考研政治理论思修法基大纲对比表.doc

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1、2013年考研政治理论思修法基大纲对比表部分章节2012年2013年变化情况分析及命题考查重点四、思想道德修修养与法律基础(一)追求远大理想。坚定崇高信念1树立科学的理想信念确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。 2理想信念的实现立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。1树立科学的理想信念确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。 2理想信念的实现立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。无变化考试分析 鉴于近年来党和国家领导人多次强调加强理想信念教育的必要性和迫切性,所以2013年这一部

2、分命制考题的可能性是很大的。(二)继承爱国传统,弘扬民族精神(二)继承爱国传统,弘扬民族精神 1中华民族的爱国主义传统 爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。 2新时期爱国主义 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。 3做忠诚的爱国者自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。(二)继承爱国传统,弘扬民族精神 1中华民族的爱国主义传统 爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。 2新时期爱国主义 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球

3、化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。 3做忠诚的爱国者自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。无变化考试分析爱国主义是思想道德规范中最重要的一条内容,是民族精神的核心,我们党历来重视爱国主义教育,所以这一部分无论从理论地位还是考试地位都是非常重要的。希望考生高度关注民族团结和祖国统一的问题,这些是党中央极为重视的问题,是近年来的高频考点。(三)领悟人生真谛,创造人生价值(三)领悟人生真谛,创造人生价值 1树立正确的人生观世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。 2创造有价值的人生价值观与人生价

4、值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。 3科学对待人生环境促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。(三)领悟人生真谛,创造人生价值 1树立正确的人生观世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。 2创造有价值的人生价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。 3科学对待人生环境促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。无变化考试分析 2011年考研政治这一部分命制了分析题,2013年再命制分

5、析题的可能性不大,但要注意命制选择题,重点主要是人生价值及其评价和促进人与自然的和谐两个方面。详细分析请见2013年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导(四)加强道德修养,锤炼道德品质(四)加强道德修养,锤炼道德品质 1道德及其历史发展道德的本质、功能与作用。道德的历史发展。 2继承和弘扬中华民族优良道德传统中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。 3弘扬社会主义道德社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。 4恪守公民基本道德规范公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。

6、(四)加强道德修养,锤炼道德品质 1道德及其历史发展道德的本质、功能与作用。道德的历史发展。 2继承和弘扬中华民族优良道德传统中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。 3弘扬社会主义道德社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。 4恪守公民基本道德规范公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。无变化考试分析无论是理论地位还是考试地位,这一部分都是非常重要的。尽管2012年已经在本章命制分析题,由于道德问题始终是近年的热点问题,党中央高度重视道德建设,2013年命制题目的可能性很大。考生特别要关注的

7、考点是“社会主义道德建设与社会主义市场经济”。(五)遵守社会公德,维护公共秩序(五)遵守社会公德,维护公共秩序 1公共生活与公共秩序公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。 2公共生活中的道德规范社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。 3公共生活中的法律规范公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。(五)遵守社会公德,维护公共秩序 1公共生活与公共秩序公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。 2公共生活中的道德规范社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成

8、。网络生活中的道德要求。 3公共生活中的法律规范公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。没有变化考试分析这一部分是思想道德修养与法律基础的结合交融部分,依法治国和以德治国是我国两大治国方略,而且法律和 道德是维护公共秩序的两种基本手段,所以这一部分无论是从理论地位还是考试地位都具有特别重要的意义,2010年考研政治分析题37题就结合“文明出行” 这一社会热点考查维护公共秩序的两种基本手段,2013年考研政治这一考点再次命制分析题的可能性较小,但要注意出客观题的倾向。(六)培育职业精神,树立家庭美德(六)培育职业精神,树立家庭美德 1职业活动中的道德与法律职业道德的基本要求。职业活动中

9、法律的基本要求。 2大学生择业与创业树立正确的择业观与创业观。在艰苦中锻炼与在实践中成才。 3树立正确的恋爱婚姻观爱情的本质与恋爱中的道德。婚姻与家庭。家庭美德的主要内容。婚姻家庭的法律规范(六)培育职业精神,树立家庭美德 1职业活动中的道德与法律职业道德的基本要求。职业活动中法律的基本要求。 2大学生择业与创业树立正确的择业观与创业观。在艰苦中锻炼与在实践中成才。 3树立正确的恋爱婚姻观爱情的本质与恋爱中的道德。婚姻与家庭。家庭美德的主要内容。婚姻家庭的法律规范。没有变化 2010年和2012年连续3年本部分没有命题,备考2013年的考生要关注命题可能性较大的以下考点:职业道德的基本要求、大

10、学生择业与创业、家庭美德的主要内容、婚姻家庭的法律规范。(七)增强法律意识,弘扬法治精神(七)增强法律意识,弘扬法治精神 1领会社会主义法律精神我国社会主义法律的含义和本质。我国社会主义法律体系的主要构成。我国社会主义法律的运行。建设社会主义法治国家。 2树立社会主义法治观念社会主义民主法治观念。自由平等观念。公平正义观念。权利义务观念。 3增强国家安全意识掌握国家安全法律知识。履行维护国家安全的义务。 4加强社会主义法律修养培养社会主义法律思维方式。树立和维护社会主义法律权威。(七)增强法律意识,弘扬法治精神 1领会社会主义法律精神我国社会主义法律的含义和本质。我国社会主义法律体系的主要构成

11、。我国社会主义法律的运行。建设社会主义法治国家。 2树立社会主义法治观念社会主义民主法治观念。自由平等观念。公平正义观念。权利义务观念。 3增强国家安全意识掌握国家安全法律知识。履行维护国家安全的义务。 4加强社会主义法律修养培养社会主义法律思维方式。树立和维护社会主义法律权威。没有变化考试分析 2013年考研政治复习时,考生需注意从宏观层面上领悟我国的社会主义法治精神,进而增强社会主义法律意识。本章内容以选择题方式考查的可能性很大,希望考生在复习过程中加以注意。(八)了解法律制度,自觉遵守法律(八)了解法律制度,自觉遵守法律 1我国宪法规定的基本制度 宪法的特征和基本原则。我国的国家制度。我

12、国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。 2我国的实体法律制度民商法律制度。行政法律制度。经济法律制度。刑事法律制度。 3我国的程序法律制度民事诉讼法律制度。行政诉讼法律制度。刑事诉讼法律制度。仲裁和调解制度。(八)了解法律制度,自觉遵守法律 1我国宪法规定的基本制度 宪法的特征和基本原则。我国的国家制度。我国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。 2我国的实体法律制度民商法律制度。行政法律制度。经济法律制度。刑事法律制度。 3我国的程序法律制度民事诉讼法律制度。行政诉讼法律制度。刑事诉讼法律制度。仲裁和调解制度。无变化本部分2010年和2012年每年都有命题,考生特别要注意“我国宪法规定的基

13、本制度”,这是历年考研政治法律基 础部分的核心内容。对于“我国宪法规定的基本制度”的复习,主要从宏观层面上进行掌握,理解我国国家的基本制度和公民的基本权利与基本义务等重要制度和法 律概念。对于“我国的实体法律制度”的复习,考生应主要从与社会生活息息相关的角度出发,灵活运用相关的基本原理和基础概念,分析和解决现实生活中常见的 法律问题。详细分析请见2013年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也

14、正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;

15、3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习

16、的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精

17、力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会

18、重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不

19、败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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