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家访工作记录家访工作记录 班 级 学前班 家访时间 x月x日 家 访 内 容 学生姓名 家访形式 安泽艳 登门家访 这次,我和他的父母谈了他的优点，同时也说出了他在学习方面存在的问题。同时鼓励他多用功，从他真诚的目光里我知道他一定会言而有信的。 效 果 学习习惯有所好转，成绩也有所提高。 家访工作记录 班 级 学前班 家访时间 x月x日 家 访 内 容 学生姓名 家访形式 马小林 电话家访 上课时也坐不住，好动。但她很聪明，老师教的东西她都能学会，每个孩子都有自己的长处和短处，也有其自身的闪光点。 家长同意协助老师严格管教，去掉一切坏习惯。 效 果 该生课堂纪律有所好转！ 家访工作记录 班 级 学前班 家访时间 x月x日 家 访 内 容 该同学经常不完成作业，写字潦草，上课不听讲，喜欢拉帮结派，惹是生非。家长认识到过度溺爱的危害以及培养学生好习惯的重要性。愿意积极配合我们老师对孩子进行教育，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。 学生姓名 家访形式 李晓艳 电话家访 效 果 该生的作业完成情况较好，在学校的态度也好了许多。 家访工作记录 班 级 学前班 家访时间 x月x日 学生姓名 家访形式 唐昌礼 电话家访 家 访 内 容 老师真心希望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，让该生做一个令人喜欢的孩子。 效 果 纪律有一定程度的好转，希望能保持！
