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1、研究生科研心得研究生科研心得 篇一： 转丁香园： 研究生科研总结 转丁香园研究生科研总结 一、 有关文献阅读和检索： 对于刚刚进实验室的我们来说，检索和阅读文献是首先必须要认真做好的，这是整个研究生学习阶段最重要的一步。老师在实验室所推行的eekly reprt 是非常好的培养方法，如果每一位新进实验室的研究生在整个学习阶段都能够这样执行，收获将是非常大的。下面是一些具体的做法。 1、 中文文献： 刚进实验室的时候，很多人都会感到很茫然，内心里有很多想法，浑身也后使不出的劲，到处都是看不完的文献，但就是不知道从哪里下手。个人感觉首先阅读CNKI和万方数据库的优秀硕博士论文对于寻找课题和开拓思路
2、很重要。首先选好你所感兴趣的方向，下载大约10篇左右的论文，好好的读一下。等这些论文读完了，基本上对该方向的实验方法，实验思路和相关的英文单词都有了一定的了解。如果有武大的同学的话，可以上武大的数据库，相对华工的来说，它的比较全，且新一些。对于我们实验室发表的一些文章，尽量的读一些，读的懂更好，读不懂也没有关系，但需要对我们实验室有一些了解。 2、 英文文献： 主要就是Pubmed。基本的方法就是在其检索栏中输入关键词，可以找到你所需要的大部分文献，通过学校图书馆可以下载绝大部分全文。如果不行的话可以通过以下方法获取： Pubmed里面有个Linkut选项，当其首选数据库不能够查到全文的话，可
3、通过Linkut链接到其他的数据库查找； 向国外通讯作者索取，有时候给别人发了email，别人不理你，不要怕，继续发，或者换个邮箱发，我们常用的163或sina有时候国外就收不到。不管别人给不给你全文都会给你答复的，越牛的人越会给你回复。 上DXY检索区求助，基本上是有求必应，特别是你的积分大于20分的时候。所以需要自己在DXY上回答别人的问题以获得积分，给别人帮助，收获的是自己。当你在Pubmed上查文献的时候，有很多重要的信息需要注意： 在Pubmed的Abstract状态下，右边是其链接全文的网址，下面是与这篇文献相关的文章，这些文章很重要，需要仔细看看。 进入全文网站之后，在全文的右侧
4、有这篇文章被引用的次数，在文章的最后有引用改文章的文献列表，这些非常重要。 关于引用文献可以查Scpus数据库，很全很新的。查找这些引用文献，可以找到很多与你所查文章相似的文献，有时候的收获比直接在Pubmed里面查还要多得多。 3、 文献整理和归纳： 有时候明明查到多该文献，但过一段时间就是找不到，关键的原因是我们对文献的整理和归纳不够。个人感觉一下几点需要注意： 文章的名称一定要写明，有时候直接下的时候它都是数字或字母表示，一定要当时就更改过来，有时候文章名很长，就需要我们给其简化命名； 用关键词建立文件夹，并标明日期（如CR-201X0705）； 如果对文献管理软件如endnte或ref
5、erences manager熟悉的话，用这两个软件管文献会非常方便，但个人感觉并不推荐这种用法，因为我们用的都是D版软件，万一那天被限制使用了就完蛋了；经常整理，将相关的文献合并，改删的就删。 二、 关于课题设计和实验手段： 掌握了基本的检索方法，并且阅读了一些相关的文献之后，就需要对自己的课题做一些基本的规划。 1、 课题设计： 总的原则是在老板课题的范围之内选题，同时提出自己新的想法。老板的课题都是大的方向，有时候是非常好的idea，但具体的实施过程也需要我们去创新，要把握基本原则，但又不拘于表面形式，这样才能把我们的想法和老板的课题完整结合起来。个人感觉研究生开题报告是一个非常重要的培
6、养过程，写一份开题报告非常能够锻炼能力和思维。其内容可以与老板的课题相结合，但最好是提出自己的新思路。同时如果每年每位研究生都能够写一份国家自然科学基金或省自然科学基金的标书，这种锻炼对研究生尤其重要，同时也可以给老板提供一些好的idea。 2、 实验手段： 了解实验室常用的方法技术（从理论原理到基本的操作），精通一种实验技术（能够解决该门技术中大部分的问题）。比如我们实验室大部分人都会膜片钳，但我个人感觉精通的人并不多。实验技术只是手段，实验的思路才是最重要，同时必须掌握一门核心技术，这样就可以和人合作，与人交换。在实验上能够赢得合作者的尊重同时能够保证实验又快又顺的进行。为了掌握实验技术，
7、对于刚进实验室的师弟师妹们来说很关键的一点就是要学会打杂，要舍得吃苦，不要怕吃亏。你给师兄师姐们做了很多无私的贡献的同时，你也学到了实验技术，同时还建立了良好的个人关系，这些非常重要。今天的付出，也许很多年后才有回报，但没有付出就永远不会有回报。吃苦耐劳，与人为善在任何时候都是适用的。 三、 关于论文的撰写和投稿： 论文的撰写是个非常锻炼人的过程，需要耐心，细心和平常心 1、 总的一些看法： 最初写英文基本就是抄，选择20篇左右的相关英文文献，将其中的关键句子标明出来，使用的时候对于语法和整个句式不要做大的修改，主要就是改一些名词，副词和形容词。在使用的时候句子来源于intrductin的就用
8、在你的intrductin之中，来源于discussin就用在你的discussin之中。在撰写过程中，我们不能保证我们的用词都非常恰当，也无法保证语法不出错误，但有几点错误是绝对不能犯的： 单词拼写； 文中的插图的标注； 参考文献的引用。这几点出错的话审稿人会认为你不严谨，想当然对你的实验结果产生看法。为了保证减少以上错误，有几点可尝试： 使用rd的拼写和语法功能； 将文章多给几个人看看，不要太保守，怕别人知道你在做什么； 自己在不同的时间点看看，一定要打印一份出来，这种查错方法很不错的。 2、 Intrductin撰写： 基本上是三段式： 首先是介绍与你课题相关的前人研究进展； 提出自己想
9、做的问题； 你做了那些内容，有一些什么基本的意义。 3、 Results撰写： 你的结果相互之间没有很必然的联系，但都是为了证明你的实验，他们是并列的关系，基本上按照别人文章的排序进行就行了，自己不要搞创新，免得到时候自己都说不清楚； 结果是递进式的，如研究信号通路，按照前后次序就行； 大多数是前两种方式的混合，需要多想想，自己明白是没有用的，关键是要让别人看得懂，因此写文章时多和人交流非常重要。 4、 References： 建议用endnte软件进行管理，学会使用这个软件可以减少编写references的错误，可以减少工作量。软件很复杂，个人觉得知道使用以下方面就可以了： 会用endnte
10、上pubmed查到你要的文献； 能够将你选择的文献插入到rd文档中； 懂得选择适合你的参考文献方式； 如果有兴趣的话懂得编辑参考文献方式更好。 5、 文章中的插图制作： 建议用PPT操作，它做出的是矢量图，结果非常清晰，用arial的字体，8-10号，excel图表直接复制到PPT中的、； 画图板和PS做出的组合图都比不上PPT； 个人感觉sigmaplt和excel做的统计图没有很大区别，是在PPT中进行组合的时候比较的；在PPT中作图最初是不用管其像素，但其宽度一定要设定好，PPT的横图基本上就是一个页面图；投文章是可以用PDF，当PPT做好后，可以用adbe软件将其转化成PDF；如果需要
11、tiff的话，在转化成的PDF中截图到PS中，然后调整像素和大小，这种方式好像比直接复制到PS中的效果要好的多。 篇二： 研究生科研心得 最实在的科研心得 1. 先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。 2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。 5. 做好记录和标记复
12、印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的： 支持还是反对，补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨
13、慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？ 9. 最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（perpint）就可以了。此话有一点道理，实验室的bss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研
14、究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解 为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？ 你没有看到人家有张口就来的本事吗？ 10. 学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。 英文文章写作 1. 阅读10 篇文献，总结100 个常用句型和常用短语。经常复习。注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读
15、。写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3. 针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8 篇文献阅读，充实完善。这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 4. 找到你想投的杂志的稿约，再找2-3 篇该杂志的article，按它的格式改写。注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。 5. 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务(English crrectin and
16、imprvement，nt translatin)的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。 文献管理 1. 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把 / : * ? | 以及 换行符删掉。 每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。 2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如： PD，LTP,PKC，N。 3. 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。 4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003 编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。 5. 复印或打印的文献，用打孔器（￥1
17、0-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。 1. 知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去 新颖 领先 。实际上审稿的可能就是同行。 2. 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。 3 引而不确没有认真看原文，引文错漏。 4. 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物)，且不注明来源。常见于一些统计数字。 5. 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。 国内文章水平不高的几个原因： 1. 审稿人知识
18、陈旧年纪大的审稿人查文献和和上网的能力相当有限，无法核实该研究是否有意义，创新点在那里，方法是否可靠，结果是否可信。但匪夷所思的是他们经常提的审稿意见是 参考文献不够新 。 2. 选错审稿人虽然一般指定两名审稿人，但编辑部经常让不懂分子生物学的人审分子生物学的文章，让不懂统计的人审统计处理比较复杂的文章。出于爱面子，很少有人提出 我不适合审这篇文章 。 3. 关系文章有了关系，什么都简单了。 4. 不承认阴性结果诚实的阴性结果被认为无意义。怪不得有人大声疾呼 我要办一本阴性杂志 。 5. 造假任何人都不愿意成为制度的牺牲品。出不来预期结果就没法交差。为生存计，为按期毕业计，造吧。 动态的科学
19、1. 科研靠积累。象伦琴发现X 射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室长期积累。最终实至名归。 做科研不要指望一步登天。设计课题不要好高骛远。基金评审也是这样。没有前期积累，获得资助的可能性小。选导师要想好： 你是要白手起家，还是要为人作嫁？ 2. 文献要追踪。开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修正你的实验。写论文之前一定要重新查一遍文献。 3. 记录要复习。前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正确。 我曾经向一
20、些比我有经验的人请教 什么是科研 ，他们没有正面回答我，只是给我打了五个比方。 1. 科研是流行歌曲什么流行用什么，什么流行做什么。张口生物芯片，闭口纳米技术。老板是追星一族，流行的就是最好的。 2. 科研是移花接木设计课题？课题怎么是设计出来的呢？是拼出来的。A 的材料，B 的方法，C 的指标，D 的意义。 3. 科研是傻瓜相机原理搞不懂？恕我老朽，没时间看原理了。我能折腾，多折腾几次就出来了。为什么要做这一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活儿我还干不完呢。 4. 科研是照葫芦画瓢综述不会写？抄啊。论文不会写？套啊。反正不会有人追究。无知者无畏！ 5. 科研是垃圾实验完成了，论文发表了，
21、答辩通过了。老板语重心长地说： 你们走后，这些都是垃圾 。晕！倒！挣扎！再倒！他们没有骗我，实用主义自有它的道理。但我从此不再随便批判国内的科研水平了，因为在某些时候我也重复着同样的故事。 写毕业论文 1.先列提纲不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。 2. 平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。 3. 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。
22、否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。 4. 打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。 5. 让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里，却熟视无睹。让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。 怎样读文献 1. 目标： 漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得
23、多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。 2. 层次： 对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次： 研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献： 一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域层次的文献： 了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题层次的文献： 要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、
24、手段，达到N1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。 3. 形式： 广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式，最好是看教科书；要参考大鼠脑立体定位图谱，最好是看专著；要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 4. 程度： 对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，
25、把握思路，经常不按常规顺序阅读。有人看图说话，有人辨数识字。高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳，老手要准，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。 5. 矛盾： 文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆说婆有理，反而无所适从？为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级；同理，我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾，是第一步；找出异同，是第二步；思考解决，是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能
26、跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题出发， 无招胜有招 ，真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述？何必重复别人做过的实验谎称自己的思路？ 篇三： 科研心得研究生如何提高工作效率 科研心得研究生如何提高工作效率 201X-12-30 00:01 来源： 科学网作者： 孙学军字体大小： 研究生是时间长任务重的人生阶段，尽管每个人的理解可能不同，但如何把研究生阶段经营好，确实可能会影响个人的科研生命。作者根据自己的研究生生活经验，给大家提供一些如何提高研究效率的建议。因为作者是美国的科学类研究生，和国内的情况有所不同，不同专业也不一样，但这个文章仍有参考价值，对希望了解国外
27、研究生生活情况的老师和同学也有一定参考价值。 一、物色老板 好的实验室和好的PI是研究生成功的重要基础，因此，如何找到好的老板十分重要。好老板什么样？这可是智者见智，仁者见仁的事情。首先，对研究生而言，好老板的标准之 一是你的科研兴趣。就是老板所在的实验室是不是你最感兴趣的研究领域。常言说，兴趣是最好的老师，这十分有道理，所以选老板前要好好研究一下，这个人的研究项目和领域是否是你的兴趣点（这个当然很有道理，但恐怕国内许多研究生并不容易实现）。其次、实验室的文化和老板的工作作风。这个要看工作环境和老板作风是非和自己的个性相符和。理想的PI是一个好的导师，这样的人可以给你挑战、激励你在科研道路上前
28、进。理想的环境是可以支持你开展探索性研究和学术追求的条件保障，可以给你造成潜移默化的影响。 如果机会多多，要早点下手，甚至在实验轮转期间就开始这个工作。了解一个实验室最好的办法是了解里面的人，因此要争取和PI以及其他成员进行面谈的机会。 如果你有了意中的老板或实验室，如何保证对方能接受你也是一个问题。这就要依靠你主动表现了，例如显示你勤奋、感兴趣、有激情。PI一般都喜欢那些要求少但想法多的学生。 二、人际关系 好不容易挑选到导师和实验室，并成功被录取，但这不能保证将来一定可融洽相处。因为PI一般都没有经过管理和指导方面的正规训练（这些能力都靠自学的）。尽量降低你的预期是建立理想关系的最好方法。
29、这似乎有点难度，不过建立好理想的师徒关系是你研究生工作期间最重要的人际关系，所以必须重视。首先必须建立喜欢交流的习惯。因为请教问题、汇报实验进展、提出新思路等这些最常见的工作方式都必须进行交流。你会发现，你和PI交流越充分，他对你的兴趣和愿望越理解。另外要多了解PI的动向，工作安排表、兴趣爱好、动机、职业习惯等等，这样你会发现你可以获得更多交流机会。特别需要注意的是，你要留心那些交流方式可以获得最理想的建议。当然，每个人都不同，找到对双方都理想的方式就好。 如果你不幸遇到一个难相处的主儿，尽量减少被PI的个人行为影响。尽量不要正面冲突，转移注意力减少不愉快，或干脆离开瘟神。理想健康的师徒关系可
30、以让你获得一些额外收获，例如可以获得那些委员会成员（一般都是他们的朋友）、博士后和师兄们的帮助。 三、学术培养 从学业角度考虑，研究生开始阶段相对比较容易。这个时期最重要的是如何全面了解你的学术领域，不仅是了解最新进展，一定要好好了解该领域的过去发展历史，好好了解发展到现在的路线图。新鲜出炉的学术论文都是围绕发展前沿或热点。这些论文对一个新手而言绝对不是什么最好的阅读材料。一定要设法对过去的经典论文、著作和综述好好学习思考几遍。另外不能只局限于自己的学术领域，一个好的办法是随时阅读最新的自然、科学和科学美国人，一些非本领域的研究可以启发你的研究思路。 在阅读文献的时候，年轻科学家必须清楚，任何
31、有效的阅读都需要一个强大的知识背景，看学术文献不是看小说，不了解背景就等于断章取义。阅读新文献时一定要克服一个错误的印象，似乎所有的问题都已经被解决，不需要进行更深入的研究了。只要阅读就必须思考，只要阅读就要提出新思路新看法，不要简单接受信息。 一旦你的知识积累到一定程度，你需要提出项目思路，这就是你取得成功的开始。但要知道，许多项目并不会取得成功，或者不那么成功，因此如何提高自己判断研究思路可行的直觉非常重要。开始阶段最好的方法是充分利用同行的作用，特别是那些比自己资历稍高的同侪，比如实验室的博士后师兄之类，把他们作为你的决策智囊团，这对于你迅速将头脑中或电脑内的设计投入实验十分重要。好的研
32、究计划需要理想的设计，但研究生比较容易浮躁，总会把重点放在如何获得研究数据并获得回报方面。避免这种问题的一个简单方法是问自己一个问题： 最坏的结果是什么？你回到这个问题意味着你随时准备可以承受的风险有多大。长痛不如短痛，如果失败可以预见，最理想的方法是最早获得失败的证据，以免让自己陷入绝境。失败是成功之母，失败的次数往往决定你成功的速度。 四、研究方向 早日获得成功或独立获得成果最有效的方法是从事你自己感兴趣的课题。充分利用研究生期间导师的保护伞条件下的时间，尽量扩展你的研究视野。那些具有明确预期结果的无风险课题虽然容易出结果出论文，理想的项目是可以讲个有意思的新故事，这些项目也往往更有意思，
33、更能吸引人。 当你的期望和PI的期望不一致时，你应该把你的建议详细说出来，并给出具体实施方案，不要过于压制表现自己的实力（国内学生要慎重）。找到一个可以同时让你自己和导师满意的课题方向十分困难，不过如果你通过这些付出，可培养自己独立提出并实施研究项目的能力。一般来说，熟悉导师的个人目标很重要，尽量将自己的研究项目符合导师研究的总体目标，如果达到这样的效果，将会对你个人的工作十分有利。 假如导师不给你充分自由，给你指定研究项目，也没有关系，你仍要尽力完成任务，因为这也是你学习研究套路和研究技术的好机会。这种情况下，你可以随时纪录你的思路，为你将来独立工作做准备。 五、研究过程 科学研究过程往往充
34、满不确定性，目标一定要具体明确，以作为指导研究过程的一个重要参考。将研究目标和进展情况随时和导师进行沟通，千万不要等到最终成功或失败明确时再和导师交流（我们的学生往往容易有这样的问题，经常到最后才说不成功或很不错，培养研究 生日常过程其实更重要）。另外一个好习惯是将计划中的文章提纲写好，这样可以随时提醒自己那些研究内容是重要和关键的，研究数据经常会出现贫富不均的情况，需要的数据没有完成，已有的数据用不全。 不过要注意一些不能直接使用的意外数据或者能提示新的方向和假说（最好的思路其实大多来自意外）。一般情况下，理解和解释科学问题比提出问题更重要。（好像有人说提出问题比解决问题更重要）因此，如果研
35、究结果不符合预期，重新审视你的结果，甚至从反面来分析，或者原始的假说就真的很假。或者对思路进行重新包装，研究数据理论上都可以发表，关键是怎么解释。 不过如果遇到一个研究项目经过认真全面分析后确实不能获得好的结果，也要懂得不要恋战，因及时放弃。重新回头评估研究过程和设计，必要时借助外力协助指导，常言说旁观者清，他山之石可以攻玉。 六、维持热度 在整个攻读学位期间保持热情确实很难，因为难免在这个过程中遇到这样那样的挫折和打击。 科学上的成功往往需要反复尝试，反复的失败很容易导致人的心情沮丧。但是，要想成功就必须克服别人不能克服的困难，勇于承担失败带来的打击。 不过，科研工作中预期管理是很重要的，我
36、们完全没有必要希望大多数假说都具有可行性，或者没有必要把阳性结果作为研究的必然预期结果。尽量把研究生期间的工作作为教育经历，而不是工作经历，这样就可以降低预期，减少压力（我们的研究生是有成果要求的，这和研究生教育，人才培养的目的完全背离）。享受这个学习和受教育的过程才是最重要的。 七、交流 从某种意义上说，现代的科学活动就是交流，读学位的过程就是要培养自己学术交流的能力。因此，交流应该贯穿始终。特别是博士学位课题，要求具有独立性，因此具有和他人交流的基础和条件。 周围的同事是最重要的交流对象，头脑风暴、评价思路、新技术新知识学习，甚至合作研究。另外研究生院其他同学也是一个交流的理想目标。 最理
37、想的环境是所有的研究生都积极参与学术交流，在分享思路、研究数据和讨论问题过程中相互竞争和学习。研究生一定要争取一切机会展示自己的研究，例如在组会和系里的学术会议。 另外也要尝试和外行甚至非科学人员进行交流，因为学者有义务给公众介绍科学进展和知识，通过这种交流可以了解公众对那些内容更有兴趣。这对将来做好研究，成为一个合格的科学家十分重要。 最后作者提出。每个人都有不同的特点，任何建议都不可能适合所有人。这些建议更适合那 些将来走学术路线的学生，肯定不是每个研究生都会走学术道路，在读研究生期间，考虑自己将来的人生道路也是必要和重要的。篇四： 一个非常不错的研究生科研心得 一、 研究生必备四本 俗话
38、说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯！作为研究生下面这几个本子是必不可少的 1，实验记录本（包括试验准备本），这当然首当其冲必不可少，我就不多说了； 2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的； 3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了； 4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视！ 这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，
39、还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。 二、论文写作要点 1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。 2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的） 4、“新题新做”和“小题大做 总之，一点之见即成文。 三、如何撰写实验研究论文（唐朝枢） 论文发表意识： 基础研究成果的表达方式；是否急于发表（创新与严谨的关系）；发表的论文与学位论文的区别（反映科学事实而不是反映作者水平） 论文格式： 原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。 撰写前的准备工作： 复习
40、和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核 1.Intrductin: 问题的提出；研究的现状及背景；以前工作基础；本工作的目的；思路（可提假说）；对象；方法；结果。在? 模型上，观察 ? 指标， 以探讨 ? （目的） 2. M M 材料的写法和意义; 伦理. 程序与指标。操作程序： 能序贯，可操作性；方法： 多指标方法的排序；引出参照文献简述;改良之处；哪些详或简？ 统计学处理 3. Results 指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路 文字、图、表相对独立，但避免重复 避免统计错误： 对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专
41、一指标综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验；多组资料与两组资料；等级相关与直线相关；多因素与单因素分析；配对资料与独立样本资料；非正态分布资料；例数不当；平行管，混合样本；突出差异（绝对值， 值，变化； 联合、比值，分亚组等）有效位数的保留。统计学结论与专业结论。 4. Discussin 背景材料： 展开问题的提出；有关本研究的一些基本知识内容（不要离题太远） 本实验结果分析： 各指标的意义（与文献值比较），结果说明什么问题 进一步对结果机理分析： 结合文献 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题 其它注意点： 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作
42、的贡献 分析不合逻辑，结论不当 讨论太浮浅，文献知识不熟悉 写成工作总结，缺乏学术高度 要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词 5. 参考文献： 为什么要引文献 立论依据的文献： 新,权威性文献，不用快报或摘要 自己工作的自引： 工作连续性 实验结果与文献资料比较： 新，可用快报, 会议及个人咨询资料 方法学： 经典文献,注意引文准确，不要转引 6. 摘要： 问题的提出（Backgrund）；本工作目的；对象；方法（指标，分组）；主要结果（数据，统计）；结论与展望 7.再推敲文章题目： 不切题，过大、过小 8.投稿： 按杂志稿约修定（留底）.引用该杂志文章.忌一稿两投 9.致命伤:目的不明确;重复
43、性工作无创新;方法学问题致结果不可信.临床研究:伦理;病例和对照选择;临床关系充分分析 四、如何写好论文讨论部分： 科学论文的讨论需要结构化 建议科学论文讨论部分使用的结构： 陈述主要发现，本研究的长处和短处、同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别、研究的意义、未解答的问题及今后的研究方向 讨论一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦： 是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？ 其次
44、，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。 接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义： 他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后
45、，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。 讨论部分有时也许需要别的小标题，但我们以为，现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度，甚至受限制，我们相信这种结构会降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复，减少报道偏差，提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点，如果反映好，我们将使用结构式讨论。 五、关于写英文文章的秘诀 我老板平均每个毕业的博士都有6篇以上的SCI，他从来不强求学生发文章，只教如何
46、做研究。下面的问题，他只和我说过一次，之后我的行动与之不相符就会被骂。现在成了习惯来这样思考，做事，发现真是事半功倍。 1. 你在做研究之前，想过结果能不能发表没有？往哪里发？ 2. 写文章的高手是先把文章大框写好，空出数据来，等做完实验，填完空就可以发了。正谓心中有沟壑。 3. 在想不清楚要写什么，要发到哪里去，自己做的与同行做的有什么出色之处，之前，就不要动手做事。去看文献，去想。想不清楚就做，不如不做 要想这样子做，就得先看文献不是？要知道如何把文章架起来，要知道别人是如何讨论的，要知道你自己的数据是不是说明了与别人不一样的东东或别人没有做过。这个过程就是看文献，想的过程，这些搞清楚了，写就简单了。要是先做事，做完发现别人做过，或无法用理论解释，岂不是冤大头？ 六、写论文的技巧 优秀论文的要素： 1、正确选题； 2、合适的切入点； 3、简洁明了； 4、说清自己的贡献； 5、可靠的/可重现的结果； 6、可重复的过程； 7、好的文章结构和逻辑流程； 8、精选的参考文献 优秀论文的误区： 1、Idea越多越好；
