家庭教育论文 父母如何与孩子沟通.docx

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1、家庭教育论文 父母如何与孩子沟通父母如何与孩子沟通 中国孩子胆小,不敢冒险;当孩子逐渐长大,父母应该给予孩子更大的空间去独立;1鼓励孩子多动脑思考、动手操作,享受自由的乐趣;2让孩子体验作决定时要考 当孩子逐渐长大,父母应该给予孩子更大的空间去独立思考和作决定,让他们学习自己面对问题与解决问题的方法,而不再是处处被照顾得无微不至,我觉得家长们应该做好以下几点。 1鼓励孩子多动脑思考、动手操作,享受自由的乐趣及尝试成功的喜悦,不要让填鸭式的学习材料和学习方法阻碍了孩子。不要无条件地满足他们的需求,要鼓励孩子自己克服困难,以自己的能力完成自己的事。 2让孩子体验作决定时要考虑哪些利弊得失,并学习对

2、后果负责任。有过成功与失败的经验,孩子面对挑战时将会更机智。为了培养、锻炼孩子的意志,应该有意识地给他们“造成”一些困难,“设置”一些障碍,让他们碰一碰钉子,尝一尝苦头,感受一下采撷悬崖上的花朵是怎样的喜悦。 3建立良好的家庭环境。榜样的力量是无穷的,父母如果能以乐观、积极的心态面对生活中的事件,不怕难、不逃避,孩子耳濡目染之下,比较能模仿及认同如此的生活态度,创造自己积极的人生。 4让孩子多参加集体活动,教育他们不能一味只想着自己,应该学会关心他人,在集体活动中体验友谊的温暖和学习其他人的长处。 相信这些,对于孩子了解社会,认识人生、磨炼意志以及对于他们未来的健康成长都是有着深远意义的。孩子

3、是家庭的希望,社会的未来。关爱孩子是一种神圣而伟大的情感,全世界的父母都在为孩子的成长付出自己的心血。但是不要单单一味严厉,或者是溺爱,两者应该相辅相成,给予孩子健康的生活,正确的指导,和适度的关爱,才能教育出真正的好孩子。 家庭教育作为现代国民教育的三大支柱之一,对于未成年人思想道德人格的形成和发展所起的作用具有基础性、关键性和根本性。家庭教育的核心问题则是家长教育问题,即通过实施特定的教育促进家长育人素质和整体素质的提高,从而实现家庭教育的科学化和规范化。家长需要通过以下的方法实现。 1.倾听是了解孩子的最佳途径。 父母可以说是世界上最了解自己孩子的人,然而事实上并非完全是这样。据了解,许

4、多父母都抱怨:“我对孩子的心理问题不了解”“我从来都搞不懂这孩子在想些什么?”等等。事实上我们都是凡人,都没有直接看透别人想法的本领,那么,好好听别人说话就是了解他人,尤其是了解孩子的最佳途径之一。虽然孩子的思维和心理发展不甚成熟,但他们也是独立的个体,有自己的内心世界,对每一件事情都有自己的想法和理由。做父母的只是去要求孩子应该“怎样做”,而不去努力发现孩子“为什么做”、“为什么这样做”的理由,这是非常不聪明的。只有通过倾听,真正了解孩子,才谈得上有效地教育孩子、引导孩子、帮助孩子。 2. 如果你能和孩子谈心一次,那么你与孩子的距离就会拉近许多。 在日常生活中我们都有这样的体验。两个人关系本

5、来并非特别密切,但在一次完全“零距离”的谈心后,却成为莫逆之交。父母如果希望与孩子的关系更密切、更融洽,希望家庭气氛更和谐、更温馨,就应当让孩子向你倾诉。倾听孩子的诉说,孩子对父母的信任感就会加强,他就会向父母袒露内心世界,我想,父母当然也会无法拒绝孩子的坦诚,彼此之间的距离会越来越密切。 3. 给孩子倾诉的机会,让孩子宣泄心中积郁的情感,这对孩子的心理健康是非常重要的。美国心理学界设计了一种类似天主教的告解室:一个小房间隔着布帘子,许多心理有问题、有困难的朋友都会在这里得到帮助,谈完后就离开。后来人们发现布帘后面不是神父,而是一台设计非常好的计算机。计算机会做出反应“嗯,我了解”“然后呢?”

6、很多人借助这台计算机得到帮助都感到十分奇妙,这在心理学上称之为“净化作用”。换句话来说也就是当你的心里一旦有了困扰或心结的时候,倾吐后就会感到舒服许多,心底也会如同洗涤过一般。从心理学方面看,我们认真倾听孩子,能够释放出孩子内心的压抑,从而消除疑虑,帮助孩子认识到自身价值的存在,从而把自己放在正确的位置上,反思自己的所作所为。 其实,不管是孩子还是成年人,在日常生活过程中都会遇到各种各样的压力,这些压力如果找不到宣泄的通道,就会对人产生损害,而对于处于成长期的孩子而言,伤害就更大。他们可能因此变得冷漠孤僻、自我封闭,对人与人的感情不信任,久而久之,也可能因此走向偏激、叛逆,通过一些不正当的行为

7、途径发泄压力。 父母在倾听中存在的问题。积极倾听对于良好亲子关系的形成功不可没,然而在现实社会当中,做父母的又是怎样做的呢?孩子是否把父母当成自己的真心朋友,积极向他们诉说自己呢? 现实中,许多父母在亲子沟通中存在问题,他们不能理解孩子们在与朋友聊天时兴高采烈,说起话来滔滔不绝,而跟父母谈话却好像挤牙膏,问一句答一句,问多几句,就不耐烦起来,这种现象是相当普遍的。 实际上,亲子沟通所存在的非常多的问题都是因为父母“说”得多,“听”得少。孩子在想要寻找倾诉对象的时候,却发现自己又遭到一番“教育”,甚至成为父母“语言垃圾”的承载者,如此这般,孩子也就不愿意与父母沟通了。 家庭教育出来的孩子最终都是要走向社会的,于人生的漫漫长河而言,健全健康人格的培养比什么都重要!如何还原一个温馨、和谐的家庭,如何创建一个平等对话、合理沟通的家庭氛围,以至于如何转变家长不合时宜的教育观念,这些,都是值得我们深深思考的?

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