学风建设主题班会教案(1).docx

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1、学风建设主题班会教案机电工程学院主题班会案例设计 系别 机电工程学院 班级 机械123 班主任 纪海宾 职称 助教 全班共41名同学,其中女生3人,男生38人。其中有4名男生成教学院插班生。 班级基本情况 及班风学风概述 大部分同学来自农村,家庭困难的同学较多,贫困生建档的比较多,也有个别同学参加勤工俭学工作。 班级学生总体积极要求进步,学风良好,同时积极参加院系各种社团活动,并在各项活动中均取得优异成绩,班级集体荣誉感强。 班会主题 学风建设主题班会 教学内容与设计 一、活动目的 学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有

2、正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯 二、班会内容 一、自觉树立“学风建设从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好的学风形成。 二、在执行考勤制度、宿舍管理以及学风检查中发挥模范带头作用,严格遵守考勤纪律,刻苦学习,积极进取,做到不迟到、不早退、不旷课,严格遵守学校的各项规章制度。 三、文明有礼,举止得体,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱

3、护公物,注重个人举止,塑造良好的大学生形象。 四、培养良好的学习生活习惯,自觉参加学习,积极参加社会实践活动. 三、班会总结 此次班会的目标,也就是学风建设的目标,是使全体学生的注意力集中到各方面都积极要求进步上来,树立热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念,增强学习的主动性和创造性。学风建设的根本目的就是创造良好的环境氛围,为学生全面成才服务。我们要以正面教育为主,以文明素质的提高、学习计划的完成、学习纪律的好转、考试纪律的严明为切入点,引导学生从规范走向自觉,从必然走向自然,从“要我学”走向“我要学”,志存高远、敬业爱校、自重自律、自强自立,真正做到“博学笃行,与时俱进”。

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