北京大学光华管理学院2001考研试题.doc

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1、 北京大学2001年硕士研究生入学考试试题考试科目:微观经济学 考试时间:1月14日招生专业:国民经济学,产业经济学 研究方向: 金融学,企业管理,管理科学与技术 试题:(注意:答案一律写在答题纸上,否则不计分)一(25分)简答下列问题1.从总效应、替代效应、收入效应的角度为正常品、劣等品和吉芬(Giffen)品下确切的定义。2.科斯(Coase)的文章企业的性质解决了什么问题?3.如何用赌博和保险描述经济主体的风险偏好?4.交易成本在社会运行中的积极作用表现在什么方面?5.公共产品、准公共产品和拟公共产品有什么区别和联系?二(12分)双头垄断企业的成本函数分别为:C1=20Q1, C2=2Q

2、22市场需求曲线为P=4002Q其中,Q=Q1+Q2,(1).求出古若特(Cournot)均衡情况下的产量,价格和利润 求出各自的反应函数和等利润曲线,并图示均衡点; (2).求出斯坦克贝斯(Stackelberg),均衡情况下的产量、价格和利润 并图示; (3)说明导致上述两种均衡结果差异的原因.三 (15分)我们用X1和X2表示消费者对商品X1和X2的消费数量现给定消费者的效用函数U(X1,X2)=X1X2,两种商品的价格分别为P1和P2, 消费者的收入为m,求解下列问题:1.消费者将把收入的多大比例分别用于X1和X2? 2.求出消费者对X1和X2的需求函数;3消费者均衡时,两种商品的需求

3、价格弹性是多少?四(24分)给定生产函数Q=Q(X1,X2Xn)为次齐次生产函数,X1,X2Xn分别为各种要素的投入量,请回答下列问题:(1).在其他条件不变的情况下,如果将企业一分为二,分立后的两个企业的产出之和小于原来企业的产出,则应该满足什么条件(给出数学推导)?如果按照边际产量分配法则分配各要素报酬,会出现什么结果?(2)规模弹性(Elasticity Of Scale)的数学定义和经济学含义是什么?(3).规模弹性和的关系是什么?请给出数学证明;(4).证明欧拉定律(Eula,s Law):MPi=Q其中,Xi为第i种要素的投入量,MPi为第i种要素的边际产量,解释欧拉定律的经济学含

4、义.五.(14分)一个垄断厂商在两个市场出售产品,假设在第一个市场的需求函数是x1=a1b1p1;第二个市场的需求函数是x2=a2-b2p2,其中x1和x2分别是两个市场的销售量;p1和p2分别是两个市场的销售价格。假设垄断厂商的边际成本是0。回答下列问题:a)在参数(a1,b1,a2,b2)满足什么条件时,垄断厂商的最优行为不选择价格歧视;b)如果两个市场的需求函数分别为x1=AiPi-k,i=1,2,垄断厂商的边际成本是c0.重复问题a)六(10分)分析计划、市场、道德(习惯)在资源配置中的作用,各有什么特点?我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大

5、学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2)

6、 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足

7、够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期

8、。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情

9、是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,

10、只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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