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1、孩子离家出走家长应该采取什么措施 李锋教育叛逆专题 孩子离家出走家长应该采取什么措施 问题青少年的家庭治疗方法曾经流行一时，书上介绍了针对当今美国的问题青少年的一系列措施，其中青少年的离家出走在我们国内也很常见。 当青少年试图摆脱家庭环境中对他不利的事情时，往往会采取离家出走的方式。假如离家出走的怪圈能够被永久地打破的话，那么这些问题便会迎刃而解。在介入之前，咨询师必须问每一位家长以下问题： 1) “你的孩子离家出走的原因是什么?” 2) “你的家里正在发生着哪些有潜在危害的事情?” 3) “为了使你的孩子回家并待在家里，哪些事情需要改变?” 还必须单独向青少年问以上的问题，将“你的孩子”改成
2、“你”来问。 其中潜在危害的事情包括： 父母一方或双方过分严厉、苛刻，他们总是把注意力集中在孩子的缺点上，以致让孩子感到他所做的一切都是不够好的，从根本上来说，孩子感到永远无法达到父母的期望。 父母一方或双方总是不停地启动孩子的开关，以致冲突变得非常负面或带有暴力倾向，从而导致青少年孩子离家出走或被迫离家。 至少父母一方对酒、毒品、赌博等成瘾，从而对孩子施以暴力或极端的语言虐待。 在家庭里发生着或发生过不为人知的性虐待，当父母与孩子之间发生性虐待时，孩子通常会选择离家出走，而不会去揭露乱伦的秘密或继续忍受被虐待。 在家庭里存在着身体暴力，如夫妻暴力或儿童虐待等， 存在着婚烟冲突或父母抑郁，在一
3、些情况下，孩子以把父母的注意力转移到自己离家出走的方式来保护父母，一旦父母关心孩子的问题，他们就没有时间来关注自己的痛苦。 男朋友、女朋友、团伙，同伴或同伴群体都可能把孩子从家里拉出来，例如，在某些情况下男朋友会告诉他的女朋友说，假如她不逃学到他家来的话，他就断绝与她的关系。青少年通常宁可承受离家出走带来的后果，而不会冒失男朋友、女朋友或其他同伴的威胁。 当遇到如以上所述的潜在危险时候，如何进行阻止，该采取什么样的措施，笔者在长期的研究中，以下策略可供参考： 策略1：原子弹介入法 这些介入法包括： 1) 假如青少年离家出走的话，就卖掉、抵押或拿走其最心爱的东西(如：立体声音响、化妆品、CD唱片
4、、电话机等); 2) 安排24小时看管，或者在父亲、母亲、邻居或其他人等的陪伴下方能外出，一直到再次离家出走的威胁消除为止，这包括在校期间的监督、上课时的陪坐、课间的陪伴等，目的是使其不离开父母的视线而无法离家出走; 3) 除了父母选择以后给孩子每天所穿的衣服外，把其他的衣服都拿走。 这些介入可能会有效的理由有两个： 第一：今天的孩子是非常物质主义的，他们不喜欢未经同意而拿走或卖掉原本属于他们的东西; 第二：青少年希望能树立自己的权威形象，因此，他们不喜欢父母在学校里陪伴在旁，也不愿意由父母来选择该穿什么衣服。 李锋教育叛逆专题 拿走所有的衣服 首先，父母必须当着青少年的面具体地界定什么叫“离
5、家出走”。 还必须清楚地告诉青少年，假如这些惩罚不能奏效的话，他再离家出走的惩罚将会更加严厉，青少年马上会想知道接下来的惩罚究竟是什么，但父母不可以向他透露。 其次，当以上信息向青少年发出以后，就请他离开房间，然后咨询师与父母共同商讨可以采取怎么样的原子弹介入措施。 父母把规划考虑得越详尽越好。 第三，在青少年不在场的情况下，咨询师和父母必须对计划加以仔细检查，对每一个可能出现的“假如怎样”提出解决措施。 假如青少年还是离家出走的话，咨询师还必须概述以下程序： 1) 父母必须报警，如果超过24小时的话，还必须提供一份关于失踪者的情况报告。 2) 如果青少年离家出走超过了24小时，父母就找出了一
6、张的近照，并打出来贴在学校附近以及他经常出入的地方。 3) 在青少年回家以后，父母不要让他赔罪，也不要对他进行说教、批评或训斥，而只需要按计划去执行原子弹惩罚。 4) 父母和咨询师必须一起努力去发现家庭里存在的破坏行事件，并加以解决。 策略2：浴室策略 浴室策略不但可以有效的解决离家出走问题，而且对蛮横无理或暴力威胁及暴力行为也很有效。 这一策略通常时在离家出走行为依然持续以及其他策略均告失败的情况下采取的最终手段，而且是在“资深”咨询师指导下运用。 基本上，青少年未经允许离家出走的时间便是要求他待在浴室里接受惩罚的时间。之所以在浴室而不是在卧室里关紧闭，是因为浴室通常时家里最乏味的地方，而且
7、最不容易逃走。咨询师必须告知父母运用这一策略的理由： 首先，青少年把自由看得比其他东西都重要，因此这一策略可以很快地迫使离家出走的想法泡汤，因为他再那样做的话即表示会失去更多的自由。 其次，这一策略可以反映出青少年被送进如少年看守所这样的院舍场所的话将会怎样，唯一的不同时父母为此支付一笔钱。 最后，其他的惩罚都不可能奏效，所以必须采取不同的、极端的措施。 执行前的注意事项： 在开始采取浴室策略之前，先得把浴室重新装修一遍。 “拆卸”是医院工作人员经常用来制止极端行为以及防止病人伤害自己的非暴力方法。在“拆卸”中，先把青少年摁在地上，然后按摩他的胃部。接着父亲或母亲坐到他的屁股上，或者使他的身体
8、重心往前然后抓住他的手腕，把他安全地摁倒。这样青少年就无法动弹，也不能咬你、踢你或向你吐口水。还必须向父母展示当青少年努力摆脱“拆卸”状态时如何做到不作反应。 必须强调的是，这一策略是有效的，也是非暴力的，父母自始至终都必须保持冷静。还必须教父母如何去认识在“拆卸”中青少年的肌肉开始放松，指导父母询问青少年是否已经准备好起身自愿进入浴室。青少年必须能够清楚地用平静的声音说出为什么他会受到“拆卸”。 必须预先告诉父母和青少年，如果青少年在父母制止他的时候打父母，或者青少年猛烈地乱砸东西，就必须采取报警的措施，并把他打人和破坏财产的事情记录在案。必须预先警告父母青少年经常把警察这样的外力拉进来，形
9、成三角关系，目的是为了削弱父母的权利和能量，把父母摆脱掉。 李锋教育叛逆专题 假如发生了这样的事情，咨询师必须告知父母这一次事情会有所不同，主要有三个重要的理由： 1、 他们会得到一份清楚地阐明浴室策略的告知单 2、 咨询师必须一周 3、 如果要求帮助父母实行这一策略的话，咨询师可以前往进行家访。 使用本步骤时必须注意以下几点： 1、 假如青少年比父亲/母亲强壮，那么这个父亲/母亲不能单独执行“拆卸”步骤，而必须等待父母的另一方或者社区里指派协助的人到来。 2、 假如父亲/母亲体力上没法执行“拆卸”，但在父母种的另一方或社区协助人缘到来前青少年采取暴力行为或者乱砸东西，那么就必须马上叫警察，并把事情的经过记录在案。 3、 随着青少年年龄的增大和身体的强壮，本步骤会越来越难以奏效。 4、 本步骤对父母一方或双方无法冷静地处理问题的家庭时不适用的，同样对倾向与身体虐待的家庭也时不适用的。 5、 假如青少年必单亲母亲强壮而且这位母亲又没有支持系统的话，那么也不可以使用本步骤。
