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1、家庭教育成功的具体做法家庭教育成功的具体做法 打开交流渠道，做孩子的知心朋友 充分了解孩子，是教育成功的前提，具体的做法是： 1、要有共同的活动，在活动中了解孩子、帮助孩子 要创造帮助孩子的和谐、轻松、自然的气氛。孩子好动好玩，家长应当满足孩子合理的正当的要求。家长和孩子不能只有一种接触，那就是“说教和训斥”。家长跟孩子应当有共同的活动。像那个优秀生的家长，自费带孩子上黑龙江生产建设兵团、八五二农场住过一段，让孩子体验一下父母当年下乡的生活；全家一起讨论生日礼物问题；全家一起读书、参观、游泳、做家务，让孩子一起参加校友团聚，接受教育。 正因为亲子之间有了共同的活动，使孩子在活动中受到了教育，也
2、使家长在和谐的活动气氛下，打开了与孩子沟通的思想渠道。 2、要认真倾听孩子说心里话，不要没有耐心 每天家长下班回家，起码要拿出20分钟，找点话题跟孩子聊聊天，听孩子说说学校里发生的事，听孩子说说他想说的事。不要借故自己忙，孩子说的事太幼稚，而没有耐心，一棍子给打回去。 独生子女，本来回家就孤独，缺乏有共同语言的伙伴，只好跟自己的父母说说，你再不理，甚至再训斥孩子一通，这样做也未免太残酷了一点。 这样做的后果，将会使孩子走向“封闭”，什么也不说了。可是，不管是正确的或错误的认识都在发展，等到错误的东西发展到一定阶段的时候，你发现了再想转变可就难了。 多少家长都是在孩子出了问题之后，才发现，悔之晚
3、矣。如果一个家长能做到自己的孩子跟自己无话不谈，毫无保留，这样的家长就是教育成功了50%的家长。家长对孩子了如指掌，心中有数，自然又可以放心，又可以因势利导。 要认真选择教育方式，实施有效的家庭教育 要改进家庭教育方式，使家庭真正成为支持、保护和教育孩子的场所家庭中常见的教育方式，大致有以下几类： 1、“强制型”又称“支配型”的教育方式 父母对子女采用的是严厉高压，强迫命令的教育方式。教育完全从父母的主观意志出发，从不考虑孩子的愿望，从不听孩子的想法，用打骂、体罚，强制孩子做他不喜欢的事。 这样，容易形成孩子顺从、懦弱的性格，缺乏自尊心、自信心，结果是两个极端，或者对人冷酷、残暴、反抗性强；或
4、者胆小怕事，自卑孤独。 2、“溺爱型”或叫“顺从型” 多见于独生子女家庭，父母对子女没有原则，百依百顺，只要孩子高兴就行。结果使孩子表现为：任性、自私、骄傲、从不考虑别人的利益。 3、“保护型” 过分限制孩子的活动，家长包办了除孩子学习以外的一切事情。孩子往往表现为盲从、脆弱，依赖性强、缺乏独立性、创造性和适应社会的能力。 4、“自流型” 父母忙于自己的事业，孩子从小缺乏教育和关心，放任自流。这样的孩子往往性格内向、孤僻、对人冷漠，很容易误入歧途。 5、“不协调型” 家长对子女的关心、教育时紧时松，教育的态度时好时坏，父母双方对孩子的要求不一致，孩子学习情绪不稳定、恐惧、焦虑、急燥、多疑。 6、“民主型”或“教导型” 家长有较好的心理品质和文化修养，对子女长期耐心教导，培养子女身教重于言教，教育孩子不厌其烦，有高度的耐心。纠正孩子的问题时采用启发式，摆事实、讲道理。父母双方家长对孩子保持统一的一致的正确要求。这样，教育出的孩子，往往具有很好的品质。
