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1、孝道主题班会主持词孝道主题班会主持词 主持1:有人说:“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾家。” 主持2:爸爸妈妈对于每个人来说,都是再亲切不过了,可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母?我们是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查,你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现?如果感觉到没有就拍一下手。 主持1:1、我经常与父母顶嘴。 主持2:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。 主持1:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。 主持2:4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。 主持1:5、我不知道父母的生日。 主持2:6、父母苦口婆
2、心地教育我,但我认为他们太唠叨。 主持1:7、我很少或从不帮父母做家务事。 主持2:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观,有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。 主持1:一个连自己父母都不孝顺的人,又怎么可能成为关心他人,热爱祖国,对社会有益的人呢? 主持2:所以我们学校开展了一项十分有意义的活动孝道活动,希望更多地培养我们的爱心,让我们了解父母,关心父母,成为知书达理的中学生。 主持1:主持2啊,如果别人用100万人民币买你健康的四肢,你答不答应? 主持2:不答应。 主持1:如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛,你答不答应? 主持2:当然不答应! 主持1:如果有人用1
3、亿人民币换你的生命,你答不答应? 主持2:废话,怎么会答应!当然不答应! 主持1:是啊,我知道你肯定不愿意,人的生命是宝贵的,那么这个世界上你最该感谢的,给予你最多财富的人是你的父母,在你呱呱坠地的那一瞬,她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。 主持2:主持1啊,你可曾想过?从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担心我们的健康?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急? 主持1:是妈妈,是爸爸。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童,从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年,这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。 主持
4、2:父母对我们是百般呵护,千般宠爱,他们给了我们的是天底下最无私的爱,最慷慨的情,最深沉的期待。 主持1:同学们,人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想,我们的健康快乐地成长,才是普天下父母最大的心愿。 主持2:古语说:“投之以李,报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深皱纹。同学们,我们该如何报答父母的养育之恩呢? 主持1: 孝敬父母十条: 、自己的事情自己办,不给父母添麻烦; 、家务劳动帮着干,多为父母减负担; 、对待父母有礼貌,早晚起居要问安; 、探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂; 、衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前; 、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿; 、思想学习勤汇报,恳求父母多指点; 、批评教育不顶撞,感谢父母要求严; 、养育之恩重如山,儿女责任勇承担; 、为人在世品行高,孝敬父母最当先。 我们就一起来读“孝敬父母十条” 主持2:同学们读得真是好,可我们能做到几成呢? 主持1:我建议啊,我们全班同学现在趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。 主持2:我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸,希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信,好不好? 主持1: 主持2:各位同学的信自己封好,写好地址,交给生活委员,由生活委员课后统一寄出。 主持1:感谢同学们的今天支持。 主持1、2:今天的主题班会到此结束,谢谢!