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1、第十四章,了解电路,知识导图,知识击破,摩擦起电,摩擦起电现象：摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象；,电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，,或者说带了电荷。,两种电荷,大量的事实使人们认识到：自然界只有,两种,电荷。,被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做,正,电荷；,被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做,负,电荷。,电荷量：电荷的多少，符号（,Q,），单位：库伦（,C,）,摩擦起电现象：物体得失电子,得电子带负电,失电子带正电；,知识击破,电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥；,异种电荷相互吸引。,验电器,作用：实验室里常用验电器来,检验物体是否带电,。,原理：,同种电荷互相排斥,知识击破,【
2、例,1,】中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜,蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以,吸引带正电的花粉，以下说法正确的是,(),A.,蜜蜂带负电,B.,蜜蜂带正电,C.,空气不带电,D.,空气带负电,答案：,A,知识击破,电路的组成,电路：用导线把电源、用电器、开关连接，组成的电流通路。,电路的基本组成：电源,用电器,开关,导线,电路各部分的作用,电源：电源使电路保持持续电流,用电器：消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如光,能、内能。,开关：开关用来控制电路的通断,导线：导线把用电器连接起来，是电流通过的路径,知识击破,电流的形成,电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流
3、,电流的方向：,(1),物理学上规定，正电荷定向移动的方向为，,负电荷定向移动的反方向；,(2),电源接入电路,时，电流总是从电源的正极流出，经过导,线、用电器等流入电源的负极,没有通电时自由电子的运动情况,知识击破,通电时自由电子的运动情况,电路状态,通路：处处连通的电路,开路：在某处断开的电路,短路：不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,电流很大，会烧坏电源和导线，,重则会引起火灾,短路的危害,知识击破,【例,2,】在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷,针中的电流方向是（,）,A,从地面流向尖端,B.,没有电流,C,从尖端流向地面,D.,无法确定,答案：,A,知识击破,电路图,
4、电路图：用规定的符号画出表示电路连接情况的图,电池,(,电源,),电灯,开关,电动机,插座,插头,交叉不相连,接的导线,交叉相连接,的导线,T,形连接,的导线,常用电路元件符号,知识击破,画电路图的原则,1,、元件位置安排要适当，分布要均匀；,2,、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,3,、元件不要画在拐角处。,4,、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。,知识击破,【例,3,】下列电路中，错误的是（,）,答案：,B,知识击破,串联电路,定义：用电器首尾顺次相接接入电路的连接方式,串联电路的特点：,(1),电流,只有,一条路径，通过一个元件的,电流同时也通过另一个。,
5、(2),电路中,只需要,一个开关，且开关的位置对电路没有影响。,串,联,电,路,连接特点,工作特点,开关的,控制特点,依次逐个相连，无分支,各用电器工作有关联,任意一个用电,器不工作,其他用电器均停止工作,一只开关可控制各用电器工作，且,与开关的位置无关。,知识击破,并联电路,连接特点,各用电器（包括跟用电器相连的,开关）各自接在电路两点之间。,工作特点,某一条支路断开时，其他支路上,的用电器照常工作。,开关的,控制特点,干路上的开关可以控制所有用电,器，而支路上的开关只能控所在,支路上的用电器。,并联电路,定义：用电器两端并列连在一起，再接入电路的方式,（,1,）电流有两条（或多条）路径。,
6、（,2,）各元件可以独立工作。,（,3,）干路的开关控制整个干,路，支路的开关只控制本支路。,知识击破,【例,4,】居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是,亮着造成很大的浪费，科研人员利用“光敏”材料制成“光,控开关”,天黑时自动闭合，天亮时自动断开,;,利用“声敏,”材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时自动闭,合无人走动时自动断开若将这两种开关配合使用，就可以使,楼道灯变得“聪明”。这种“聪明”的电路是,（,）,A,B,C,D,答案：,D,知识击破,电流,电路形成电流的必要条件：必须要有电压，电路必须通路；,电流：表示电流强弱的物理量，通常用字母,I,来表示；,国际单位：安培，
7、简称安，符号是,A,；常用的还有毫安,(mA),和微安,(uA),，,1mA=10,-3,A 1uA=10,-6,A,电压是形成电流的原因，符号,:U,，单位,:,伏特,(V),，简称，伏,常用电源电压：一节干电池电压,(1.5 V),；一节蓄电池电压,(2,V),；对人体安全电压,(,36 V),；家庭电路电压,(220 V),常用的有千伏,(kV),、毫伏（,mV,）,1 kV=10,3,V 1 mV=10,-3,V,电压,知识击破,电,流,表,大量程,0,3A,分度值,0.1A;,小量程,0,0.6A,分度值,0.02A,电流表必须串联于电路中，用前检查是否需调零,决不允许将电流表不经过
8、任何用电器直接接到电源；,量程的选择可以使用试触法；,读数时视线应与表盘垂直；,电流表接线需满足“,+,”进“,-,”出，若接反，电流表,子针将反偏；,测量电路电流大小，符号,【例,5,】如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实,物连接图，其中的三处错误是：,_,_,_,_,电源短路,(,电流表直接接在电源两极）,电流表与灯并联,电流表的正、负,接线柱接反了,知识击破,【例,6,】下列电路中，能正确测出电灯,L2,的电流的是（,）,-+,A,L,1,L,2,A,B,C,D,-,+,L,1,L,2,A,-,+,L,1,L,2,A,L,1,L,2,A,-,+,答案：,B,知识击破,电,压,表
9、,小量程,0,3v,分度值,0.1v;,大量程,0,15v,分度值,0.5v,电压表必须并联于待测电路两端，用前检查是否需调零,量程的选择可以使用试触法,读数时视线应与表盘垂直,电压表接线需满足“,+,”进“,-,”出，若接反，电压表子,针将反偏；,测量电路电压大小，符号,知识击破,【例,7,】关于电压表的使用，正确的是（,）,A.,电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏,B.,尽可能选大的量程，以免损坏电压表,C.,经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程,D.,电压表接入电路时，不用考虑“,+”“,-,”,接线柱的接法,答案：,C,知识击破,串,并,联,电,路,电,流,规,律,串联
10、电路电流处处相等；,I,A,=I,B,=I,C,并联电路干路电流等于各支路电流之和；,I,总,=I,1,+I,2,串,并,联,电,路,电,压,规,律,串联电路各用电器电压之和等于电源电压,U,总,=U,R1,+U,R2,并联电路各支路电压等于电源电压；,U,总,=U,1,=U,2,知识击破,【例,8,】有,L1,和,L2,两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现,L1,很亮，,L2,很暗，那么（,）,A,、,L1,中电流较大,B,、,L2,中电流较大,C,、,L1,和,L2,中的电流一样大,D,、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小,答案：,C,知识击破,【例,9,】如图所示,灯,L1,和,L2,
11、是,联的。,L,1,L,2,V,S,电压表测量的是灯,两端的电压。,若电源电压是,8V,电压表的示数是,3V,则灯,L1,两,端的电压是,V,灯,L2,两端的电压是,V,.,答案：串；,L,1,；,5,；,3,中考精练,1,、有,A,、,B,、,C,、,D,四个带电体，若,A,与,B,吸引，,B,与,C,排,斥，,A,与,D,排斥，而,D,与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，,则四个带电体的带电情况是：,A,带,_,，,B,带,_,，,C,带,_,，,D,带,_.,答案：负电,正电,正电,负电,中考精练,2,、如图所示，已知,A1,的示数是,0.8A,，,A2,的示数是,1.5A,，,则通过灯,L1
12、,的电流是,_A,，灯,L2,的电流是,_A,。,A,2,A,1,L,2,L,1,S,答案：,0.7,；,0.8,中考精练,3,、在图所示的电路中，电流表,A,1,的示数为,1.2 A,，电流表,A,2,的示数为,0.5 A,。求：通过灯泡,L,1,的电流,I,1,和通过灯泡,L,2,的电,流,I,2,。,L,2,L,1,A,2,A,1,答案：,0.7A,；,0.5A,中考精练,4,、如图所示，电源的电压为,6 V,，开关,S,闭合后，电压表的示,数是,2 V,，则,(),A,L1,两端的电压是,2 V,B,L1,两端的电压是,6 V,C,L2,两端的电压是,4 V,D,L2,两端的电压是,2
13、 V,答案：,D,中考精练,5,、将下图所示的元件连接起来（用铅笔画线表示导线，导线,不可交叉），要求灯泡,L1,与,L2,并联，电流表测干路电流，开,关控制整个电路，并在虚线框内画出电路图。,中考精练,答案：,中考精练,6,、在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（,）,A.,电流表与电压表被烧坏,B.,电流表与电压表都不会被烧坏,C.,只有电压表会被烧坏,D.,只有电流表会被烧坏,答案：,D,中考精练,7,如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的,电路，使用的电流表,A1,和,A2,规格相同。他打算用电流表,A1,测量干路中的电流，用电流表,A2,测量灯,L1,中的电流。,(1
14、),若小明没有检查电路就闭合开关，将会出现的现象是,。,(2),在电路连接正确的情况下，两灯中的电流约,0.46 A,，除,(1),中的错误外，还存在错误或不足的地方是,。,两灯不亮；电流表被烧坏,电流表,A,2,量程选择过大,中考精练,(3),为了保证实验顺利进行，小明主张拆了重新连接，,可是时间来不及了，同组的小林很聪明，在电路中只增,加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端，电路就,正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线。,中考精练,8,、科学探究：苹果电池的电压大小,U,与电极插入苹果的深度,h,的关系。,在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电,池的正电极，锌片是负
15、电极。那么苹果电池的电压大小与电,极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图甲所,示的实验器材对该问题进行探究。,中考精练,(1),请用笔画线代替导线完成如图甲的实物连接。,解：,(2),实验时，应保持其他条件不变，只改变,_,。,电极插入苹果的深度,h,(3),小组同学测得的实验数据如表所示，当深度为,5,cm,时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入,下表的空格中。,两电极插入的深度,h/cm,1,2,3,4,5,6,苹果电池电压,U/V,0.12,0.18,0.22,0.27,0.34,0.30,中考精练,(4),分析表格中的数据，你能得到的实验结论是,_,_,。,(5),科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与,_,_,有关。,(6),如果实验前不知道苹果电池的正、负极，可以,使用电压表来判断，你认为还可以使用,_(,填一种实验,器材,),来判断。,苹果电池的电压大小,U,随电极插入苹果深度,h,的增,加而增大,电流表,(,发光二极管或小磁针等,),苹果的种类,(,或苹果的大小；或两电极间的距离；,或电极面积的大小；或电极的材料等,),
