《孩子早恋,做家长的该如何插手呢.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孩子早恋,做家长的该如何插手呢.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、孩子早恋,做家长的该如何插手呢孩子早恋，做家长的该如何插手呢? 案例：河北王女士：“我女儿现在读高中二年级，原本是一个很乖巧、懂事的孩子，从小就没让我们操过心。中考也考上了很不错的一所学校，但这个学期发现她在家总是拿着手机，时不时地傻笑。问她有什么好笑的，她就故意躲开。期中考试学习成绩是一落千丈。后来跟班主任沟通，班主任说女儿跟班上的一个男孩走得很近，常常同进同出。 现在我了解到这个男生是单亲家庭的孩子，脾气暴躁，行为乖戾，只有父亲一人在上海打工，家里从来都没人管他。我找了那个男生谈过，小伙子态度很不好，让我不要管他们的事。女儿的工作我也做了，也是听不进去，说阻挠他们交往的话，就跟我闹绝食。”
2、 专家解析： 早恋是青少年性心理发育的标志，是心理转化为行为的实践。初高中阶段出现早恋的主要原因有以下几点： 1、青春期的孩子随着性意识觉醒，对异性逐渐产生好奇心，渴望了解异性以及异性对自己的态度，由此便产生了想结交异性朋友，建立“恋爱”关系的行动倾向。 2、出于对“长大”的向往以及向同伴和家长证明自己已经“长大”的期望，促使青少年对影视作品，报刊书籍以及日常生活中成年人的恋爱行为进行模仿而出现“早恋”现象。 3、青春期男女之间开始出现正常的朋友交往，而孩子又没有能力区分友谊和恋爱的不同，对这一心理产生错误定位，将同学之间的友情误当做恋爱。基于同伴效应和不成熟的攀比心理，迫于这些同龄人间的压力
3、而产生的“早恋”现象。 4、青少年在受到挫折时自我调节能力较薄弱，不能很好的处理学业压力或家庭情感缺失的问题，为排遣受挫的情绪，补偿心理缺失，出现渴望从异性那里获得感情补偿的心理倾向。 5、青少年在与异性正常交往时受到别人不恰当的干预，在逆反心理的作用下，反而将正常的异性交往迅速转变成“早恋关系”。 面对早恋现象，家长首先需对孩子的早恋行为形成一个正确的认识。其次，需要给予孩子更多的温暖，做耐心的引导工作。与孩子在平等、友好的气氛中，以谈心的方式交流看法，从而对其加以正确教育疏导。家长需正确分辨孩子产生早恋的原因，对症解决。下面有几点建议： 1、积极与孩子进行情感交流，创造温馨的家庭氛围，满足
4、孩子情感需要。将关注点多放在除学习成绩以外的其它方面，和孩子聊聊他们感兴趣的话题，了解孩子的生活和情感需要，建立有效的沟通模式。 2、孩子在成长过程中难免遇到困惑。如，学业成绩不理想;同学相处出现矛盾;学校生活不适应当孩子遇到这些挫折和压力时，给予孩子支持和鼓励，帮助孩子形成正确的挫折观，学会应对挫折和压力的有效方式。 3、与学校老师保持最密切的联系，注意了解孩子在校情况。当发现孩子发生早恋时，家长需及时与学校保持联系，和老师积极沟通，双方密切配合做细致的调查和耐心的思想转化工作，共同帮助孩子面对早恋现象。如果以上方法均不见效，建议家长可以来心理咨询机构寻求专业帮助，帮助父母与青春期孩子建立更好的沟通。
