宋大叔教音乐二单元第5课.docx

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1、宋大叔教音乐二单元第5课第五章 预备拍 为求开始的整齐,必须给予每位奏者,一个准确的预备,指挥者指示预备的动作,就是在预备拍。这个预备拍不但只用于乐曲的开头,连分段的开始及停顿之后均应使用。 预备拍通常为乐曲开始的前一拍;若乐曲开始在第一拍,则其预备拍即为最后一拍;若乐曲开始在第4拍,其预备拍则在第3拍;以此类推。 预备拍的精神与速度,必须完全是该乐曲的精神与速度。开始于第一拍的为强起,开始于其他的拍子均为弱起,强起的小节完整,弱起则一定为不完全小节。预备与结束的动作均与此有关,容后再述。 一、预备拍的作用 预备拍必须明确的指示下列三项: 指示速度: 预备拍的速度就是乐曲的速度,奏者很自然的根

2、据预备拍的指示,定下速度的快慢。因此指挥必须掌握住乐曲的速度后,才开始指挥。 在合唱中,指挥或有机会为伴奏者,先打一至二小节拍子,定下速度,合唱要进来时,指挥者只要循伴奏的速度给予预备拍即可。但有时,前奏的末端会渐慢,则指挥的预备拍,仍要以本来速度打出。 指示表情 一个略有训练的合唱团员,则能一望即知指挥的预备拍中所指示的表情。因此指挥必须把握在此短促的一拍中,即能掌握住,他的乐队或合唱团的情绪。在预备拍中使演奏者进入情况,是一个很要紧的素养。 预备拍的表情,也即是乐曲的表情,二者完全一致,否则会含混不清,使唱者无所适从。 指示呼吸配合: 乐曲开始能够毫厘不差的整齐,是在于预备拍中,要求唱者,

3、呼吸的配合。其呼吸的急促、平缓完全取决于预备拍的力点。这随着力点的呼吸就制定了开始的速度与表情。因此预备拍指示呼吸最为重要。俗语说:“好的开始是成功的一半”,但对于一个指挥家来说:“预备拍要求呼吸配合,则是成功的全部”。 20 预备拍指示呼吸,不仅是要求唱者与吹奏者要以呼吸配合,就连乐队中弦乐器及敲击乐器,也要如唱者、吹奏者一样的在预备拍中呼吸。 二、完全小节的预备拍 图9 4/4的拍子,完全小节,也就是第一拍开始的乐曲,其预备拍为第四拍。这个预备拍要以大弧度自预备处上弯至第一拍,第一拍的位置仍在胸前中央,进入后即循拍子的打法进行。 练习时,以棒尖或指尖对准图中之预备处,以口诵、;口诵的速度要

4、按着已定的速度,平稳一致,在诵到时,手同时动作,由预备处循图进入,如此反复练习。 然后面对镜子,就以上所练习的,凭记忆再做,惟不再口诵,而在内心默数,至第四拍时同时击出预备拍。进入第一拍后不要停止,继续以持续的四拍子指挥几个小节,反复练习,并藉镜子纠正自己的姿势。 有几个常犯的错误,务必注意: 初学者,口诵1,2,3,4速度尚能平稳,但当第四拍开始进入时,则会加重、加快。应该小心保持速度的一致。 常有些年轻的指挥者,指挥此预备拍时,除了手的运动之外,在身体21 上也会加入许多多余的动作,如耸肩、胸部与身体上提,脚跟随之离地等等。虽然其本意在于指示唱者呼吸,但这些动作却是要避免的。 小心不可在预

5、备拍前端,加入任何的动作。有的初学者在开始时,犹豫不决,以致加上了别的动作,因此而造成不良影响。必须果决,不可三心二意,当手置于“预备”处决定开始后,即直接果敢的击向第一拍。 当预备拍练习好以后,要寻找几首适合于持续四拍子的曲子,作为实际的练习。如: 以上两曲都是持续、庄重的歌,亦都是第四小节为预备拍者,学习者不妨依此例另找些这样的歌曲作为练习。 练习时,最好邀请一位同伴,以钢琴或唱帮助练习,藉他的开始准确与否,验明自己的预备拍是否明显,速度是否合于自己的标准。切记不要使自己跟随他们,而是领导他们,要求他跟随。一定要做他的主人,而不是个随从者。 若用唱片或录音带就不够理想,因为无法把握预备拍,

6、更糟的是,速度已经决定,指挥只能跟随,而不能主导。 有一个非常要紧的习惯必须要养成:乃是专注的看着你的演唱者,眼睛要掌握到每一个角落。因此指挥者必须熟记开始的几个小节;一个埋头于乐谱中的指挥者注定是个失败者。 诗班的指挥请用前方所列举的赞美诗选1050首的第1,10,26首及迦南诗选的第284,99首作为加上预备拍的练习。 22 三、其余的预备拍 一、乐曲第四拍开始的预备拍: 第四拍开始的乐曲,其预备拍为第三拍,这与完全小节的预备拍,同样常用。 首先,应该知道,第三拍的实际长度,本为外拍由左平击至右,其长度几与第一拍相等,故能用以表示次强拍。但当做预备拍时,却仅取其后半,开始在胸前中央,或略为

7、偏左;但尽管拍子缩短,其时值仍然不变。 持续的拍子,各拍进行较直,但其预备拍仍略带弧度,方能明显,但其力度分散于全拍之中,一如持续拍之精神。 图10 其练习的方法,仍如完全小节的预备拍相同,以棒尖或指尖,对准图示之预备处,口诵1,2,3,4俟速度稳定后,在的同时加上手的动作。而后面对镜子,默数1,2,3在处开始动作。开始后不要停止,继续指挥几个小节。以后各预备拍的练习方法,均以此方式,不再赘述。 惟第三拍的预备拍,小心不要因手臂的动作,而牵动身体。 仍然请一位同伴,以钢琴或唱帮助练习,方法与完全小节之预备拍相同。 23 诗班指挥请以赞美诗选1050首的第194首当主降临、第171首十架道路、第

8、433首教会根基做为练习。 二、第三拍开始的预备拍: 图11 其预备拍在第二拍,是起拍中较少有的,也是不易指示清楚的。 起拍的第三拍是次强拍,不少初学者很容易因为用力的缘故,而牵动手肘向内倾斜,以致拍子不在一个平面上,应该留心避免。 第二拍自预备处,进行之尾端,略加腕力上钩,如此容易明确表达。 24 对一般人来说,此种拍子仍不习惯,在教会的诗班,与会众唱诗时,因为他们没有受过什么训练,而且接触此类的乐曲亦不多。指挥为求明确的表达给他们,当用下面的变格起拍。 图12 此种变格起拍,乃是移动了拍子的本来位置,将做预备拍的第二拍,置于胸前中央,起拍的第三拍内绕,第四拍再上举进入第一拍,开始后各拍仍循本来的位置进行。 循以前所述之方法练习。 25 以此二种方法反复练习。 诗班指挥请以赞美诗选1050首:第247首撒网的人做为练习。 三、第二拍开始的预备拍 其预备拍在第一拍,较为少用,但指挥不难明确的表达。 图13 就图所示:当作预备拍的第一拍,略偏于右方,这样它的起拍,容易获得较为自然的效果,而且可以免除起拍向内倾斜的弊病。 循前述之重点,练习之。 诗班指挥请以赞美诗选1050首:第827首主耶和华的灵及下列的以马内利歌作为练习。 学习者自行找些不同起拍的四拍子乐曲,作为参考练习,但先不要用后半拍开始的曲子,因为那需要更进一步的技巧。 26

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