守纪律讲规矩主题教育活动个人党性分析材料.docx

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1、守纪律讲规矩主题教育活动个人党性分析材料“守纪律、讲规矩”主题教育活动个人党性分析材料 按照吴忠市委、红寺堡区委开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的安排部署,结合本职工作,围绕学习教育、讨论交流中提出的问题,对照红寺堡区委确定的“九个方面”重点解决的问题,通过群众提、上级点、自己找、互相帮、集体议等方式,本人认真查找了守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能方面存在的问题,并对查找出的问题进行了梳理归纳和深入剖析。现将分析情况汇报如下: 一、基本情况 本人 年参加工作, 年加入中国共产党,先后 在。岗位上工作。 二、存在的突出问题 通过多种方式,本人共征求到问题及意见建议 条,对于存在的问题及建

2、议本人都能认领,对征求到的问题及意见本人进行了认真梳理汇总。 (一)在守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能方面存在的突出问题 一是在遵守党的政治纪律和规矩方面,大多数情况下表现较好,但违反政治纪律的现象时有发生。例如:对上级部门的安排部署不能落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对身边一些不当的思想和言行,只是独善其身,并没有及时抵制和斗争。 二是在遵守组织纪律方面,遵守国家法纪法规、严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理,力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务,但是也同样存在一些问题。例如:针对教师一些幅度较小的违规行为不能有效制止,置同事关系于制度规则之上;有些管理中,

3、人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定,一味强调人性化,结果导致无纪律情况发生;身为教学管理人员,偶尔会有上课迟到、接打电话的现象,并没有以身作则严格遵守学校的纪律。 三是在教育教学工作方面,能够兢兢业业、认真负责,把学生的成长和发展放在首位,但是对待工作却只满足于一般化。例如:在日常的教育教学工作中,大多数时间只忙于学校的各项管理工作,只重于教学而忽略了对学生的关心和爱护,使学生的身心健康未能得到很好的发展。 其它方面的问题 一是在大局观念上,政治意识有所淡化。例如:不能及时了解国家的时事,没有意识到教育一线工作者应该懂国事、知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针,而不是一味地只关心自己的工

4、作。 二是在事业责任感方面,工作中不能够高标准地完成任务。例如:对工作没有建设性的建议,对于工作中存在的细微问题不能主动解决,而是时常回避。只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬。 三、存在问题的原因分析 以上问题的存在,有客观的原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质是在思想上,认真分析,主要有以下几点: 一是违反政治纪律的现象时有发生,究其原因,主要是理论学习的系统性不强。在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论,重业务、轻思想,导致政治理论水平不扎实;学用结合的关系没有处理好,在学习中没有发扬理论联系实际的学风,为学而学,学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践,特

5、别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。 二是遵守组织纪律方面不够严格,剖析原因,主要是原则性不够强,思想上的改造有所放松,认为自己在工作上、思想上优于他人,从而放松了对世界观的改造,忽视了工作中的细微问题。 三是教育教学方面满足于一般化,主要原因是忙于日常性事务,多年来养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,创造性开展工作的意识不强,以致工作特点不突出,成效不够明显。 四、今后努力方向及改进措施 针对上述问题及原因,我将严肃认真对待,切实予以整改。 一是要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生

6、观和价值观。要以解决思想和工作中出现的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式。以提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。 二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。 三是要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想,实事求是,与时俱进。在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。 以上是本人的自我剖析,不足之处,希望领导和同志们给予批评指正,我一定虚心接受,并在今后工作中认真加以解决。

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