艺术概论终极资料.doc

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1、艺术概论复习资料1、艺术语言不但是创造艺术形象的表现手段，并且本身具有审美价值。2、我国声乐一般又被划分为民族唱法、美声唱法、通俗唱法等几类。其中美声唱法，源于意大利，它追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和装饰。3、艺术生产理论把艺术创作艺术作品艺术鉴赏这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究，从而揭示出艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。4、大量资料表明，原始歌舞确实和原始人类的巫术崇拜活动有关。5、北宋画家张择端的清明上河图，是一幅堪称国宝级的传世名作，也是一幅著名的风俗画长卷。6、在艺术构思中，形象思维贯串始终，但灵感思维和抽象思维也起很

2、大作用。7、欣赏中国园林，不但要注意欣赏它的自然美、建筑美，尤其要注意欣赏它的文化美。它是中国园林的精华与核心。8、象征主义是西方现代派艺术中出现最早、影响最大的一个流派，它的理论基础就是叔本华的主观唯心主义哲学，同时也吸收了尼采的思想和瑞典神秘主义哲学家史威登堡的“对应论”思想。9、德国古典美学的开山鼻祖康德把他的美学体系建立在主观唯心主义基础之上。10、古罗马建筑师维特鲁威提出了建筑的三条基本原则：实用、坚固、美观。11、散文的种类丰富多彩，一般将其分为抒情散文、叙事散文和议论散文三大类。12、古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。13、世界上三种古老的戏剧艺术是古希腊戏

3、剧、印度梵剧和中国戏曲。14、按艺术形象的存在方式来分，艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。15、人类文化大系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化等几大系统，从文化结构来看，精神文化是核心。16、造型艺术最基本的特征就是造型性。17、日出印象是法国画家莫奈的一幅油画作品。这幅画虽然不是他的最典型的作品，但它却是印象派画史上一面旗帜，因为“印象派”这个名称就源于这幅画。18、心理学上的联想，是指“由一事物想到另一事物的心理过程。包括由当前感知的事物想起另一有关的事物。19、歌剧费加罗的婚礼取材于法国著名戏剧家博马舍的同名喜剧，由剧作家达彭特改编，德国著名音乐家莫扎特作曲。20、亚里士多德主

4、张艺术起源于模仿。21、19世纪末，德国康拉德费德勒主张将美学与艺术学区分开来，标志艺术学正式形成，他被称为“艺术学之父”。22、现代意义上的文化人类学确立于1922年，其标志是英国人类学家马林诺夫斯基和拉布朗正式出版了他们的著作。23、俄国杰出的作曲家柴可夫斯基将俄罗斯民族风格与世界音乐文化融为一体，尤其是他为多部歌剧和舞剧的成功作曲，更使他赢得了享誉世界的声誉，被公认为近代音乐史上最伟大的俄罗斯作曲家。24、神话常被当作是文学最早的源头。25、客观精神说的代表人物有古希腊哲学家柏拉图和德国古典美学集大成者黑格尔。26、小说是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学体裁，它的特点是在生活素材的

5、基础上用虚构的方式来再现生活。其中有三个基本要素是人物、情节、环境。27、美育的核心是艺术教育。人们普遍认为它是实施美育的主要手段。28、宗教文学在世界文学史上的地位和影响不能低估，其中西方基督教文学的代表性著作就是圣经。29、摄影是现代科技发展的产物。自从1839年法国人达盖尔发明摄影技术以来，摄影在技术与艺术方面都有了迅速的发展，逐渐成为一门科学与艺术相结合的独立的艺术门类。30、莎士比亚众多作品中，最具有代表性的当数“四大悲剧”包括哈姆雷特、奥赛罗、李尔王和麦克白。31、世界三大园林体系，包括东方园林、欧洲园林，以及阿拉伯式园林，都具有极高的艺术性和观赏性。32、文化大系统主要包括物质文

6、化、制度文化和精神文化三大子系统，而它们各自又包含着许多更低层次的子系统。33、艺术起源于表现的说法首推意大利的美学家是克罗齐。34、悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼市班尼朗岛上的一座风格独特的建筑，由丹麦设计师伍重设计于1957年，建成于1973年。35、在我国，王国维最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是清代学者。36、中国传统艺术精神十分丰富，中国艺术学里，曾将其提炼为“道”、“气”、“心”、“舞”、“悟”、“和”六个字，其中和被视为中国传统艺术的辩证思维37、艺术的具体社会功能有许多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这三种功能。38、人身上有两种相反的要求，可

7、以叫做“冲动”：一个叫“感性冲动”，另一个叫“理性冲动”。完美的人性，应当是它们二者和谐的统一。席勒指出，需要有第三种冲动即游戏冲动来作为桥梁，将二者有机地统一起来，使人成为具有完美人性的真正的人。39、东晋著名书法家王羲之的兰亭集序既是中国文学史上的名篇，更是书法艺术中的杰作，素有“天下第一行书”的盛誉，对后世书坛影响极大。40、维也纳古典乐派的集大成者贝多芬，被人们尊称为“乐圣”。41、今年是钢琴大师肖邦诞辰200周年。42、从总体上讲，电影的样式分为故事片、纪录片、科教片、美术片等四大部类。43、从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象。它们既有共性，

8、又有各自的特性。44、18世纪的美学家席勒在美育书简中首次提出了“美育”这一概念。45、在整个艺术系统中，文学与其他艺术门类有着广泛的联系，并且处于基础地位。46、在人类文化大系统中，精神文化是核心。47、建筑被称为“石头的史书”。48、给艺术下的定义迄今已有上百种，从不同的角度探讨了艺术的本质特征。其中影响较大的主要有“客观精神说”、“主观精神说”、模仿说或再现说。49、包豪斯是1919年德国创办的一所建筑及产品设计学校，它的创始人就是著名的建筑家格罗彼乌斯。50、我国迄今发现的最早的乐器，是浙江余姚河姆渡遗址发现的距今约7000年的骨哨，在这里出土的骨哨约有160把，都是用禽兽肢骨制成。5

9、1、英国的人类学家泰勒在他的原始文化一书中，最早提出艺术起源于巫的理论主张。52、艺术生产包含着艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏三个部分。53、艺术审美教育的特点有“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”等，其中以情感人是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别。54、司马迁的史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。55、古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，他认为艺术是对现实的“模仿”。56、我国古代教育思想很重视艺术在道德修养方面的重要作用，孔子以“礼乐相济”的思想，创立了我国古代最早的教育体系，他以“六艺”教授弟子，其中的乐就是诗、歌、舞、演、奏等的艺术综合体。57、王

10、羲之的兰亭集序被称为“天下第一行书”。58、曹禺的话剧雷雨严格遵守了欧洲古典主义戏剧“三一律”的创作法则，即剧本故事情节单一，剧情发生在一个地点，剧情延续时间以一昼夜为限。59、艺术语言不但是创造艺术形象的表现手段，并且本身具有审美价值。60、艺术批评的标准应当是思想性和艺术性的完美统一。61、弗洛伊德后来改用三重人格理论，来取代他的无意识理论，将人的心理结构分成了本我、自我和超我这样三个部分。62、世界三大园林体系，包括中国式园林、法国式园林和阿拉伯式园林。63、民族风格和时代风格体现了艺术风格的一致性。64、世界电影诞生于1895年12月28日。65、想象是艺术构思的核心，情感是艺术构思的

11、动力。66、被后世敬为“画圣”的是唐代的艺术家吴道子。67、“书圣”是指王羲之。68、书法艺术是建立在汉字基础上的艺术。69、艺术作品一般包括艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。70、艺术批评具有二重性的特点，即科学性和艺术性的统一。71、世界三大园林体系，包括中国式园林、法国式园林和阿拉伯式园林。72、米开朗基罗的大理石雕塑大卫是文艺复兴时期英雄的象征。73、一般说来，想象分为再造想象和创造想象两种形式。74、民族风格和时代风格体现了艺术风格的一致性。75、哲学代表人类理性的最高形式，艺术代表人类感性的最高形式。76、史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。77、曹禺的话剧雷雨严格遵守了

12、欧洲古典主义戏剧“三一律”的创作法则。78、按艺术作品的内容特征来分，艺术可分为表现艺术和再现艺术。79、艺术创作可以划分为艺术体验、艺术构思和艺术传达三个阶段。80、戏曲界要求演员必须掌握“四功五法”。“四功”即唱、念、做、打。1、艺术流派所谓艺术流派，是指在中外艺术发展的一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。这些艺术派别的形成有时是自觉的，有一定的组织形式或共同宣言；有时是不自觉的，仅仅因为创作风格类型的相近而组合在一起。这些艺术派别有的局限于一种艺术门类或体裁，有的则包括不同艺术门类或体裁的艺术家。 2、简述宗教与艺术的相互关

13、系。宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。其次，宗教对艺术的影响，还表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。艺术影响宗教，首先表现为参与宗教活动。其次，艺术影响宗教还表现在宣扬宗教思想上。再次，艺术影响宗教更表现在强化宗教氛围上。尽管艺术与宗教有着密切的联系，宗教对艺术的产生与发展都产生过直接的影响，但是，艺术与宗教二者毕竟有着本质的区别。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活；宗教作为鸦片麻痹人的精神，艺术却是培养全面和谐发展个性的必要手段。因

14、此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着文艺的发展。3、现代科技对艺术的影响有哪些？答：（1）表现在为艺术提供了新的物质技术手段，促使新的艺术种类和艺术形式的产生（2）为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段，为艺术提供了更广阔的天地。（3）表现在艺术与技术，美学与科技的相互结合和相互渗透，对人类生活产生了深刻的影响，也促进了科学技术与文学艺术的自身的发展。（4）表现在科学领域的重大发现对艺术观念和美学观念产生了巨大而深刻的影响。（5）也对艺术产生了消极的影响，如大众传播媒介带来了艺术的商品化与消费化倾向，导致大众审美水平降低等不良后果。4

15、、芭蕾芭蕾，是法文Ballet的音译，起源于意大利，形成于法国。古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范，尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧，更是将芭蕾舞与其他舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞动作要求规范化，尤其注意稳定性和外开性。5、如何培养与提高艺术修养与鉴赏力。艺术修养与鉴赏力的培养与提高，涉及许多方面，尤其表现在以下几点：第一，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。艺术鉴赏的实践经验非常重要。第二，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。第三，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。文化知识水平对艺术鉴赏也有很大影响，广泛的历史、文化知识十分重要

16、。第四，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。艺术创作离不开社会生活，艺术鉴赏也同样离不开艺术生活。第五，美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位和作用。 6、艺术鉴赏所谓艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。这个意义上讲，艺术鉴赏体现在“人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的飞跃”。因此，鉴赏的本身便是一种审美的再创造。 7、造型艺术造型艺术是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象来反

17、映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影、书法等。 8、论述现代科学技术对艺术的渗透和影响。现代科学技术，对世界各国人民的物质文化生活与精神文化生活领域都产生了具大而深刻的影响。现代科学技术与人类各种文化现象的关系日益密切，尤其是对艺术的渗透和影响更加明显。第一，现代科学技术对艺术的影响，表现在为艺术提供了新的物质技术手段，促进新的艺术种类和艺术形式的产生。第二，现代科学技术对艺术的影响，还表现在为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段，为艺术提供了更广阔的天地。第三，现代科学技术对艺术的影响，又表现在艺术与技术、美学与科

18、学的相互结合与相互渗透，对人类生活产生了深刻影响，也促进了科学技术与文学艺术自身的发展。第四，现代科学技术对艺术的影响，更表现在科学领域的重大发现对艺术观念与美学观念产生了巨大而深刻的影响，例如系统论、控制论、信息论、模糊数学等观点和方法，已经被运用到艺术创作和艺术研究之中，成为某些艺术理论和艺术批评的观点和方法。另外，我们也应当认识到，现代科学技术的进步既促进了艺术的发展，也对艺术产生了某些消极的影响，如大众传播媒介带来了艺术的商品化与消费化倾向，导致大众审美水平降低等不良后果，成为当代社会和当代艺术面临的问题。尤其是大众传媒与计算机游戏等给青少年带来的一些负面影响，也需要我们去认真对待。

19、9、语言艺术所谓语言艺术，就是指人们常说的文学，包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。由于文学总是以语言为手段来塑造艺术形象，反映社会生活表达作者的思想情感，语言作为艺术媒介和基本材料始终发挥着重要作用，因此，人们一般将文学称之为语言艺术。 10、无意识所谓无意识，或称潜意识和下意识，是相对于意识而言的。在普通心理学中，无意识指人的不知不觉、没有意识的心理活动。在弗洛伊德的精神分析心理学中，无意识主要是指人的原始冲动和各种本能、欲望，特别是性的欲望。弗洛伊德把人的心理分为意识、前意识和无意识三个部分，认为无意识就是现实中得不到满足的本能冲动和欲望，被意识所压抑着，只能在暗中活动。 11、简述艺

20、术家的自身特点。第一，艺术家内部有多种多样的职业和分工。由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，使得在艺术家这一总称下，又有许多各自不同的艺术分工。第二，真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。由于艺术生产是一种自由自觉的精神生产，真正的艺术家绝不把艺术作为谋生或获取名利的手段，而是看做自己毕生的事业和追求，并为之奉献自己的全部心血和生命。第三，艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。由于艺术生产是一种特殊的精神生产，它的突出特点是把艺术家强烈的主观因素渗透到艺术创作之中，并且“物化”为艺术作品和艺术形象，因此，艺术家在艺术创作中占有核心地位，艺术家的内在精神世界显得尤其重要和突出。第

21、四，艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识。第五，艺术家必须具有专门的艺术技能，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。12、论述综合艺术的审美特征。戏剧、戏曲、电影和电视艺术都有自己独特的艺术规律和表现手段，戏剧和戏曲的历史悠久，电影和电视艺术则是最年轻的艺术。但是，作为综合艺术，它们又具有许多共同的审美特征，尤其表现在以下几点：综合性与独特性。综合艺术首要的审美特征就是综合性，这种综合性体现在两个层次上。首先，从艺术学的层次上讲，戏剧、戏曲、电影和电视艺术等综合艺术，吸收了各门艺术中的多种元素，将它们有机融会在自己的表现手段之中，从而大大丰富了自己的艺术表现力

22、。其次，从更高一层的美学层次上讲，戏剧、戏曲、电影、电视艺术的综合性绝不仅限于各门艺术元素的有机融合，而是更加集中地体现在它们将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、造型艺术与表演艺术综合在一起，实现了美学层次上的高度综合。综合艺术既有综合性，又有独特性。虽然都是综合艺术，戏剧和戏曲是古老的传统艺术，而电影和电视艺术则是现代科学技术的产物，它们之间的区别可以说是一目了然。此外，渊源于西方的话剧同植根于中国的戏曲，作为银幕艺术的电影和作为荧屏艺术的电视，它们之间也有着鲜明的区别。虽然都是综合性舞台艺术，话剧注重再现生活，戏曲则注重表现生活。源于西方的话剧注重写实，植根中国的戏曲注重写意。情节性

23、与主人公。情节的核心是事件和人物。对于综合艺术来讲，情节具有十分重要的意义和作用，它不但使综合艺术作品作为一个有机的整体，而且通过不同的情节结构方式可以呈现出不同的艺术风格。主人公，是指戏剧、戏曲、电影、电视剧作品中的主要人物，或叫中心人物。主人公应当是戏剧影视作品集中刻画的人物形象，是作品内容的中心，是矛盾冲突的主体，是情节展开的依据。文学性与表演性。戏剧、戏曲、电影电视剧等综合艺术还有一个共同的审美特征，就是它们都必须经过二度创作，才能产生舞台形象、银幕形象或荧屏形象，并为广大观众所接受和欣赏。文学性是综合艺术的基础。表演性是综合艺术的中心环节。总之，文学性作为综合艺术的基础，表演性作为综

24、合艺术的中心环节，二者都具有重要的地位和作用。换句话说，凡是成功的戏剧影视作品，既离不开优秀的文学剧本，也离不开卓越的表演艺术，它们是集体创作的结晶。13、艺术意蕴所谓艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。 14、简述艺术意境与艺术典型的相互关系。艺术意境与艺术典型二者之间既有区别，又有联系。一般认为，意境重表现、重抒情，以创造景物意象为主；典型则是重再现，重写实，以塑造人物形象为主。然而意境在景物中也有

25、人物，意境的产生本身就是情景交融的结果，它一方面以自然景物的意象描述为主，另一方面也必然熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣。简言之，如果说典型是在主客体统一中侧重于客体，那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物形象，后者侧重于抒发艺术家自己的情感。尤其需要指出的是：虽然典型与意境二者之间有着明显的区别，但二者至少在有一点上是共同的或一致的，即它们都是在有限的艺术形象中，体现出无限的艺术意蕴。艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性、普遍性和本质必然性，艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无穷的“象外之象，景外之景”，乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴。或许，从有限中把握无限

26、，正是艺术的极致境界。因此，典型和意境才在艺术作品中占有如此重要的地位。 15、何谓宗教艺术，宗教与艺术之间又有何关系。所谓宗教艺术，是相对于世俗艺术而言的，它是指在宗教影响或控制下，为宗教活动或宗教宣传服务的艺术。虽然宗教艺术的诞生是由于宗教利用艺术为其服务，但是，由于艺术家们的创造性劳动凝聚其中，使得宗教艺术具有独特的审美价值。特别是近现代社会中，宗教艺术中的审美因素日益高于其宗教因素，人们常常更多地用审美的眼光来看待这些艺术品。艺术与宗教之间有着极其密切的关系，二者相互影响。宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。其次，宗教对艺术的影响，还表现在它具有

27、促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。艺术影响宗教，首先表现为参与宗教活动。其次，艺术影响宗教还表现在宣扬宗教思想上。再次，艺术影响宗教更表现在强化宗教氛围上。尽管艺术与宗教有着密切的联系，宗教对艺术的产生与发展都产生过直接的影响，但是， 艺术与宗教二者毕竟有着本质的区别。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活；宗教作为鸦片麻痹人的精神，艺术却是培养全面和谐发展个性的必要手段。因此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着文艺的发展。 16、什

28、么是艺术风格、艺术流派和艺术思潮，它们三者之间有何联系与区别。艺术风格就是指艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。艺术流派，是指在中外艺术发展的一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。这些艺术派别的形成有时是自觉的，有一定的组织形式或共同宣言；有时是不自觉的，仅仅因为创作风格类型的相近而组合在一起。这些艺术派别有的局限于一种艺术门类或体裁，有的则包括不同艺术门类或体裁的艺术家。艺术思潮，是指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流的和创作倾向。艺术思

29、潮与艺术风格、艺术流派之间有着密切的关系，但又存在者明显的区别。一般来讲，艺术风格是创作主体独特个性的表现，艺术流派则是风格相近或相似的创作主体的群体化，而艺术思潮却是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之，艺术风格、艺术流派和艺术思潮，分别针对个体、群体，以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言。中外艺术史上，某种艺术流派可能发展成为一种艺术思潮，而每个艺术思潮却可能包容许多艺术流派和不同的创作方法。艺术流派往往是指某一个艺术门类中的派别，艺术思潮却常常包容各个艺术门类中的多个艺术流派。艺术思潮侧重于从社会历史的角度来把握某种创作思想或创作主张，艺术流派侧重于

30、从艺术史的角度来区分各种具有不同特点的艺术派别。所以，它们之间既有联系，又有差别。17、艺术流派在中外艺术发展的一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。18、游戏起源说这种说法是由十八世纪德国哲学家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出来的，认为艺术起源于人类所具有的游戏本能。艺术与游戏之间有共同点：它们都是超功利的，不能满足人们实际的物质需要；都具有假定性；都能使人产生愉悦的情感。该说法具有一定意义。19、艺术构思艺术构思是一种十分复杂的精神活动，也是一项艰苦的脑力劳动，它是艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上，加以选择、加工、提炼、组

31、合，并融会艺术家的想象、情感等多种心理因素，形成主体和客体统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象。如果用一句话来概括，艺术构思活动就是在艺术家头脑中形成主客体统一的审美意象。 20、简述艺术教育的任务。如果用一句话来概括，艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体来讲，艺术教育的任务又可以从这样几个方面来理解：一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。现当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养，才能适应社会的发展与时代的需要。二是健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。艺术教育之所以在整个教育中有着

32、特殊地位与作用，是因为它可以培育和健全人的审美心理结构，培养人们敏锐的感知力、丰富的想象力和无限的创造力。艺术活动作为人的一种高级精神活动，能够极大地促进和提高人的思维能力。三是陶冶人的情感，培养完美的人格。由于艺术是审美情感的集中体现，因而，艺术教育对于人的情感的培养与提高，有着特别重要的作用。历来的思想家、艺术家们，都十分重视艺术对于人的情感的陶冶和净化作用，强调通过艺术教育来培养人们美好、和谐的情感和心灵，从而实现完美人格的建构。 21、艺术生产理论给艺术学研究的启示：（1）艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。（2）阐明了两种生产的“不平衡关系”。（3）揭示了艺术系统的奥秘。22、

33、形象思维是运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。23、艺术修养和鉴赏力的培养和提高，必须努力做到：1、大量鉴赏优秀艺术作品；2、熟悉和掌握艺术的基本知识和规律；3、掌握广泛的历史知识和文化知识；4、积累丰富的生活经验和生活阅历；5、增强美育和艺术教育知识。24、艺术批评的作用和特点：艺术批评的作用：一，帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平；二，通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈；三，丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。艺术批评和特点即艺术性与科学性的统一。25、艺术风格的理解：艺术风格就是艺术家的创

34、作个性与艺术语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色，风格是艺术家创作个性成熟的标志。也是作品达到较高艺术水准的标志。艺术家个人风格的形成是一个艰难而又困苦的过程，涉及多方面的因素和条件，既有艺术家主观方面的原因，又有社会历史等客观方面的原因。艺术风格具有多样性与统一性特征。多样性表现在不同地域、不同时代、不同民族有不同的艺术风格，首先来自艺术家独特的创作个性。艺术生产作为一种特殊的精神生产，必然要在艺术作品上留下艺术家个人的印记。艺术家作为艺术生产的创作主体，他的性格，气质，才能。心理等各方面的种种特点，都很自然地会投射和熔铸到他所创作的艺术作品之中。风格离不开艺术家独特的人生道

35、路，生活环境，阅历修养和艺术追求。艺术在创作过程中，从题材的选择到主题的提炼，从艺术结构到艺术语言，都体现出鲜明的创作个性。艺术家从艺术体验到艺术构思，直到传达和表现，始终具有自己独特的审美体验、构思方式和表现角度。艺术风格的多样性，还来自审美需求的多样化。由于欣赏主体存在着不同的社会层次，文化层次，属于不同的民族、不同地区，造成审美需要的千差万别，反过来刺激和推动着形成不同的艺术风格。统一性也表现在同一时代、同一地域、同一民族的艺术风格是相近的。26、巫术说认为艺术起源于原始巫术。代表人物是英国的泰勒和英国的弗雷泽，这种理论有一定价值，因为艺术的发生受到巫术的影响是无法否认的事实。但影响并不

36、是根源，所以这种观点是错误的。27、艺术批评是一种科学的理性探究活动。艺术批评的标准是思想性和艺术性的统一。28、艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标，是培养全面发展的人才。29、后现代主义与现代主义文化的区别是：一、从哲学基础看，现代主义的思想根源主义是康德的批判理论、叔本华的唯意志论、弗洛伊德的精神分析学等，后现代主义的思想根源主义是来自存在主义、非理性主义；二、在人的主体性上，现代主义具有鲜明的自我中心特色，强调弘扬个性与表现自我，后现代主义却突出自我怀疑，强调主体丧

37、失，反对一切中心。三，现代主义崇尚结构主义，后现代主义崇尚解构主义，消解艺术和非艺术的区别，消解各种艺术门类的区别，推崇大众文化，使大众文化趋于娱乐化和游戏化；四，现代主义作品大多晦涩难懂，富有哲理，后现代主义趋于商品文化；现代主义讲究独特，后现代主义突出复制。30、简述艺术风格的多样性的原因。答（1）首先来自艺术家独特的创作个性。艺术生产作为一种特殊的精神生产，必然要在艺术作品上留下艺术家个人的印记。艺术家作为艺术生产的创作主体，他的性格，气质，才能。心理等各方面的种种特点，都很自然地会投射和熔铸到他所创作的艺术作品之中。（2）离不开艺术家独特的人生道路，生活环境，阅历修养和艺术追求。艺术在

38、创作过程中，从题材的选择到主题的提炼，从艺术结构到艺术语言，都体现出鲜明的创作个性。艺术家从艺术体验到艺术构思，直到传达和表现，始终具有自己独特的审美体验、构思方式和表现角度。（3）艺术风格的多样性，还来自审美需求的多样化。由于欣赏主体存在着不同的社会层次，文化层次，属于不同的民族、不同地区，造成审美需要的千差万别，反过来刺激和推动着形成不同的艺术风格。31、阐述艺术风格、艺术流派和艺术思潮的关系。答：（1）艺术风格指艺术家在创作总体上表现出来的独特个性与鲜明的艺术特色。（2）艺术流派指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们形成的艺术派别

39、。（3）艺术思潮指在一定历史条件下，特别是在一定社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。简而言之，艺术风格、艺术流派和艺术思潮，分别针对个体、群体，以及在相当历史时期内、具有相当规模的较大群体而言。艺术思潮偏重于从社会历史的方面来把握某种艺术思想和审美主张，而艺术流派则偏重于从艺术史的角度由艺术主张和风格特色的基本认同而产生的。32、简述艺术意蕴的特点。答：艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常具有多以、模糊和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力

40、的根本原因。第一、从一定意义上讲，艺术意韵就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二：艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然。在个别中包含着普通。第三艺术作品中的这种深层意蕴有时由于多仪性和模糊性。第四，艺术意蕴是一种更加形而上的东西，它是一种哲理或诗情，是这样一种艺术境界。第五，在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有前两个层次，即艺术形象和艺术语言。作为第三个层次的艺术意蕴。并不是每一个艺术作品都必须具有，某些偏重于娱乐性、功利性，记实性的作品，常常就不存在这一层次。33、结合艺术作品谈谈典型与意境的区别答：典型，又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作

41、品中塑造得成功的人物形象。典型人物形象，确实是优秀艺术作品的一个显著特征。水浒传中勇猛鲁莽、见义勇为的鲁智深，秉性刚烈、性格倔强的武松，脾气暴躁、心地善良的李逵；三国演义中足智多谋、料事如神的诸葛亮，狡猾奸诈、欺世盗名的曹操，粗豪威猛、急燥暴烈的张飞；莫里哀讽刺喜剧伪君子中伪善卑劣、灵魂丑恶的达尔丢夫，司汤达长篇小说红与黑中，性格复杂、不择手段往上爬的于连；巴尔扎克长篇小说奥勃洛摩夫中懒惰成性、不可救药的奥勃洛摩夫正是这些有血有肉、个性鲜明的人物形象，使得这些优秀作品长期受到人们的喜爱，广为流传，具有巨大的艺术感染力和永久的艺术生命力。艺术典型是普遍性与特殊性的有机统一，又是必然性与偶然性的有

42、机统一。任何艺术典型，都是在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性，在独一无二的个别形象中体现出具有普遍性的规律。意境，是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、画、文、赋、书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。意境就是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。意境是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。作为美学范畴的意境，孕育于先秦至魏晋南北朝，诞生于唐代。意境作为中国古典美学的重要范畴，直接受到了佛教的影响。典型与意境是同一层次的范畴，二者之间既有区别，又有联系。优秀的艺术作品在刻画艺术形象时，都应当努力达到典型与意境的艺术高度。34、艺术语言是艺术作品的物质表现

43、手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己的独特的语言。不同种类的艺术语言由不同的物质媒介材料所构成。艺术语言承担着塑造艺术形象，传达艺术内容的作用。35、简述中国画的特点。第一，中国画的特点，首先表现在工具材料上，往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢帛上作画。因此，中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”。第二，中国画的另一个重要特点，是在构图方法上不受焦点透视的束缚，多采用散点透视法，使得视野宽广辽阔，构图灵活自由，画中的物象可以随意列置，冲破了时间与空间的局限。第三，中国画还有一个重要特点，就是绘画与诗文、书法、篆刻有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了中国画独特的内容美

44、和形式美。第四，从根本上讲，中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。 一、填空1.艺术生产作为一种特殊的精神生产，则是为了满足人们的审美需要，它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。2.艺术家曾把艺术起源的这种说法称之为“席勒斯宾塞理论”。3.如果说哲学代表着人类理性的最高形式，艺术代表着人类感性的最高形式，它们一道构成了人类精神王国的两座高峰，那么，架在这两座高峰之间的桥梁就是美学。4.黑格尔更是干脆将美学称之为“艺术哲学”，明确指出美学在艺术与哲学之间的桥梁作用。5.实用艺术既有实用价值，又有审美价值。6.艺术风格最鲜明的一个特点，就是它的多样性。7.从体系上来划分，绘

45、画分为东方绘画和西方绘画两大体系。8.最早的舞蹈常常是歌、舞、乐三者合为一体，既是巫术礼仪，又是歌舞活动。9.我国最早一部诗歌总集是诗经，它产生的时代上自西周初期（公元前11世纪），下至春秋中期（公元前6世纪），最后于春秋时代汇编而成。10.从总体上讲，艺术创作过程又大致可以分为艺术体验活动、艺术构思活动和艺术传达活动这样三个方面或三个阶段。11.艺术家的艺术体验和艺术构思，必须通过各种艺术媒介和艺术语言才能形成艺术作品。12.在艺术构思活动中形成的审美意象物态化，成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。13.艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象。14.艺术生产理论把艺术创作

46、艺术作品艺术鉴赏这三个相互联系的环节，作为一个完整的系统来研究。15.阿尔都塞提出了“多元决定论”，认为任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是有一个简单原因造成的。16.“美育”这个概念由18世纪德国美学家席勒正式提出来。美育书简17.四川的乐山大佛，是世界上最大的石刻佛像之一，它位于乐山市南岷江东岸的凌云山上，又名凌云大佛。四大石窟：敦煌、云冈、龙门、麦积18.中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”19.雕塑一般可分为圆雕、浮雕、透雕三类。20五代南唐画家 顾闳中的韩熙载夜宴图21唐代画家韩干照夜白图元代画家赵孟頫秋郊饮马图22艺术的具体社会功能有许多种，主要审美认知作用、审美教

47、育作用、审美娱乐作用。23艺术这种审美教育作用的特点，最主要是以情感人、潜移默化、寓教于乐三个特点。24艺术教育是美育的核心，他的根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担开启人的感知力、理解力、想象力、创造力。25、中外艺术史上，对于艺术的本质主要有客观精神说、主观精神说、模仿说或再现说等三种代表性的观点。26、艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介、劳动为前提为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应是结为人类的实践活动。27、艺术形象是客观与主观、内

48、容与形式、个性与共性的统一。28、艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶。艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。29、中国画与西方绘画各有自己的基本特征和历史传统。书法艺术则是中华民族特有的一种艺术形式。30、艺术具有形象性、主体性、审美性。31美育即审美教育。32中国画，简称国画，在世界美术领域中自成体系，独具特色，成为东方绘画体的主流。33语言艺术就是指文学的诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。34关于艺术的种类主要包括实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术几大类。35表情艺术的审美特征主要包括抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美三个方面。36综合艺术的主要种类有戏曲