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1、学习帮扶的经验意义经验： 1.虽然我们不一定能在学习上给他们传授很多知识，但是可以用自己的行动来影响他人，起到榜样的力量，从而帮助他人。 2.我们通过行动让被帮扶的同学能在学习上更加主动认真，不要一味的被动学习。毕竟被动的学习是没有动力，往往事半功倍，得不偿失的。 3.活动的目的在于可以有人督促勉励被帮扶对象学习，并帮助他们执行他们自己制定而又不易做到的学习计划。因此我们监督并激励他们实行自己的学习计划，让他们对学习有了兴趣和感觉。 4.向被帮扶对象分享了自己的学习经验，让他们了解到学习重在于积累和坚持，并且应该在学习中寻找到乐趣，才能更好的学习。而且让他们认识到在学习上面对的主要问题就是没有
2、认清学习的重要性以及自我约束力的低下，希望他们能够严于律己。同时，让他们了解沉迷网络游戏是一种对自己，对家人的不负责任。 意义： 1. 开展帮扶活动，帮助学习上有困难的学生，是新形势下加强党员群众意识，共同提高学习成绩的重要途径。同时通过党员的帮扶活动，不仅让我们进一步加深对党的理解，也让党的温暖深入人心。在活动中不仅让党员认识到仅仅是自身的优秀是不行的，而且要用自身的优秀去传播，感染他人，让他人也优秀，切实发挥党员的先进性和先锋模范作用。 2. 开展帮扶活动不仅让需要帮助的同学进步了，也让我们自己也进步了，无论是在意识上还是成绩上，我们都觉得有了很大的提高和进步。同时也让我们感觉到对自身的发展有了更高的要求，让我们对未来有了更加明确的目标。也让我们不仅更加认识到学习的重要性，而且意识到帮助别人也是一种快乐，毕竟助人乃快乐之本。因此此次活动十分的有意义。
