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1、安全教育平台四年级安全教育教学计划 四年级安全教学计划 一、指导思想 安全教育通过“行动在线”“拓展延伸”“警示台”“天天提醒”等丰富多彩的安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。 二、学生情况分析 四年级学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要。 三、教材分析 安全教育主要的内容是1、地震的预测与防范2、奔腾的洪水3、雷电灾害4、在灾难中学会坚强5、你会正确乘车吗6、突遇火灾怎么办7、学会打逃生绳结 8、拒绝野外游泳9、护肠胃，保健康10、用药安全1
2、1、阻止校园欺凌12、当同学有了小纠纷13、集体活动安全14、日常伤害处理15、走进网络世界 四、教学目标 1、帮助学生提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度； 2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害； 3、帮助学生了解生命的珍贵，从而珍爱生命。 五、教学措施 1、组织学生学习中小学守则、小学生日常行为规范及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强学生学习、执行规范守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、认真上好每一节安全教育课，力求知识与实践相结合。 3、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的
3、路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。 4、将安全工作纳入班级管理中的常规工作，切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。 5、强调课间文明休息，不在教室、过道追逐打闹，有秩序的进出教室，不随意上教学楼的二楼、三楼，不爬球杆、铁门、围墙等。 6、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校，在老师的指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监督学生注意安全。 7、在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。 六、教学进度安排 周次 1 教学内容 地震的预测与防范 课时 1 备注 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17-20 奔腾的洪水 雷电灾害 在灾难中学会坚强 你会正确乘车吗 突遇火灾怎 学会打逃生绳结 拒绝野外游泳 护肠胃，保健康 中考 用药安全 阻止校园欺凌 当同学有了小纠纷 集体活动安全 日常伤害处理 走进网络世界 期末复习 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
