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1、学校事故报告工作规程 五星二中的事故报告工作规程 第一章 总则 第一条 为加强县属公、民办学校安全管理，保障学校及其师生人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据有关法律法规，结合我县学校安全管理工作实际，制定事故报告工作规程。 第二条 县属公、民办学校安全工作适用本规程。 第三条 学校安全工作遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责、标本兼治的方针。 第四条 学校安全工作主要包括： 构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行； 健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理
2、水平； 建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全； 加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力； 事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。 1 第五条 学校按照本规程履行安全管理和安全教育职责。并积极争取公安、安检、司法、建设、交通、文化、卫生、工商等部门的支持，促进他们依法履行学校周边治理和学校安全的监督与管理职责。 第二章 学校安全工作职责 第六条 学校安全工作应履行下列职责： 保证学校符合基本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施、卫生、饮食和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准； 配置紧急照明装置和消防设施与器材，保证校园的
3、照明、消防条件符合国家安全规定； 定期对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时予以维修；对确认的危房，及时予以改造。 全面掌握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，建立健全并落实安全管理制度； 有针对性地组织、开展学生安全教育活动，不断提高教育实效； 制定校园安全应急预案，积极争取上级教育主管部门、公安、消防、司法、建设、交通、文化、卫生、工商、安监等部门的支持、指导和监督学校开展安全工作； 了解、掌握学校及周边治安、卫生状况，争取公安、2 消防、卫生、交通等多方支持，做好校园保卫工作，及时协助相关部门依法制止、查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件； 第七条 学校管理人员应履行的
4、职责： 校长对学校安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人。校长要把学校安全工作纳入学校年度工作计划，组织实施各级安全岗位责任制，明确责任人，层层签定安全目标责任书，并对下级管理人员进行年度安全责任目标考核；负责召集校园安全管理领导小组的各项会议；负责指导、监督、组织实施全校的校园安全管理工作；负责将校园安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等活动进行合理的统筹安排；负责批准实施年度校园安全管理工作计划和必要的经费预算；主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改作出决策，并督促职能部门贯彻落实；负责突发事件的总体指挥和善后工作。 学校党支部书记要协助校长完善安全管理网
5、络，负责采用各种有效方法，宣传安全工作制度，提高师生的安全意识。对各类人员执行安全制度的情况进行监督、检查。负责教师的师德教育，杜绝体罚和变相体罚学生引起的伤害事故发生。协助校长处理重大安全事故和善后事宜。 分管教学校长是所分管工作的主管责任人，管理好有关处室及分管范围内的安全工作，协助校长分管学生学习、活动安全；负责制定教师课堂教学安全工作管理制度，教学活动安全3 防范措施，确保教学活动秩序的稳定；开展学生安全知识教育和卫生保健；与学校分管处室签定安全目标责任书，对下级管理人员进行年度安全责任目标考核；协助校长处理重大安全事故和善后事宜；组织开展安全演练；对所分管的工作负领导责任。 分管后勤
6、副校长协助校长分管校园场地、校舍、教学设施、设备、饮食、卫生安全，确保无安全隐患。负责学校安全工作档案的建立；协助开展校园周边环境的综合整治，并与学校分管处室签订安全目标责任书，对相关管理人员进行年度安全责任目标考核；积极选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质和技能；组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，并督促职能部门整改；及时和定期对校园及宿舍进行安全检查，发现问题及时报告，加强各功能安全检查，及时排除隐患；建立校园设施、设备安全管理及后勤人员安全工作规章制度，负责制定学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度确保学校财产安全；积极参与学校安全事故的
7、抢险抢修工作；组织开展安全演练。 教务处要对学校的教育教学活动科学合理安排，确保教育教学活动有序进行。建立特异体质学生和特殊心理学生的安全档案，并制定安全教育防护措施；坚持每日两次对全校学生的到校情况进行查询；坚持对任课教师课堂教学情况进行查堂记载，确保课堂内无安全责任事故发生；协助年级组开展安全教育工作；对于学校组织的重大教育活动，事前要有安全防范措施，4 所有活动都要按要求进行逐级申报、审批和事后汇报工作；认真完成上级和校内布置的各项安全工作任务以及专项治理工作。 政教处负责对学生开展安全教育、宣传工作，组织学生进行消防自救、校园逃生、校园突发事故疏散等专项演练，增强学生的安全防范意识和自
8、护自救能力。负责对学生行为习惯的养成教育，履行课间活动安全管理职责，确保学生课间活动和上下楼梯有序进行；要精心组织集体活动，有安全防范措施，并根据实际情况将安全工作责任到人；协助班主任科任教师做好家庭联络工作和特殊学生的帮教工作；组织指导开展心理健康和青春期卫生教育工作；认真完成上级和校内布置的各项安全工作任务以及专项治理工作。 班主任教师是本班学生安全工作的第一责任人。建立学生每日缺勤记载，发现无故缺勤学生，在一小时内与家长取得联系，查明缺勤原因，发现异常情况迅速向学校主管领导报告。建立特异体质学生和特殊心理学生的安全档案，对有不良行为的学生要做好帮教转化工作；要了解和掌握基本的安全常识、急
9、救知识，一旦发生安全事故，应当及时组织救护，保护现场，及时告知受伤学生家长，并向主管领导汇报，协助学校做好家长工作。要采取多种形式对学生进行防溺水、防火、防骗、防雷击、交通、用电用气、食品等安全教育；严禁学生携带危险器物进入校园，发现学生不安全行为，要及时制止；组织学生外出活动都必须经学校批准；要关心、爱护学生，尊重学生人格，保护学生的合法5 权益，不讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生。要经常检查教室、桌椅、插座、照明、风扇等，发现安全隐患及时报告和处理。 科任教师为所在课堂的主管责任人。必须全面履行学校课堂教学安全工作职责，依法执教。实施课前点名制度，发现缺勤学生，迅速查明原因；实施课前五分钟安全教育，并体现在教案上；精心组织课堂教学，保证课堂教学有序进行，妥善处理课堂上发生的意外事故。全面关心学生，发现异常情况及时向班主任或向有关领导汇报。 6
