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1、家访备课稿家访备课稿 赵文文 一、家访范围：全班学生 二、家访目的： 1 、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。 2 、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3 、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4 、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 三、家访重点 1 、落后生，查找落后的原因及在家表现。 2 、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。 3 、问题生，寻求如何解决孩子出现的问题。 四、家访形式 1 、家长、学生和老师面对面、全方位地分析孩子的优缺点，促膝谈心。 2 、利用现代科技手段开设家长信箱、家访专题等。 3 、进行电话家访、短信联系和网络视频咨询等。
2、 五、家访时机把握好 把握好家访的时机。上门家访，可以了解学生的全部生活内容，发现学生 的特长， 依据不同的情况采用不同的方法进行教育， 同时让学生感受到老师的关 注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育中形成合力，产 生良好的教育效果。 六、家访要教给家长教育的方法 在家访中，担当起改善家长与孩子沟通的重任，要善于疏导，架起亲子交 流的桥梁， 给孩子创造健康成长的良性空间。 其次， 通过家访、 写便条、 通电话、 请家长来学校等方法进行个别辅导， 指导家长如何培养孩子良好的行为习惯， 如 何培养孩子做个实实在在的人， 如何增强孩子的自信心等。 然而写便条、 通电话， 甚至请家
3、长来学校等方法的效果都不及老师登门家访有效。 所以， 我比较认同老 师上门家访， 对家长、 对学生的帮助是最大的。 家长都有“望子成龙、 望女成凤” 阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜 的愿望， 只是有时方法不对， 老师在家访时就要教给家长家教的方法， 指导帮助 家长教育孩子。 七、家访时要处处为人师表 家访的教师是学校形象的代言人，是学校的形象大使，要让家长对学校和 老师产生信任和亲近感，“亲其师，信其道”，“亲其校”，才能“信其教”。 家访老师还能让学校的影响渗透到居民的心中，这个影响恐怕更为深远。 的愿望， 分享到： 把文档贴到Blog、BBS或个人站等： object width=复制 预览 较大尺寸(630*500pix) 普通尺寸(450*500pix) 你可能喜欢 %for(var i %var c %if(i= %class a href % for(var i=0,len=dat %var status=disab %status=curre %var docList=data
