南开大学经济学院博士生专业课试题.doc

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1、南开大学经济学院2008年专业课试题 微观经济学 一、简答题(8分5=40分) 1、新古典经济学中的“凸技术”和“凸偏好”假设的含义。2、非常态需求曲线和非常态供给曲线的举例并解释其产生的原因。3、如下的支付矩阵,abcdefgh满足什么条件时,有占优策略均衡、重复剔除均衡、纯策略纳什均衡?player 2 L R player 1 U a,b c,d D e,f g,h 4、若行为人的偏好是拟线性的,那么“消费外部性并不取决于产权的分配”这句话对吗?证明你的结论。5、对穷人购买粮食进行:1、限制最高价格;2、采用票证配给,购买打折;3、直接进行收入转移。哪种更接近帕累托最优?二、计算题(10

2、分3=30分) 1、某人效用函数U=C-(12-R)2,R为闲暇,C为消费,消费品价格1元,有16小时可以分配到工作与闲暇上,非劳动收入为20元,工资率为每小时10元。求最优工作时间。2、市场需求曲线为P=100/Y(注意:就是除,不是减,怀疑题目有问题),某垄断厂商有两个工厂,C1=Y12+2Y1,C2=2Y22,求最优Y1,Y2。3、市场需求曲线P=10-Y,有两个厂商,C1=4+2Y1,C2=2Y22。厂商1先进入,得知厂商2正在购买设备并准备进入市场。(1)厂商1先宣布产量,会宣布多少?(2)第二年两个厂商会各自生产多少?三、论述题(15分2=30分) 1、自然垄断产生的原因,以及政府

3、采取什么措施来解决自然垄断。2、政府征收从量税时,试用图示:(1)完全竞争下,净福利的损失。(2)垄断情况下,福利的损失。(3)消费者承担多少税收。(4)垄断情况下,有无必要征税以增加福利。宏观经济学 一、简答题(8分5=40分) 1、“卢卡斯批判”的含义和意义。2、国民收入核算体系中投资等于储蓄,与凯恩斯理论体系中的收入支出模型中的投资等于储蓄有何不同?根据凯恩斯的理论,增加储蓄会给国民收入带来什么影响?3、新古典经济模型中,影响固定投资的因素有哪些,它们怎样决定固定投资的增减?4、新古典学派和新凯恩斯学派在对待价格和市场出清上有何不同?5、根据蒙代尔弗莱明模型,小国开放经济,资本完全流动,

4、固定汇率下,世界利率上升时,画图说明国民收入、汇率、贸易余额会怎样变动?二、计算题(10分3=30分) 1、Y=C+I+G,C=0.63Y+800,I=7500-20000r,货币供给为6000亿元,价格水平为1,货币需求L=0.1625Y-10000r,当政府购买G从7500上升到8500时,国民收入变化多少?挤出效应多大?2、在美国,资本占GDP的比率约为30%,经济增长率约为每年3%,资本产出比率为2.5,折旧率为4%,Y=K(AL)1-。求:(1)稳定状态下的储蓄率。(2)黄金律下的资本的边际产出。(3)黄金律下的资本产出比率。(4)黄金率下的储蓄率。3、理性预期模型:QtS=At+(

5、Mt-Pt)+ut,其中At为政府支出,Mt、Pt分别为货币供应量和价格水平的对数,ut为期望为0的扰动。QtD=Q*+(Pt-Pte)+vt,其中Pte为预期价格水平,vt为期望为0的扰动。求证:(1) (2)用上式说明预期效应与扰动效应对菲利普斯曲线的影响。三、论述题(15分2=30分) 1、论述凯恩斯主义学派对经济衰退的认识。为何凯恩斯主义倾向于使用财政政策来抑制衰退。2、中国自07年下半年来处于较高的通货膨胀率。(1)试说明中国目前通货膨胀的原因和性质。(2)预期到的通货膨胀和未预期到的通货膨胀的成本有何不同。(3)反对通货膨胀有哪些措施,并用不同学派的观点阐述这些措施的效果。(4)评述中国目前治理通货膨胀的政策。

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