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1、学习马克思主义树立人生价值观学习马克思主义树立人生价值观 摘要：当代大学生是奋进的一代，代表先进力量的一代，大学生要具有积极向上的和科学的人生价值。因此，我认为大学生的人生价值观符合社会主义的发展方向，符合中国梦。通过学习马克思主义基本原理，我逐渐形成系统的人生价值观。同时，我可以通过学习马克思主义基本原理获得正确的认知方法和判断标准。在人生价值观的指导下，紧跟时代，我要成为一个能够为他人提供帮助、对社会做出贡献的人，并在这一过程中实现自己的人生价值。结合我的专业，我把成为一名优秀的注册会计师作为人生奋斗目标。 关键词: 大学生 人生价值观 马克思主义基本原理 中国梦 马克思主义是科学的理论，
2、人生观是一个人的生活理念和奋斗目标。为了让我的人生观更具有科学性，所以我来探讨一下如何运用马克思主义来树立正确的人生观。 人生与人生观的关系 顾诚说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”事实上，每个人应用自己的眼光去看待这个世界。没有统一的标准路径，不同的生活环境不同的家庭背景不同的人自然会有不同的观点。什么样的人生观成就什么样的人生。人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果不思考人的生命应有的意义，对什么事都显得“无所谓”，当一天和尚撞一天钟，这是庸碌无为的人生观的表现。一个人如果抱着“浮生如梦”，“及时行乐”，“今朝有酒今朝醉”的混事态度，其背后必然是低俗、用路和沉沦的人生观。一
3、个人如果“看破红尘”，满眼只见烦恼、痛苦和荒谬，以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活，其背后必然是消极悲观的人生观。相反，一个人满怀希望和激情、热爱生活、珍视生命，勇敢坚强的战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种积极的人生观作为精神支柱。 如何运用马克思主义树立正确人生价值观 树立正确的人生价值观，我们应该从实际出发。辩证唯物主义告诉我们,世界是物质的,物质的唯一特性是客观实在性,这就要求我们想问题、办事情要从客观存在的事实出发。 辩证唯物论关于物质和意识辩证关系的原理认为：物质决定意识，物质是第一性的，意识是第二性的，因此要从客观存在的实际以及变化发展了的实际出发。马克思主义关于人
4、的价值论还告诉我们：实现人的价值的，唯一途径是参与社会实践。在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现。此外，人类社会也是物质的。我们生存和发展基础是物质资料的生产方式，我们的人生价值观的实现物质基础应该不超越生产力的水平。 在我们面对现实中众多的事物，我们要有一套完整的价值评判标准，明白价值的组成以及应该如何去做。人的价值是自我价值与社会价值的统一。社会价值是个人与社会、他人的关系的一个重要方面，是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人的物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任。自我价值是个人与社会关系的另一个方面，是指在
5、社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系。人的社会价值和自我价值是不可分割的，自我价值是社会价值的必要前提；社会价值是自我价值的外在体现。因此，我们应在实现社会价值的过程中，实现人的自我价值，要反对只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献、只讲享受不讲创造的片面观点，要正确处理个人自我价值与为社会、他人作奉献的关系。 我们的人生价值观要有远大的目标。这个目标要与发展社会主义，最终实现共产主义相符合。共产主义社会是人类最美好的社会。在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。然而共产主义又是人类历史上最艰巨的事业，我们应当树立起共产主义的崇高理想，为实现这一伟大事业
6、而奋斗。我是名学生,当下的社会的环境使我蒙生新的共产主义观念.我认为如今我们比较实际的共产主义追求,是更相对平等的民主制度,阶级体制的淡化,人民权利的完善,和自由环境的扩充.尽量避免矛盾激化,在原有正确的共产主义思想上,熔入符合人民利益的新的发展观念,和人生观,世界观.努力从自己开始做好没件事,然后再营造一个正确的良性的生活环境,最终把这种进步思想带进社会,得到大家的认同,共同实现心中的共产主义! 当然，树立了人生观是否正确，还需要在实践中进行检验。如果，我们按照自己的人生价值观去做事情，得到了他人的尊重，为社会的发展做出了贡献，那它就是正确的；相反，我们按照自己的人生价值观去做事情，遭到他人
7、的反对，阻碍社会的进步，那它就是错误的。实践具有直接现实性的特点，可以作为检验真理的标准的主要依据，具有最高的权威和最公正的判定。 实现人生价值观的过程中会遇到许许多多的困难和阻碍，但我们应该坚信未来是光明的。同时，我们要充分发挥主观能动性。发挥主观能动性最主要的问题是主动改造自己，改造自身的不利于发展的因素。也只有发挥主观能动性，才能够在全面了解、认识工作、生活的过程中真正感受它的无穷魅力！要想知道李子的味道必须自己发挥主观能动性亲自去品尝，才能够对此有一个客观公正的评价。因此，主观能动性就是自己能够做的事情，不要让他人代劳，应该主动去做。正确发挥主观能动性，关键在于实事求是，使思想符实际。
8、 我们的价值观应该注重道德方面。而一些大学生的文明素质却令人担忧，他们的思想道德心态逆转，理想追求淡化。一些学生以自我价值的实现为核心强调个人本位、社会、集体次之。在物质和精神关系上过分关注眼前的机会和发展，忽视远大理想和目标。自我意识膨胀生活行为失范。当代大学生自我意识很强希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护但是由于他们的辨析力尚弱自我控制力较差因此在缺乏引导的情况下不能正确掌握善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、高尚与卑劣、荣誉与耻辱的界限进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。在个人文明举止方面有些学生过分强调个体行为的随意性。随意、庸俗被少数学生看作是一种“潇洒”而对道德、纪律的蔑视与叛
9、逆却被看作是有个性。 不仅如此，生活追求新潮和安逸享乐也是大学生的一个通病。在现代生活消费意识熏陶下青年学生也纷纷追求生活的新潮化和高档化。在生活方面推崇及时行乐吃讲排场、穿讲高档、玩讲多样、相互攀比、超前消费。生日及节假日往往成为他们物质消费的庆典狂欢宴饮、挥洒人生甚至一些来自边老山区的学生出现不惜“借钱过好日子”。 而对提倡节约一滴水、一度电、一粒粮嗤之以“小农意识”。 所以，我们作为大学生，作为国家未来高素质人才的后备力量，不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育。在大学中，我们要树立马克思主义人生价值观，坚决摒弃个人主义人生价值观、享乐主义人生价值观、权力意志论的人生价值观；我们要不断
10、提高道德自律意识，增强防腐拒变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，为马上步入社会，投身于国家发展、民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础。因此，牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯，是我们大学生报效国家、完善自我的必然要求。 我的人生观与人生目标及目标可行性 基于这些理论，我初步的形成了我的人生价值观，既成为一个能够为他人提供帮助、对社会做出贡献，在这一过程中实现自己的人生价值。结合我的专业，我要成为一名优秀的注册会计师，不仅如此，在做好本职工作的同时，我还会进行会计理论研究。除了工作，在业余时间我还会做志愿者活动，更加直接的对社会做贡献。 之所以我要成为一名注册会计师来实现我的
11、目标，是因为随着中国不断的改革开放和社会主义市场经济制度的完善，公司制企业将真正的成为市场的主体，越来越多的企业将上市。这样，大量的公司想获得投资，那它所提供的财务数据需要审核；公司上市，那它的资产状况也需要审查，这无疑给注册会计师提供了大量就业机会。同时，国家正在鼓励自主创业，新开办企业的老板没有经验，尤其是在一些重大投资方面，这也为注册会计师的咨询业务提供了市场。更重要的是，注册会计师在事务所能够见识到众多不同公司的账，可以积累大量的实践经验，为会计理论的研究提供坚实的基础。还有，注册会计师的薪酬比较高，能够支持我进行志愿者活动的开销。 生产力的状况决定着生产关系的性质。有什么样的生产力，
12、最终就会形成什么样的生产关系，生产力的性质、发展水平以及发展要求决定着生产资料所有制关系、因而决定着人们在生产过程中的地位和作用，决定着人们对产品的分配关系。其次，生产力的发展和变化规定着生产关系的发展和变化。当前，生产力的迅速发展需要先进的理论进行引导，尤其是中国的经济发展迫切需要先进的理论作指导，这就是对会计理论的客观要求。 实现目标的方法 我在大学四年中，努力学好专业课，培养出过硬的专业技能。同时，我以先进人物为榜样，特别是会计行业中的模范人物，感受他们的伟大事迹中的崇高精神，从而促进我的思想品德的提高。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。正是因为热爱，才能做到奉献。 参考文献： 1、 马克思主义基本原理概论 高等教育出版社 2、 毛泽东 实践论 人民出版社出版 一九九一年二月 3、 马克思 资本论 第一卷 第二卷 4、 恩格斯 反杜林论 人民出版社
