《关于大学生逃课现象的调查与分析—以北方民族大学为例项目申报书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于大学生逃课现象的调查与分析—以北方民族大学为例项目申报书.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、 2014年北方民族大学大学生创新性试验计划项目 申报书 学院（部） 商学院 计划项目名称 关于大学生逃课现象的调查与分析 以北方民族大学为例 计划项目负责人 邹燕 通讯地址 北方民族大学 邮政编码 750021 填写日期 2013年12月8日 北方民族大学创新创业教育中心制计划项目名称 关于大学生逃课现象的调查与分析 指 导 教 师 姓名所在系工商管理专业企业管理 职称教授学位学士研究方向企业管理计 划项 目负 责 人姓名性别女民族汉族出生年月1992年8月20日专业工商管理学号20122653E-mail联系方式计划项目组成员姓名学号性别出生年月系别专业签字女1993年 10月28日商学院
2、工商管理男1994年 3月3日商学院工商管理女1993月 9年24日商学院工商管理女1993年 6月21日商学院工商管理 一、前期基础 近日，我校为进一步加强学风建设、强化对本科生的学业管理，规范课程考核工作，严格考核管理，进行了一系列的整顿与规划，学校为此草拟了北方民族大学课程考核工作规程和北方民族大学本科生学业预警管理暂行办法等并向全校师生征求意见。现如今在校大学生逃课现象普遍存在，虽然学校有相关校纪校规约束着，但学生面对课程有选择性的逃课如选修、基础课等或是漫无目的的逃课无论是选修还是必修等仍无法制止。无论出于何种原因都值得我们去探讨，我们通过在高中三年的寒窗苦读，通过各种努力与付出想要
3、来到大学继续学习，通过大学期间的学习来成就自己。而我们现在面临的逃课问题正在让我们偏离正常轨道，与我们初忠相违背，浪费时间、挥霍青春成了我们的代名词，有的就在这浑浑噩噩中度过，直到毕业或被降级或是更严重的退学；有的可能会开始怀疑自己，也许上大学并不是我们的最优选择，不如直接出校奋斗去等等。其种种不好现象的发生引起老师与家长甚至是社会的观注，困此，此次我们针对在校大学生的逃课现象进行调查与分析，希望可以通过我们的努力找出其根本原因，并得到有效的解决方法。让我们儿时的梦想、十年寒窗的艰辛不在此时破灭，成为徒劳，而让我们在将来一直都在悔恨与艰辛中度过！ 二、计划项目实施思路我们将以大校大学生逃课为主
4、题，对我校学生以及周边宁夏大学等高校大学生关于逃课现象进行调查。然后对其结果进行分析总结和反思，并提出关于大学生逃课应如何做出有效选择等建设性的意见。其具体步骤如下：1）通过网络调查形式对各高校大学生逃课情况进行了解，总结他们当前逃课各种原因。以便我们对问题进行有针对性的调查。2）以问卷调查的形式对各高校大学生的逃课情况进行调查，调查对象要包括各年级的学生及在校研究生。问卷内容主要是在校大学生的逃课情况，所逃课程以及逃课原因等等。3）以个别深访的询问调查的形式对在校学生对于逃课的态度及心理进行了解，通过不断深入受访者的思想，努力发掘他们逃课行为的真实动机。4）询问并记录一些老师关于大学生逃课问
5、题的看法并给与学生的关于逃课、怎样调整学习心态度及养成坚持上课的习惯等有效建议。6）对我们收集的资料和信息进行整合，以调查报告的形式对我们所做的调查进行分析和总结。7）通过我们的调查结果对在校学生的逃课情况进行分析后，我们团队将对结果进行深刻反思，总结逃课在我们人生中存在的优劣。针对不同的课程和不同年级的同学向学校和学生提出一些相同和个别不同的建议，并打印宣传单在我校内进行宣传。预期成果：通过我们的调查和反思，以调查报告的形式呈现我们的调查结果，并通过传单和校园网站共享的形式广泛宣传我们探究出的如何解决在学生逃课这一问题的合理的建议，让所有的同学根据我们团队提供的信息，做出更有利的选择。与此同
6、时，在学校创造一个良好的学习环境。 三、计划项目管理机制 1.计划项目成员及分工 组长邹燕，主要负责整体项目的实施，协调各成员的分工与合作闾磊：负责设计在校大学生关于逃课的调查问卷与相关费用。沙吾列西：数据收集与处理，从中获取有效信息，做出总结。王程锦：主要负责我校各专业在校大学生逃课的问卷调查，整理需要的资料，制作出调查的问题。调查完之后，写总结报告朱莹：主要负责对在校大学生的深访询问调查，准备调查的问题。调查之后，整理资料，写总结报告。 邹燕：主要负责对老师的采访，并做相关的记录，总结出一些科学的有关大学生逃课的建议。 闾磊、沙吾列西、王程锦、朱莹、邹燕负责在宁夏大学及周边高校各校区各学院
7、的大学生展开关于在校大学生逃课现象的调查问卷，调查之后，整理所得资料，写总结报告，得出有效解决方案。 2.计划项目运行及管理方法 2014.12014.2 收集信息，讨论并了解选题的研究现状，设计项目的研究方案等 2014.32014.4对项目的研究方案，进行价值和可行性的评估，然后设计调查问卷等 2014.52014.7在我校及周边各高校向在校大学生进行问卷调查，进一步研究课题在学校的现状，以及学生逃课存在这些问题的分析 2014.82014.9深度询问调查的访谈，统计并进行整理和分析数据，再进一步研究。与此同时向学校老师进行采访与交流，做相关的记录，获取一些有利学生学习、提高学生学习兴趣的
8、建议。 2014.102014.11在学校里面进行初步的宣传与信息反馈，已引起学生的注意。 2014.12撰写调研报告和总结报告，对调研结果进行检测修正和推广等。管理办法：各负责人根据实际情况做出阶段工作计划、统筹工作进度和调整项目方案，并根据各个组员的课余时间交叉安排时间，各个组员依照工作安排表认真执行自己的任务。所有项目组人员共同分析、讨论数据以及对本项目以书面形式进行总结并提交报告。通过问卷调查、个别访谈等形式收集有用的数据。通过这次调研活动，希望能够在学校里面起到宣传的作用，引起大学生对于逃课现象的高度重视。 四、计划项目保障机制1、 经费保障（配套经费及经费管理办法） 资料费:400
9、主要用于资料和调查问卷的打印、复印。电话费:50主要用于电话联系项目组成员必要的讨论以及请教指导老师。其他费用:50主要用于交通运输费用等。2、 条件保障（系提供设备、场地、设施等具体情况）（1） 领导重视，学校、学院支持，学院将为本项目的开展提供人力和物力的支持。（2） 调研对象我校学生，这是最基本的保障，每个学院将抽取一部分人进行抽样调查。（3） 有充足的时间保证调研工作的安排。（4） 指导老师的全程指导。（5） 项目组成员积极性高，责任感强。项目组承诺（经费使用、按日期完成项目任务目标等)我保证我们的项目申报书所指情况基本属实，项目负责人肩负使命，监督项目组成员认真踏实工作。 在此次项目中，我组必定合理使用经费，严格遵守学校规定，按时完成项目任务，如有工作失职或不能完成任务，负责人将承担全部责任。 五、指导教师意见 签字 年 月 日 六、学院评审意见 签字（公章） 年 月 日 七、专家评审意见 组长签字 年 月 日 八、创新创业教育中心 签章 年 月 日
