学会做人.docx

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1、学会做人学会做人,先从学会道歉做起”主题班会活动方案 南朗镇翠亨小学 周晓兰 活动目标: 1、 “学会做人,先从学会道歉做起”系列中,这个活动主要着眼于道歉的训练。 2、要求学生能够在做了不对或是不适当的事的时候,学会及时的真诚的道歉。 3、能够在生活中熟练的运用道歉时用的礼貌用语,在道歉的时候自然,诚恳。 活动过程: 一、创设情境 1、出示几幅图,图上都是小朋友经常会犯的错误 2、引入:谁都会犯错误,有些人犯了错,死不悔改,非要争个脸红耳赤;有些人害怕被责骂,矢口否认,或是仓皇逃走;有些人知道自己犯了错,马上认错。今天我们就来讨论一下,在学习或是生活中的错误,该如何处理。 二、小组讨论 1、

2、小组内讨论:在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎样做? 2、由组长归纳讨论意见 3、设计一些情况分析,作为自己的观点的具体办法 三、主题发言 组长或小组代表上台发言 四、模仿表演 1、小组成员设计情节模仿表演,作为对今后同学们的借鉴 2、请学生评价,可以针对表演提出自己的看法。 学会道歉范例 创设情境 今天,我们班来了一位“小记者”他要采访大家几个问题,可以吗? “小记者”先做自我介绍,接着采访:同学们,在日常生活中,我们有时做事不小心,伤害别人,你会怎么做?对,这时候我们应该及时向对方道歉,以争取对方的理解和原谅,那么怎样向别人道歉呢? “小记者”说:我有个好朋友红红,在星期天帮妈妈干家务的时候,不小心把花瓶给打碎了,你们说该怎么办? 想办法 同桌讨论。 “小记者”再次采访,教师相机列出有关用语:对不起、我不小心、我不是故意的、请原谅等等。 你们真是聪明又懂礼貌的好孩子,我会告诉红红你们的做法,我相信她会非常感谢大家的。 五、小结鼓励

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