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1、孰是孰非孰是，孰非 手抄报惹的祸 早上，接了一个电话，张子硕的妈妈打的，话是这样说的：“李老师，怎么回事，张子硕，今天早上怎么突然说，不想上学了呢？”家长的话里多少有点质问的意思。张子硕今早来的比较晚，眼睛是红肿的。 张子硕妈妈的职业是做保险，爸爸是司机。夫妻俩早出晚归，甚至不归，不归时，孩子一个人在家睡，晚餐是方便面。张子硕是一个特别让人喜欢的孩子，挺懂事，特别会说话。 我把张子硕叫到教室门外，问他为什么不想上学了。他哭着说： “我很笨，手抄报就是办不好！”哦，我明白了，周五下午放学前，我是发了一张手抄报纸，让学生们办九月份的手抄报的听到他的原因，看着他苦恼的样子，我除了有些心疼，心里放下了
2、许多。前几期手抄报他也办过，跟其他同学比，质量很差。这一次他是要办好呢，可是他遇到困难了。 手抄报对四年级的孩子还说，应该还比较有挑战性。面对遇到困难的孩子，我们应该怎么办？如果家长在身边，应该给孩子一些建议，或者到网上去搜一下手抄报的版面设计，给孩子一些启迪，尽量帮孩子解决他遇到的难题。可是张子硕是一个人在家，他去问谁呢？孩子的作业不能完成，他无法面对老师，所以他对自己失望了，对学习失望了。 张子硕的妈妈是一位年轻的美女妈妈。自己的事业做的风生水起，可是她能给孩子的时间却太少。她能给孩子的帮助太少，她能给孩子的提醒太少，她在孩子那里失掉父母应该有，老师却无法给的东西。对孩子是很残酷的。也是无法弥补的。对孩子的影响可能是一生的。这点，聪明的她却忽略了。 面对不想上学的孩子，她不明白，质问我，我确实有些内疚，我又该质问谁呢？孰是？孰非？
