如何指导孩子学习汉语拼音.docx

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1、如何指导孩子学习汉语拼音如何指导孩子学习汉语拼音 拼音教学是现在孩子正在进行和非常重要的一环, 这个基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合巩固非常重要!在这我简单向大家介绍一下学习辅导汉语拼音的小捷径,希望会有帮助! 家长检查孩子读拼音的时候,可以听孩子的声音是否大声,是否圆润。如果声音细小,一般来说他是没有掌握好,还不肯定怎么读。如果,没有学好,不要着急,千万不要以为你的孩子笨,对他失去信心,要耐心的帮助他掌握学习汉字的工具。以下方法可以 1、大声朗读。 告诉孩子学习汉语拼音,重要的是看老师的嘴形,大声地跟着读。 2、在读拼音的时候不妨做手势帮助孩子记忆。一声平,二声扬,三

2、声拐弯,四声降。 3、还可以用组词、造句的方式来记忆拼音的读音。例如:o的一二三四声分别可以用鸟窝、哦,他也在这里?、我们、握手等。 4、一部分拼音形状很相似,很难掌握,可以采用日常生活中的具体事物、具体环境,帮助他记住。如:o像皮球,b 、p 、d、q四个声母,你可以启发孩子这些拼音像他见过的什么东西,会容易记住拼音。注意,不是把你的想象强加于他。 例如:b 就是广播的播,广播的天线是向上的,同时可边说边出示左手,这样就记住了b的那一竖是在左上的。除此形象记忆外,还有一个好方法:b 就是数字“6“;d 就是反“6”;同理:q 就是数字“9”;p 就是反“9”;在孩子分不清的时候,你不要急于告

3、诉他怎么读,应该启发他当时记住拼音的情景或小窍门,反复读并识记,慢慢就熟练了。 5、不管是记不住还是读不准的拼音,家长均可以采取过关斩将的形式帮助他。也就是让他读所有的拼音,把不会的拼音写在小卡片上,每天拿出5分钟,分早中晚三次,反复循环读这些不会的拼音。把立刻读出来的拼音,放在一边,这样慢慢就都会读了。我不赞成次次都是把所有的拼音读一遍,这样效率不高,孩子没兴趣。你还可以在闲暇时间,随时问孩子不熟悉的拼音怎么写,怎么读,可以用手指互相写在手心上哦,就像玩游戏,还可以增进你们的感情呢。 6、当然,掌握了声母和韵母后,拼读也是很重要,老师会教方法的(“声母轻短韵母响,两音相撞猛一碰”)还有一个小

4、窍门:拼读时先摆出声母的口型,然后发出韵母的音 。对于不会拼读的一些音节,家长仍然可以采取过关斩将的形式帮助他。还可以用孩子认识的汉字读音来记忆拼音的读音。 7、写字母和音节也很重要,占格、笔画都与书上一致就对了。写时必须要学会看书写 ,不可以凭记忆不打开书。书写要大小一致,干净,笔不可以粗黑。家长要坚持看作业签字哦!您的重视将决定于孩子对待作业的态度!首先监督的是孩子写作业的态度是否认真!而不是帮他看错对。最后提醒家长不要养成陪写的习惯,可以在孩子不远处做自己的事情,让孩子感觉到你的关注即可,而不是在他旁边看着写! 无论孩子学习什么,我们只能起辅助作用,不能把自己的学习方法强加于他。可以告诉他,你是怎么学习的,让他试一试;也可以让他说说自己的是怎么学习的。你这时要表扬孩子肯动脑筋学习,然后大家总结一下学习方法,就最好不过了。 以上是我的一点点建议,家长不妨试一试!

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