这样的学生，然而教育效果往往不明显。教师最需要什么引用苏联著名教育家苏霍姆林斯基的 教育名言有时宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈。书中告诫我们：古人云“严是爱，松是害，这是无可非议的，但是教师对学生的适当宽容是十分必要的。”“当然，教师对学生的宽容，决不是对学生的放纵”，书中还引用了两则经典案例对教师的宽容进行了阐述和操作的指导，读了以后，工作中的一些难题很有指导作用。，作为教师，我们更应该要有宽容之心。在教育中，宽容比惩罚更具有力量。学生在成长过程中，总不可避免地会犯这样那样的错误，作为教师我们一定要善待学生的失误、要善待犯错误的学生，给他们改正的机会，因为我们是教师，我们怎样做才能更好。这样，学生会感到你不是在训斥他，而是在帮助他。 总之，这本书让我更透彻地认识了自己，反思了自己的过去，同时也为未来自己的努力找准了方向。我现在需要做的就是带着一颗快乐健康的心，去迎接所有的挑战，精神饱满地投入每一天，在这本书的指引下，不断成长，不断进步，不断超越自己。
