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1、看不见的运动,第十一章 小粒子与大宇宙,1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都 在不停地做无规则运动。,2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进 行解释。,3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。,4.知道分子之间存在相互作用力。,5.初步了解物质的分子状态。,我们知道物质是由大量分子构成的，你还想知道什么？,物质的分子是如何排列的？,分子是否运动？,分子之间是否有力的作用？,你们的猜想是什么？,固体、液体的分子可能是一个挨一个的挤在一起，气体分子之间有间隙。,固体的分子可能是静止不动的，而液体和气体具有流动性，它们的分子可能是运动的。,分子之间有引力的作用，要不然就不会构成物质。,分
2、子很小，也很轻，肉眼是看不见的，分子间有间隙吗？,将机油装入一个壁很厚并且相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压。,结果钢筒“流泪”了，也就是说机油从钢筒里渗透了出来。说明固体分子间也存在间隙。,分子之间有间隙,分子是运动的还是静止的？,一切物体的分子都在不停地做无规则的运动,不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。,分子之间既有引力又有斥力，当分子之间的距离比较大时，分子之间的作用力表现为引力；当分子之间的距离比较小时，分子之间的作用力表现为斥力。物体很难被拉开，说明分子间存在引力；物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。,分子间存在引力和斥力,物质中的分子状态,1.“八
3、月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种扩散现象，它说明 _；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在_；胶水能把两张纸粘在一起，这是由于分子间存在_。,分子在永不停息地做无规则的运动,斥力,引力,2.下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是（）A.脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律 B.衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味 C.教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 D.洗过的湿衣服，过些日子变干了,B,3.下列现象说明分子间有斥力作用的是（）A.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了B.打开醋瓶后，很快嗅到醋味C.用手压面包，面包体积变小了D.封闭在容器中的液体很难被压缩,D,4.将两块光滑的干玻璃
4、放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开了。这一现象说明（）A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B.同种分子间没有作用力，而异种分子间有作用力C.任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大D.水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关,C,5.吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界无烟日”，公共场所的无烟标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子运动理论解释导致这种结果的原因。答：气体分子是在永不停息地做无规则运动，它可以到达它所能到达的空间。,6.在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的材料，它是在锯末
5、中加黏剂，使锯末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围，再加以压制而成，这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点？答：利用了不同物质的分子间也有相互作用力的观点。,1.物质是由分子组成的2.组成物质的分子在不停地做无规则运动3.分子间存在着相互作用的引力和斥力4.不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散5.分子间有间隙,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐
6、府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下
7、决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱
8、成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻
9、学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。,
