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1、八年级众享教育2011秋季班数学入学学力测试 试卷简介:全卷共20道题，全部为选择题，共100分。整套试卷立足初二第一、二、四章，基础知识，考查学生对于知识的熟悉和灵活运用程度，题目设计源于课本，又高于课本。虽然只是30分钟的小测试，但包含了不少中考中经常考察的知识点和解题策略。学生在做题过程中可以回顾所学知识，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。 学习建议:熟练掌握初二重点章节知识点，并学会灵活运用。题目设置灵活多变，但万变不离其宗，只要掌握了最基本的知识点，再多加练习，就能轻松掌握，灵活运用。一、单选题(共20道，每道5分)1.观察下列几组数据：（1）8，15，17 （2）7，12，15
2、（3）12，15，20 （4）7，24，25 其中能作为直角三角形三边长的有（ ）组A.1B.2C.3D.42.已知RtABC中，C90，若a+b=17cm，c=13 cm，则RtABC的面积为（ ）A.24cm2B.30cm2C.48cm2D.60cm23.如果直角三角形两直角边的比为512，则斜边上的高与斜边的比为（ ）A.6013B.512C.1213D.601694.已知，如图长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则ABE的面积为（ ）cm2 A.6B.8C.10D.125.四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，能判别这个四边形是
3、正方形的条件是（ ）A.OA=OB=OC=OD，ACBDB.ABCD，AC=BDC.ADBC，A=CD.OA=OC，OB=OD，AB=BC6.下列说法正确的是（ ）A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数C.无限小数是无理数D./3是分数7.，的大小关系是（ ）A. B. C. D.8.以线段a=16，b=13，c=10，d=6为边作梯形，其中a，c作为梯形的两底，这样的梯形（ ）A.可以作一个B.可以作二个C.可以作无数个D.不能作9.以长为5cm， 4cm， 7cm的三条线段中的的两条为边，另一条为对角线画平行四边形，可以画出形状不同的平行四边形的个数是（ ）A.1B.2C.3D.410
4、.若,，则= （ ）A.B.C.D.11.-27 的立方根与的平方根之和是（ ）A.0B.6C.0或-6D.-12或6 12. 的平方根是（ ）A.4B.-4C.4D.213.（2011江苏南通）设，则的值等于（）A.B.C.D.314.（2011 浙江）已知，则代数式的值为A.9B.C.3D.515.如图所示，正方形ABCD的面积为12，ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为（ ）A.B.C.3D.16.平行四边形ABCD中，B的平分线将AD分为7，5两部分，则平行四边形ABCD的周长为多少（ ）A.38B.32C.38或34
5、D.3417.已知：如图，在正方形ABCD外取一点E，连接AE、BE、DE过点A作AE的垂线交DE于点P若AEAP1，PB下列结论：APDAEB；点B到直线AE的距离为2 ；EBED；SAPDSAPB1 ；S正方形ABCD4 其中正确结论的序号是（ ）A.B.C.D.18.（2009乌鲁木齐）如图将平行四边形ABCD的对角线BD向两个方向延长至点E和点F，使BE=DF，四边形AECF是( ) A.菱形B.矩形C.平行四边形D.一般四边形19.如图，在直角梯形ABCD中，ADBC，ABC=90，BDDC，BD=DC，CE平分BCD，交AB于点E，交BD于点H，ENDC交BD于点N下列结论： BH
6、=DH；其中正确的是（ ） A. B.只有 C.只有 D.只有20.如图，在RtABC中，ACB=90，B=60，BC=2，点O是AC的中点过点O的直线l从与AC重合的位置开始，绕点O作逆时针旋转，交AB边于点D过点C做CEAB交直线l于点E，设直线的旋转角为当四边形EDBC是等腰梯形，= ( )，AD的长为( )；当四边形EDBC是直角梯形，= ( )，AD的长为( )；当四边形EDBC是菱形，= ( ) （ ）A.30，2；60，1.5；60B.45，1；60，1.5；90C.30，1；60，1.5；90D.60，2；45，2；60参见附加文档众享教育宣传页东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口中孚大厦7楼B室 电话：65335902 西区总校：郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门大厦B座405室 电话：68856662
