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1、环境（景物）描写主要有以下作用：,一是交代故事的时代背景（如孔已己中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染()气氛（如故乡中对故乡景象的描写）；三是烘托人物()性格,烘托人物()形象（如驿路梨花中对小茅屋的描写）。四是可推动故事情节的发展(主要是小说中)五是衬托人物()的心情，,抒发作者()的思想感情等。六是突出景物的（）特点，表现（）的主旨和（）的感情。,有效地运用描写,抓住事物的特征用词准确、生动注意细节描写在适合的位置上用描写善用修辞,写一段话，表达“我很高兴”这个意思。该如何表达才生动、形象？,我的心里像吃了蜜一样。,我手里的笔也禁不住欢快地舞动起来。,再看那墙角的花，感觉它的花粉是那
2、样的莹润可人。能不吗？那是它在风雨里用心酿造出来的奇迹啊。,结论：运用“借景抒情或叫以景衬托情感”的写作方法，可以使文章生色。,比喻,拟人,借景抒情,考卷发下来了，我的数学得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。,这种非常空泛的叙述在平时或考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。我们不妨变动一下：,成绩公布了。哈，我的数学得了100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。哪知钻进
3、耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！,这段改动后的文字有语言描写和心理描写，有环境的渲染，不再只是空泛的叙述，更具感染力。,语言描写,心理描写,语言描写,环境渲染,善用修辞，多角度形象描绘。,把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。,老师教你一招：,下面，请大家看第5句，然后改写它，要求使用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦”与“又白又胖”具体地描写出
4、来,5、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。,你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，又黑又瘦像根芦柴棒；人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。,1、下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效果，然后按这种方式改写后面的语段。,原稿 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为然。现在不正流行这样吗？,修改稿 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎
5、然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自中学语文教学2000年第9期）,语段我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。,按这种方式改写后面的语段：,我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米外的理发店冲去。刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根的纤纤玉手就
6、在我头上的原始草坡上垦荒。推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发深圳特区也不过如此吧！30分钟后，“开发区”大放异彩，盯着镜子中那全新的模样，脑中不由自主地冒出毛主席的诗句：“神女应无恙，当惊世界殊！”我一百二十个满意地付了钱，飘飘然地走出理发店，跨上那辆伴我南征北战的“长征”牌专骑向家飞去。一路上，天是那么蓝，草是那么绿，蝉唱是如此的顺耳，鸟鸣是如此的怡情，我不禁由衷地高歌：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对你倾述，我对生活是多么热爱！”。,18、上面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法
7、，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。,奥运冠军刘璇解析：作为图文转换题，本题目与正确使用修辞手法联系在一起，考察学生语言的准确、生动。做题时注意要从四种修辞中选两种，围绕刘璇凌空跃起的动作、表情、奥运五环等特点着笔。,示例：如轻燕飞翔，似锦鳞游泳，呈飘逸之姿，现律动之态，“璇美人”为五环增辉。刘璇腾空一跃，姿态优美，像鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔浅底，尽显自由；像仙女飞天，尽显美丽。,2008年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）,20按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分）这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于80字。,【解析】我们在
8、做这类题时要注意：第一，要读懂题意。考题往往对扩展的内容加以限制或提示，做题时一定要审清题目要求，认真揣摩题干的意思，弄清题目对句子内容、范围、句式、修辞、表达方式、重点、字数等方面的要求，尤其要体会题目中的隐含信息。如本题要求“正面描写与侧面描写相结合”，因此我们扩展时既要从正面来描写冬季，又要从侧面来入手。第二，确定重点。原句的重点即这句话中说得比较含蓄、概括而有待丰富的内容，要围绕重点展开叙述、议论、抒情。第三，借助修辞。这一题已做了明确的要求：至少运用两种不同的修辞方法。这里我们所说的修辞是广义的，除了能运用拟人、比喻、排比等常见的修辞格增强表现力外，还要能运用肖像描写、景物描写等表达
9、方式描绘景物，刻画人物，增添情节，补充细节，用得体规范、优美生动的语言写出符合要求的文段。第四，注意立意。在用语言表达时，不但要格式正确，符合题干要求，而且要尽可能地表达出健康的思想感情。感情不真、思想空洞、境界不高的语言表达，不能得满分。,1将一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话；,（08年安徽卷）20按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分）这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于80字。,示例：这个冬天来的特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒冷，似乎
10、出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地卧在火堆旁，木雕泥塑一般。,切准扩展点，嵌入句中，突出要点。,答案示例一:这个冬季的夜空比起前几年的时候要显得异常的清晰，连星座都像是被一双能扯住天的手给拉进一般,能看见玻璃一样透晰的纹理。天气也异常地寒冷，双手几乎要失去知觉，连交握着磨搓都是一种困难，牙齿不受控制的上下打出快节奏的声音，去年的现在，还是可以穿成这样穿街走巷的，而现在，连迈一步都可能没有力气，(哪怕是偶尔吹起的风，都像要刮出脸上一层早被冻僵的皮)，扎的人硬生生地疼。,正面描写,侧面描写,夸张,比喻,这个冬季异常寒冷，平均气温低于常年好几度，路边的大树都被冻的缩手缩脚，似乎比平时矮了一截；人们都找出最厚的衣服穿在身上，早上上班的时候，在大街上望去，一个个打扮的就像大笨熊似的，就连平日那些最爱美的女孩，也一个个全副武装,全然不见了往年那翩翩的裙裾。,.这个冬季，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。大人们捂得紧紧的，瑟缩着身子在街上匆匆行走，不愿出来的孩子们则躲在温暖的家中。,这个冬季的天气十分让人受不了，滴水成冰.朔风吹，寒气逼人，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣 这又是一个难过的冬天.这天寒地坼的冬季，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上冬天到了，,
