孝老爱幼事迹材料.docx

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1、孝老爱幼事迹材料孝老爱幼事迹材料 “你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那个三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花,有人给你擦,啊!这个人就是娘,啊!这个人就是妈-”这是他每天必唱的一首歌,在他的心中他所有成就都来源于父母,因此,他力争做到尽自己最大的努力让父母过上舒适,安心的晚年生活。 他是一个中学教师,在学校工作的十多年时间里,他时刻以一个老师的准则来要求自己,在业务方面不断进取,不断学习,教学中以学生的立场来衡量每一节课的成败,争做学生的知心朋友。他的付出得到了全校师生的好评,工作取得了一定的成绩,他为此而感到欣慰,然而,更让他欣慰的是他的家庭生活,因为他的努力,让一起

2、生活十多年的五口之家没有矛盾,老人没有后顾之忧,孩子天真可爱。 在家庭生活中,他要照顾常年生病的母亲和患有心脏病的父亲,在这种情况下,他只能以坚强的毅力、乐观的态度坦然接受生活“赐予”一切,他时常这样想:再大的困难也阻挡不了父母对他二十多年的养育之恩,这点苦和累算什么。他的母亲患有脑血栓、糖尿病等多种疾病,虽然生活能自理,但是腿脚很是不灵便,饮食起居一定要多加小心。于是,他便和妻子想尽一切办法让母亲吃上可口的饭菜和水果。他总觉得:“老人要经常增加营养,身体才恢复的快。”为了及时掌握母亲的健康状况,他十几年如一日,每天坚持给母亲量血压、测血糖,时常观察母亲的大便和身体气色。每当母亲生病时,他都亲

3、自喂药,日夜陪护。 他的父亲是个急脾气,时常发脾气,一不顺心就大吵大闹骂人,这时,他从不生气,并耐心说服,直到老人高兴为止。他还利用恰当的时机让妻子理解并开导老人。人们都说:婆媳关系最难处。可他妻子总能以对亲生母亲的恭敬、孝顺对待他的父母亲。不仅在生活上给予他们照顾和体贴,在精神领域,他也赋予他们一定的内涵。利用周末休息的时候带他们去逛一逛商场,品尝一下各地的小吃。老人爱回忆,爱老戏。遇到二人转他必带他们去看。闲暇时,也向他们灌输一些现在形势下流行的东西,让自己的父母在思想上不至于落伍。 对待家庭和老人,他满腔热忱,对待亲朋好友,他同样也是一副热心肠。亲戚朋友无论有什么困难都上门找他,他总是尽

4、力帮忙,从没厌烦过。在孩子眼中,他更是一位了不起的好爸爸。不管走到哪里,他都敢很自豪的说,我的女儿的童年生活丰富多彩,充满乐趣。不管我有多累,只要我的女儿叫我陪她做游戏,我总是很兴奋而又爽快的答应。别看他是个身高180多体重200斤的男人,他同样可以陪着孩子跳绳、踢毽子、跳皮筋等。而且玩到兴起时,他会更夸张自己的动作,这给我的家庭、给老人带来了无限的乐趣和幸福感。更带给了孩子自信,积极乐观的生活态度。我觉得大家都好,他才会生活的幸福。 其实,一个人为家庭、为社会做点什么并不难,难的是一直坚持下去。他觉得,他唯一值得一提的就是不管在生活中,还是在工作中,他能始终如一的坚持我自己想要的目标,并为之而努力,而且最后都看到了可喜的成果。这也是我应该做的。 家庭是组成社会的细胞,如果一个国家大多数家庭不和睦,那么,这个国家自然地说不上安定团结、兴国安邦,所以我们每个人每个家庭都应该积极努力,为争创幸福文明的家庭而努力。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,他总结出一条经验是:“真诚待人、和睦相处,互敬互爱。”愿每一天都增加一个这样的家庭,使得我们社会人与人之间相处得更加和谐。

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