学校校设计.docx

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学校校设计学校校标设计 若羌三小标志设计主题:爱的教育 以心的积聚打造花的事业,用心的开放传递爱的信念。 爱的教育,需要归真。 标志色彩纯粹,展现了教育行业的质朴与本真; 爱的教育,需要拥怀。 以心形作为图形构成的基本元素,以树叶与心的呼应关系为若羌三小定义爱的温暖与稳妥; 爱的教育,需要互动。 爱的教育具有双向性与多向性,所以图形的态势有张有弛,充满力量,既有向内的凝聚力,又有向外的张力;爱的种种形态都在图形中有所对照:分享、交融、维护和激励。 办学宗旨:学生发展,教师发展,学校发展 办学思想:依法办学,因材施教,全面发展,追求卓越 办学策略:优环境,强师资,高质量,有特色 办学特色:信息化、艺术化、人文化 治校方略:科学民主,精细有序,法治情导,齐抓共管 办学理念:良好习惯成就精彩人生 办学目标:成人、成才、成功 良好的习惯,健康的思想,优秀的品质 校 训:感恩、博学、自强、爱国 校 风:感恩、团结、进取、和谐 教 风:敬业、爱生、博学、创新 学 风:文明、乐学、合作、探究 培养目标:学会,会学,乐学 育人方略:把每个学生当做自己的孩子对待 使每个学生都感到受器重与关爱 给每个学生提供展示才华的舞台 让每个学生演绎自己的人生精彩

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