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1、实践部招新流程和常见问题招新面试 一、初试 初试分为两个部分，第一部分为面试细节、自我介绍及基本问答；第二部分为抽题问答。第一部分面试者表现较好者进入第二部分选择第二部分问题进行面试。 A.第一部分 1. 细节问题：进出考场，在开门，关门时，动作，声音要轻。进来后手中如果有物品(最好不要带)，如包，伞等，最好放在门旁边。表情，肢体语言和眼神交流到位。 2. 自我介绍 第一部分问题 1. 你觉得自己有哪些优势可以胜任社会实践部工作？或者说说面试者个人最大的特色。 2. 为什么会选择社会实践部，加入实践部的动机？或者说实践部最吸引你的地方是什么？ 3. 你希望在工作中能够获得什么？ 4. 你怎样处
2、理你的工作和学习的时间？怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？ 5. 上大学有一个多星期了，你肯定接触到你意料之中和意料之外的事情。总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。 6. 你为部门或班级或学院做了很多事情，但结果却没得到应有的认可和嘉奖？你会是一种什么样的心情？以后还会一如既往的做吗？ 7. 如果进入了实践部，在未来一年或两年时间内，你有什么规划？ 8. 如果通过了这次考核，我们部门录用了你，但你工作了一段时间后却发现你根本不适合这个部门，你怎么办？ 9. 就你申请的实践部，你认为你还欠缺什么？ 10. 大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团，你都加入了那些，或是你准备加
3、入哪些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。 11. 谈谈大学你有什么目标，什么计划？ 12. 进入社会实践部，你觉得你有哪些优势？ 13. 当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？ 14. 如果部长给任务给你，但是你有事在身，你会怎么做？ 15. 你认为大学生活除了学业和学生会工作，还可以多些什么？ 16. 哪5个形容词最能反映真实的你？ 17. 如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？ 18. 你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学，又可行，但你的部长和其他人很固执，你采取什么办法说服他们与你
4、合作？ 19. 简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？ 20. 你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？ 21. 你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? 22. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 23. 对你影响最深的一句话。 24. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？ 25. 如果进入实践部,你会做什么来帮助实践部更好的发展?浅谈想法 26. 加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？ 27. 谈谈你的家庭情
5、况。 28. 你最崇拜谁？为什么？ 29. .若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎么做？ 30. 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？( 31. 如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎么做?( 32. 你怎么评价自己，以及你身边的人怎么评价你？ 33. 你觉得实践部的工作难点在哪里，具有挑战性的地方在哪里？ 34. 你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？ 35. 请你告诉我你的一次失败经历 36. 简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？ 37. 你有女|男朋友吗?你对大学恋爱的看法。 38
6、. 如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？ 39. 假如这次失败了，你会怎么做？ 40. 指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐是什么样的人？” B.第二部分问题 1. 你怎样对待自己的失败？ 2. 对于实践部工作上，你有哪些可预见的困难？ 3. 你争取成功大的动力是什么？是什么促进你想成功？ 4. 你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响？ 5. 假设由你负责设计比尔盖茨的卫生间。当然，钱不成问题，但是你不可以和比尔谈。你会怎样做？ 6. 到目前为止，你遇到的最难回答的问题是什么？ 7. 假设你回到家，进入自己的房间，打开电灯开关，可是一点反应都没
7、有灯没有亮。这时，你在判断问题出在哪里时，会依次采取怎样的做法？ 8. 谈谈你自己的性格，优点和缺点？ 9. 你如何让别人接受你的观点或主意？ 10. 一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名？ 11. 在做口头表达方面你有哪些经验？你怎样评价自己的口头表达能力？ 12. 你的好友怎样评价你？ 13. 你认为自己最显著的成就是什么？为什么？ 14. 你曾经有过的最大的失望是什么？你当时的反应如何？ 15. 如果你在销售一种产品，遇上一位客户一直抱怨你的售后服务很糟糕，这时你会怎么办？ 16. 当你确信自己是正确的，但是其他人却不赞同你时，你会怎样做？ 17. 即兴
8、论述有位名人曾经说过：“在成功的公式中，最重要的一个因素是懂得如何跟别人相处。”在实践部中，如何跟别人相处就显得尤为重要，你是如何看待这个问题的？ 18. 现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？ 19. 你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？ 20. 喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不卖还是愿意和老板砍价试试？ 21. 你能不能够
9、说服让我们给你1块钱、或者能不能够让别人给你1块钱？ 22. 现场推销指定物品。 二、复试 初试考核合格者进入复试。 1. 复试形式：复试将以小组形式开展，由部门新老部长担任小组长带领组员进行。 2. 复试内容：复试同学自行开展部门赞助工作。 3. 复试时间：一周 4. 考核标准： a) 部门工作自学及接受能力； b) 赞助工作成绩； c) 团队协作能力； d) 组织纪律性； e) 个人交流沟通能力及工作态度。 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 关于外联部面试的问题怎么回答？ 13. 问题： 14. 1.你为什么要来这个部 2.你认为外联部的人要有些什么品质 3.你入了外联
10、部后准备接下来怎么做 4.你认为外联部是做什么的 5.现在只有部长和副部长的职位 你要竞争哪个？为什么？ 6.你想来这里 你认为与别人相比你有什么优势 7.你以前有过什么相关的经历么？ 8.怎么处理工作和学习的关系 回答范例：一 1.你为什么要来这个部 答：本人沟通能力很强。 2.你认为外联部的人要有些什么品质 答：诚实守信，坚定不移，能够吃苦，待人热情，语言得体。 3.你入了外联部后准备接下来怎么做 答：首先认真执行上级布置的任务，争取在最短的时间内熟悉自己的工作，并且开始主动联系外界资源，我知道外联部很重要的是为学生会的各项活动提供资金来源，所以先与有可能的企业或机构建立起联系，并且对它们
11、进行深入了解，以便开展今后的工作。 4.你认为外联部是做什么的 答：处理学生会与外部机构的沟通问题，为学生会各项活动提供资金来源。 5.现在只有部长和副部长的职位 你要竞争哪个？为什么？ 答：副部长。并不是对自己的能力有所怀疑，但是毕竟这是我第一次进入外联部。这是一个非常重要的部门，任何一个计划的制定都要求有极高的品质。而我并没有足够的经验完成这些，但是我相信我有足够的能力对部长的计划方针进行修改和提出有效的建议。 6.你想来这里 你认为与别人相比你有什么优势 答：这个问题我在第一问中已经答过了，如果没有这方面的优势我是不会来报名外联部的 7.你以前有过什么相关的经历么？ 这个就不是我能回答的
12、了，但是你可以编一些，有些经历会很大程度提高你的印象分 。 8.怎么处理工作和学习的关系 答：学习第一，作为一个学生干部如果连自己的学习都不能完成好就没资格谈工作。一个学生干部应该具备将学习和工作都完成的很出色的能力，我相信自己有这个能力 回答范例：二 15. 1、外联部能锻炼能力；我的性格适合外联部 2、热情，开朗，真诚，有组织能力，有随机应变的能力，跟人建立良好的沟通的能力 3、首先当然是熟悉工作了，了解社团的现状，做好上级安排的工作，还有关注全局的发展。 4、据我了解，外联部，顾名思义，就是负责社团与外界个机构联系的部门，最主要的工作，一个是为社团的活动拉赞助，一个就是如果有大型的活动，
13、需要联系媒体，与学校上级部门沟通等保障活动顺利进行的工作 5、部长；相信自己的能力 6、我又不了解别人，我怎么能知道我的优势在哪儿？我只是觉得我比较希望加入这个部门，也许这份执着，可以算作一种优势吧，毕竟，在工作方面，主观能动性能起很大作用。 7这个就得问你自己了，当过班长，团、党支部书记，组织过大型的活动，班会 8、学习的时候学习，工作的时候工作。 16. 回答范例：三 17. 1.你为什么要来这个部 我希望通过外联部锻炼自己的能力，以便今后更好的适应学习环境和社会工作 2.你认为外联部的人要有些什么品质 秉着为同学服务，任劳任怨，不计较个人得失 3.你入了外联部后准备接下来怎么做 积极串联
14、各个部门搞些有利于同学团结的活动，资金方面也由我们负责拉赞助 4.你认为外联部是做什么的 外联部就是联系象牙塔和社会的一座桥梁，而我们外联部的成员就是桥上的砖瓦，在承受磨砺的同时也锻炼着自己，使自己能承受更大的打击 5.现在只有部长和副部长的职位 你要竞争哪个？为什么？ a.部长。以我的能力完全胜任部长这个工作，我在高中期间也担任过类似的职务，我上任后第一要做的事情就是和部里的每个成员交流，以便更好的了解工作和开展工作 b。副部长。我希望从比较基础的事情做起，如果大家认可我的能力，我再往部长发展 c.也是最好的答案。我觉得担任职务高低都是虚名，我希望的是能通过自己的努力来得到同学的认可 6.你想来这里 你认为与别人相比你有什么优势 语言能力，协调能力，凝聚团队的能力 7.你以前有过什么相关的经历么？ 有过 8.怎么处理工作和学习的关系 学习我坚决不会拉下，毕竟学生的本职工作还是学习，工作我会尽心尽力去完成 而且我觉得两者并不存在矛盾关系，反而如果处理的好还是一个互利的关系（此处可以继续展开，呵呵
