《学前教育宣传栏内容.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育宣传栏内容.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学前教育宣传栏内容健康 - 身心状况 目标一 具有健康的体态 目标二 情绪安定愉快 目标三 具有一定的适应能力 - 动作发展 目标一 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 目标二 具有一定的力量和耐力 目标三 手的动作灵活协调 - 生活习惯和生活能力 目标一 具有良好的生活与卫生习惯 目标二 具有基本的生活自理能力 目标三 具备基本的安全知识和自我保护能力 语言 - 倾听与表达 目标一 认真听并能听懂常用语言 目标二 愿意讲话并能清楚地表达 目标三 具有文明的语言习惯 - 阅读与书写准备 目标一 喜欢听故事，看图书 目标二 具有初步的阅读理解能力 目标三 具有书面表达的愿望和初步技能 社会 -
2、人际交往 目标一 愿意与人交往 目标二 能与同伴友好相处 目标三 具有自尊、自信、自主的表现 目标四 关心尊重他人 - 社会适应 目标一 喜欢并适应群体生活 目标二 遵守基本的行为规范 目标三 具有初步的归属感 科学 - 科学探究 目标一 亲近自然，喜欢探究 目标二 具有初步的探究能力 目标三 在探究中认识周围事物和现象 - 数学认识 目标一 初步感知生活中数学的有用和有趣 目标二 感知和理解数、量及数量关系 目标三 感知形状与空间关系 艺术 - 感受与欣赏 目标一 喜欢自然界与生活中美的事物 目标二 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 - 表现和创造 目标一 喜欢进行艺术活动并大胆表现 目标二 具有初步的艺术表现与创造能力
