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学妈妈教案活动目标： 1、理解儿歌内容，知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领。 2、有表情地朗诵儿歌，会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子，能根据儿歌的句式进行简单仿编，产生尊敬、热爱妈妈的情感。 3、学会自己的事情自己做，体验长大的快乐。 活动准备： 1.教学挂图学妈妈两幅。 2.小燕子、小鸭子、小青蛙头饰若干。 3.幼儿用书。 活动过程： 1、音乐导入。幼儿随音乐扮演”快乐的小动物“，引出活动内容。 教师通过动作模仿小动物引出诗歌中的小动物，并出示教学挂图，启发幼儿观察说出：小动物们跟着妈妈干什么？妈妈有什么本领？为什么要学妈妈？ 2、初步理解诗歌内容。 教师结合幼儿的回答，利用挂图引导幼儿倾听诗歌。讨论：小燕子学妈妈做了件什么事情？小鸭子学妈妈，河水为什么笑了？小青蛙是怎样学妈妈的？为什么要自己的事情自己做？ 3、学习有表情的朗诵诗歌。进一步理解诗歌的内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感。 看着挂图，引导幼儿学说诗歌。 采用接上下句的方式巩固练习。 幼儿戴上头饰分角色，按诗歌的内容有秩序的表演，教师注意提醒幼儿的表情。 4、迁移经验。 教师启发幼儿相互讲讲：你的妈妈有什么本领。我们会做哪些事情来感谢妈妈呢？引导幼儿从身边小事做起。自己的事情自己做，会以不同的方式表达爱妈妈的情感，从小有一颗感恩的心。
