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1、学生营养餐满意度调查表临泉县学生营养餐满意度调查表 学校 ： 班级 ： 姓名： 调查时间 ： 请自主完成以下问题，真实反映你的感受，在你认可的1-6题选项后打“”。 1、食堂供餐与供应牛奶蛋糕相比较，你更喜欢哪种方式？ 、食堂供餐 B 、 牛奶蛋糕 2、由学校食堂提供的营养餐饭菜中，你认为所供饭菜是否价值3元？ A、值3元 B、不值3元 3、食堂每天中午提供的营养餐饭菜是否能吃饱？ A、能吃饱 B、吃不饱 4、食堂每天中午提供的饭菜是否可口？ A、可口 B、一般 C、不可口 5、食堂工作人员的服务态度好吗？ A、 好 B、一般 C、不好 6、如果中午每餐在国家补贴3元的基础上，再自费掏1-2元
2、钱用于提高饭菜质量，你愿意吗？ A、愿意 B、不愿意 7、你对改进食堂供餐有好的建议吗？请写出。 临泉县学生营养餐满意度调查结果统计表 享受营参与调项目 养餐人查人数 数 有效票数 占调查人数百分比 权重 得分 第2条 第3条 第4条 第5条 满意度 30% 40% 20% 10% 结论： 学校共有享受营养餐学生 人，本次学生营养餐满意度调查由学校、膳食委员会、供餐企业共同组织，于 年 月 日 午进行，调查共共抽取学生 人，经三方共同统计合成，学生满意度调查结果为 %。 学校参与人员： 膳食委员会参与人员： 供餐企业参与人员： 时间： 学生营养餐满意度调查操作说明 1、依据与作用：按合同要求：
3、食堂供餐学校每月进行一次满意度调查，第2-5条的调查结果作为学校对供餐企业履约考核的主要依据。 2、对象和范围：调查原则上应覆盖所有年级，考虑到小学一、二年级学生的理解能力，可不将其列入。调查应随机抽取班级和学生，根据学校规模大小可选取100-300人不等。 3、组织：调查应由学校、膳食委员会、供餐方共同参与，调查结果统计应三方共同见证，并在结果上签字。 4、合成：参与调查方经协商，可根据学校实际情况调整调查内容。第2-5项权重建议分别为3：4：2：1。第2、3项有效票仅计选“A”的票数，第4、5项有效票计选“A”“B”的票数，也可对选“A”、“B”的票分别赋予不同权重。 5、保管：调查表、统计表应作为资料归档入盒。
