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1、价值观-传播学概论报告价值观 Values 社会成员用来评价行为，失误以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准测。价值观通过人们的行为取向及时事务的评价，态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件决定着人们的价值观处于相同的自然环境的人，会产生基本相同的价值观念每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准。从而发现普片一致的或大部分一致的行为定势，或日社会行为模式。价值观念是后天形成的是通过社会化培养起来的。家庭，学校等群体对个人价值观念的形成
2、起着关键的作用。其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程，是随着知识的增成和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定心，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的，但旧社会和群体而言，由于人员的更替和环境变化着的传统价值观念会不断的收到信你价值观的挑战。这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结构。特性：1、理性价值观 它是以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。2、美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。3、政治性价值观 它
3、是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看的最有价值。4、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。5、经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。6、宗教性价值观，它以信仰为中心的价值观。认为信仰是人生最有价值的。从心理学角度：价值观和价值取向。理论化，系统化的评价意识。文化的内核和灵魂，决定表层文化的性质和特征。世界观，历史观，人生观的重要内容和组成部分，为处理人与自然的关系提供价值尺度，为人生提供理想和信念，为人的一切社会活动提供价值导向。并非孤立地存在，而是参透与哲学，艺术，宗教，法律，制度等精
4、神文化中，存在于社会的风俗习惯和热门的物质产品中，通过道德规范，价值准则发挥作用，影响人的行为。具有一定的稳定性，一旦形成便作为传统的力量在一个相当长的时期内发挥作用。具有历史性，谁时代文化的变迁会发生历史性变革。不同民族，社会集团和个人具有不同的甚至对立的价值观，不同的文化冲突中亦包含价值观的冲突。西方心理学世上有三种价值观理论：价值内化论；如弗洛伊德依据超我概念提出的价值观，儿童的超我价值观是父母教育的。是一种外引内化论。加之外塑轮：如斯金纳依据强化概念提出的价值观，在强调价值观的外因方面与弗洛伊德一致，但认为弗洛伊德的内部人概念不科学。其一达尔文的社会褒说为基础的价值理论是一种外引决定论
5、。价值内在论：如马斯洛等人本主义心理学家认为，人又高于一般动物的对真善美和公证等的价值追求，受人内在固有的动力支配。价值观道德价值观的最基本的形式。研究者认为，价值观对于人的道德行为起着统领的主导作用。道德价值观就是人们关于自身的道德观念，道德行为对于社会和人的意义的衡量，他有特定的内容组成，并按照特定的形式构成一个独特的完整结构。道德价值观结构的形势是一认知能力为基础的，但有不是认知能力，也不是认知能力在道德范伟中的简单应用，它具有自己的独特性和完整性。道德价值结构的内容只接受不同文化背景的影响。价值观念通过承认讲授，强化，认同，观察学习等方式而形成，之后又受经验，平衡华，道德价值结构发胀水
6、平等因素的影响而使其价值高低不断发生变化。当一种或几种价值观念一致时，个体就遵循它发生行为；不一致时，就要通过增加新价值观念或改变现有价值观的价值高低来减少或消除失调。几种价值观协调后就可供同志陪个体的道德行为，也将协力应付以后不断出现的新价值观。这样，个体就逐渐形成和发展了一个统一的道德价值结构。原有的道德价值结构和新出现的价值观之间存在着同化和顺应过程，通过这种“不平衡-平衡-不平衡”的不断反复，道德价值结构就被推向更高的阶段。一个统整的道德价值结构的发展经历了原始，习俗，原侧三种水平。习俗和原则水平的发展是与原始水平上的两种倾向导致儿童想不通的方向发展。从功利主义到遵守法纪和社会习俗，这
7、以外界压力为基础；原始的移情与高级形式思维能力结合后，就发展出原则性的道德价值结构。道德价值结构的发展机制是一认知功能和社会交往的发展为基础的，认知功能在成熟，经验和平衡华作用下发展的，而社交类型和范围是个体的社会实践活动中不断变化的。研究概况：早期的价值观研究多位人类学家所从事。他们采用访谈法，自然观察法，自我陈抒发几个任何文化产品（信件，日记，报纸等）的内容分析法进行研究。由于他们把价值观理解为每个人自己对于美好生活的观念，因此，他们的研究混入了兴趣，态度，观念的内容，不能苏那座单纯的价值观研究。1945年之后，有些心理学家及受过心理学训练的人类学家便开始编制比较准化的问卷货量表，以大量实
8、测或调查的方式来研究不同民族，国家社会或团体的价值观。较著名的是奥尔波特和莫里斯等。价值观研究：奥尔波特-富农-林赛量表（1931，1951，1960），用以测量6种基本价值观的相对力量。该测验是根据德国哲学家施普兰格尔区分的6种理想价执行编制。施普格尔认为，人们的生活方式朝着这6种价值观方向发展。生活方式问卷 莫里斯于1956年提出，共包括13种生活方式，分别拥3段长短详尽的文字描述，各种生活方式所强调的内容不同。保存人类最高的成就。个人参加其社区中的群体生活，其母的不是为了要改变它，而是要了解，欣赏和保存人类所以成就的最好的东西。培养独立性。对他人表示同情和关切。轮流体验欢乐与孤独在团体活
9、动中实践和享受人生经常掌握变动不定的环境。江行动，享乐与沉思加以统合无忧，健康地享受生活人生中那些美好的事物都自然而来，不求而至的，人应该在安静的接纳中等待。坚忍地控制自己静观内心生活从事冒险新的活动服从宇宙的安排莫里斯用这种问卷方式来探讨生活方式的价值问题。Values are ideals that guide or qualify your personal conduct, interaction with others, and involvement in your career. Like morals, they help you to distinguish what is
10、right from what is wrong and inform you on how you can conduct your life in a meaningful way.Values can be classified into four categories: Personal Values Cultural Values Social Values Work ValuesPersonal Values Personal values are principles that define you as an individual. Personal values, such
11、as honesty, reliability, and trust, determine how you will face the world and relate with people.Cultural Values Cultural values, like the practice of your faith and customs, are principles that sustain connections with your cultural roots. They help you feel connected to a larger community of peopl
12、e with similar backgrounds.Social Values Social values are principles that indicate how you relate meaningfully to others in social situations, including those involving family, friends, and co-workers.Work Values Work values are principles that guide your behaviour in professional contexts. They de
13、fine how you work and how you relate to your co-workers, bosses, and clients. They also reveal your potential for advancement.The following table provides examples of each type of values.Values SamplerPersonal Values Cultural Values Social Values Work Values Caring Celebration of Diversity Altruism
14、Autonomy Courage Ethnic roots Diversity Competitiveness Creativity Faith Eco-consciousness Conscientiousness Friendliness Linguistic ties Equality Dedication Honesty National ties Fairness Equanimity/Ethics Honour Regional ties Family closeness Loyalty Independence Tradition Lovingness Professionalism Integrity Morality Punctuality Spirituality Reliability Remunerative worth Team player参考书目1. 中国百科全书2. 心理学大辞典3. 中国科学百科全书 心理学4. M.Rokeach Nature of Human Values 19735. G.W.Allport Study of Values 19606. Seneca College of Applied Arts & Technology Career services page
