美国商科、经济、金融类专业研究生申请的对比分析.doc

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1、一、如何对经济、商科、金融类专业的申请进行目标定位首先,需要申请者对自己的有一个客观的定位,“你是什么背景?你的背景还有提升的空间没有?你的申请目标是什么?”等类似的问题,我建议申请者在进行申请前,先对自己进行一个定位。如果自身优劣势很清楚,而且也很明白自身提升的限度,目标又很明确,那就可以进行下一步的思考了-如何对申请专业进行定位?A经济现在出国似乎已经成为一种时尚,而一种时尚又往往有多种理由或根本不需要理由但是和申请理工科热门专业不同,申请经济学,尤其是PhD的最合理理由只有一个,那就是准备未来从事经济学的教学和研究。当然,未来充满了不确定,但至少你的心中应该有这样一个思想准备,否则将来有

2、一天你可能会发现你付出了许多,但会因为这个学位不会给你带来想象中的回报而感到痛苦。在美国比较好的学校学习现代经济学,由于它理论的庞杂、学派的林立和高度数学化,绝对不是可以轻松过关的。这和在国内学的感觉不会一样。国内的经济学界,虽然这些年也不断从西方引入一些新的观念,但总体上还没有摆脱马克思主义的思维定势,还是在继续玩弄文字、概念游戏。而在美国学经济学,则需要在牢固数学功底基础上,学会一整套现代经济学分析问题的方法,是有相当难度的。否则,为什么经济学还有一些奖学金,而其他热门文科专业,比如商科、法律等则很少有呢?道理很简单,天下没有免费的午餐。因为它难,毕业后“油水”又不大,美国本国人读得不多,

3、所以才用钱招来一些外国人来卖命,这和数学、理论物理、化学等基础自然学科的处境类似。所以要先破除经济学容易学的思想,要准备过苦日子!其次,不要有靠经济学文凭发大财的念头。在美国,经济学系和商科的许多实用专业不同,主要以抽象的纯理论为主,所以普通的企业也不会需要经济学家。当然,大型跨国公司、金融机构等企业还是需要一些经济研究人员的,但需求数量不会很大。经济学博士的主要职业方向(大约80%)是在各大学担任教职,在研究机构、政府机构、国际组织中进行研究。而很显然,做教学或研究显然不可能指望有很高的报酬。所以如果只想早日发财,理工科背景的当然应该挤向计算机、电子工程等专业,文科的就花点钱去读商科、法律是

4、正路。现在虽然可能会破费,但将来预期的回报才会高呀!至于经济学硕士,当然更加偏向于应用,所以从事“实在”工作的机会要大得多。可惜申请硕士几乎没有奖学金的希望,更糟糕的是,一流经济系多半根本不设硕士学位,要想读就得把博士读出头,根本没得选择。由此看来,经济学读起来困难,未来“油水”可能又不大,除了安心做一些教学研究外,还有什么盼头呢?要想申请经济学,就得有这样的思想准备!当然,也不是说未来就一定会搞教研,只是心里应该有这个准备。B商科、金融商科、金融的申请,相对来说比较火,但是不能大家都追捧,你也不分青红皂白的也去追啊?总得有个客观的审视之后,才能下手。商学院大都比较注重申请者的背景中的实践、工

5、作经验,比如管理、市场营销、会计等等,虽然并不是绝对的,但是你有这些软件的优势总比没有的强,我们还可以适当利用这些优势去为申请提供些帮助,那在选择具体专业上,就需要根据个人的背景进行筛选了,你学过市场营销,那如果你有相关的管理经验的话,一样可以去申请管理类的专业,定位要结合自身背景以及提升限度来进行确定,如果你的背景跟你期望的专业比较MATCH,或者跟你想读的专业有交叉,那我们都可以进行申请,只是此时过多的需要进行软件背景的补充提升,(比如,计算机数学的技能、项目研究经历、相关工作实践等等),把这几点作为定位因素来考虑,应该会比较客观。二、经济、商科、金融专业分支细分A经济学专业的具体分支:(

6、1)Macroeconomics研究内容:宏观经济学以整个国民经济为视野,以经济活动总过程为对象,考察国民收入、物价水平等总量的决定和波动。其中经济增长理论和经济波动(经济周期)理论又是宏观经济学的两个独立分支。未来就业前景:主要是在政府经济部门从事研究协调经济政策的工作,或者在大学作相关学科的教授,就业前景一般,因人而异。录取难度分析:因为并不是热门专业方向,所以申请很容易,但是需要相关的专业学术背景,取得奖学金的难度也很大,因为本身在这方面的资金投入比例就很小。结合中2006年美国大学社科类研究经费排名,得出结论。(2)Microeconomics研究内容:微观经济学研究市场经济中单个经济

7、单位即生产者(厂商)、消费者(居民)的经济行为,包括供求价格平衡理论、消费者行为理论,在不同市场类型下厂商成本分析与产量、价格决定理论、生产要素收入决定即分配理论等。未来就业前景:政府经济部门从事经济研究协调经济政策的工作,或在大学任教,就业前景因人而异。录取难度分析:相对是冷门,申请很容易,而且奖学金分配也很有可能。(3)Labor Economics研究内容:随着劳资雇佣关系的发展而发展,主要是研究劳动力市场。劳动力市场的供方是employee,需方是employer.劳动力市场的运作就是靠受雇佣者employee和雇佣者employer互动实现的。主要研究内容:劳动经济学主要研究劳动力再

8、生产,包括劳动力的简单再生产与扩大再生产;劳动力的供给与需求,包括劳动力资源的人口基础,劳动力的结构,劳动力供求的短期平衡和长期平衡;劳动就业,包括就业的宏观经济目标和宏观社会目标,就业与劳动生产率的关系,就业与工资的关系,待业及其类型,就业前培训和就业后培训;微观层面上的劳动经济学,主要是个人在劳动力市场上的行为;宏观层面上,研究劳动力市场,商品市场,货币市场乃至对外贸易的相互关联。劳动力的供给与需求,包括劳动力资源的人口基础,劳动力的结构,劳动力供求的短期平衡和长期平衡;劳动就业,包括就业的宏观经济目标和宏观社会目标,就业与劳动生产率的关系,就业与工资的关系,待业及其类型,就业前培训和就业

9、后培训;工资,包括影响工资的因素,工资职能,工资形式,工资水平,货币工资与实际工资,最低工资与最高工资,工资差别;劳动保险中的经济问题,包括疾病工伤、老年退休等社会保险中的经济问题;劳动效率,包括影响劳动效率的因素,提高劳动效率的途径,微观劳动效率与宏观劳动效率及其相互关系等等。就业前景分析:政府经济部门协调经济法劳动法规的实施,研究。或者在一些企业从事后勤部门的工作就业前景不看好。录取难度分析:因为相对是冷门,所以申请会很容易,但是得奖的可能性还是很大的,各个学校都会把仅有的经济学奖金放在理论研究方面的专业上。(4)InternationalEconomics研究内容国际经济学是一门独特的经

10、济学科,与其他经济学科不同,它是以各国间的经济活动及国际经济关系为其研究对象,研究国际范围内资源的最优配置以及国际经济关系对资源配置的影响。国际经济学包括微观和宏观两部分:微观部分又称为国际贸易部分,在研究方法上主要使用微观经济分析的基本工具,如供求曲线、生产可能性曲线、无差异曲线、边际替代率、边际转换率等,属于实物层面(realside)的研究;宏观部分又称为国际金融部分,在研究方法上主要使用宏观经济分析的工具,如国民收入恒等式、货币方程式、货币乘数、外贸乘数等,属于货币层面(monetaryside)的研究,因此国际金融理论又称为开放经济的宏观经济学(open economymacroec

11、onomics)或国际货币经济学(international monetaryeconomics)。未来就业前景:在政府经济部门从事国际经济政策的协调研究工作,在国际贸易公司从事国际贸易相关的工作,就业前景很不错,有很大的发展空间。录取难度分析:当下比较火的专业,竞争必然激烈,但是只要具有相关工作经验或者相关的专业背景,在硬件条件的基础上,去申请还是有很大把握的,但是奖学金方面提供数量非常有限。(5)Econometrics研究内容:用数学推导经济学理论,以经济理论为指导,以事实为依据,以数学和统计学为方法,以电脑技术为工具,对具有随机性特征的经济关系与经济活动的数量规律进行研究,并以建立和应

12、用经济计量模型为核心的一门经济学科。未来就业前景:在一些大型跨国公司做经济战略分析工作,待遇很优厚,但是只有大型的公司才会需要经济战略方面的专家,所以有一定的局限性,就业前景因人而异。(6)Development Economics研究内容:研究人类社会各个历史时期、不同国家或地区的经济活动和经济关系发展演变的具体过程及其特殊规律的学科。它为总结历史经验和预见未来社会经济发展趋势提供依据,也为研究各个历史时期形成的经济思想、学说、政策提供历史背景。经济史按地域范围划分,有国别经济史(如中国经济史、英国经济史等),地区经济史(如欧洲经济史、拉丁美洲经济史等),世界经济史(以世界为整体,研究世界经

13、济的形成和发展);按部门或专业来区分,有农业发展史、工业发展史、银行发展史等;按历史分期,有古代经济史、近代经济史、现代经济史之分。关于世界经济现状及其发展趋势的研究,实际上属于现代经济史范围。经济史如同理论经济学一样,要受研究者的阶级立场、观点、方法的影响。DevelopmentEconomics is the branch of economics that studies developingcountries. While there is no generally accepted definition ofdeveloping countries, the expression r

14、efers to relatively poorcountries where standards of living are relatively low on average.There is agreement that most relatively poor countries are locatedin three geographical areas: Sub-Saharan Africa, South Asia, andLatin America. Relatively poor countries, however, are also foundin East Asia (e

15、.g., China and Vietnam), Central Asia (e.g., Armeniaand Kazakhstan), Eastern Europe (e.g., Bulgaria and Romania), andthe Middle East and North Africa (e.g., Iraq and Algeria).Conversely, Latin America includes a number of relatively richcountries (e.g., Argentina and Chile).未来就业前景:业前景很好,能在综合经济管理部门、政

16、策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作录取难度分析:相对容易,只要有相关专业背景,最好有PAPER,奖金申请也有可能性。B金融专业具体分支细分:目前美国的金融类硕士分为三种:Financial Engineering金融工程-金融工程强调数学和计算机背景,申请较为困难,而且就业方向主要为期货、证券等相关高薪但就业机会不多的行业。Finance金融-金融专业申请相对难度要小,但是理论性强、就国际学生而言,就业形势不如其他两个方向。FinancialAnalyst金融分析-金融分析专业与市场营销、人力资源管理等专业不同,它的hardskills不论在哪个国家都可以通用,同

17、时该专业的国际学生在美国不仅就业率高,薪水高,而且还相当受人尊重。此外,该专业的硕士学位申请难度要比其他金融类硕士要小的多。但是整体来说,金融专业申请起来还是比较困难的,而且由于将来的资金回报比较高,竞争的比较激烈在加上这个学科本来的奖学金设置就很少,所以拿奖得可能性比较小,如果想要拿到奖,必须有一个很强的背景来支持。金融工程是用数学作为工具来解决金融的问题,最为一个新兴的学科,他的发展前景很大。金融工程是一门综合了金融学、数学和计算机科学的交叉学科,其课程通常由大学的商学院、数学系和工程学院联合授课,其课程由于集中于金融领域。所以深度远远超过MBA金融方面的课程,通常包括股票市场分析、投资组

18、合分析、期货和期权、资产定价、资本预算、固定收益分析、利率模型、金融风险管理等课程。金融工程是近年窜起速度最快的科系,研究的范围涵盖计算机、财务、数学与统计四大领域。由於这几年金融环境快速的变化,与科技的进步,使市场国际化,企业的类别也越来越多元化。在这样的环境下,市场需要更多种类的金融商品,作为投资的工具。面对这样复杂的需求,设计一样金融商品需要财务的概念、数学、统计的辅助,与财务的知识。MFE是专门培养高级金融人才的专项教育。金融工程硕士的课程全部集中于金融领域,申请金融工程硕士不需要有工作经验,但是,申请金融工程硕士要求申请者在大学本科必须修过两门课微积分和统计,因此不适合那些大学学文科

19、的人们。有的美国大学把金融数学(即金融工程)设立在数学学院里,但是金融数学和数学学院的其他专业相比,又多了金融学这个部分。有的美国大学把金融工程这个专业设立在商学院里,但是金融工程这个专业和商学院的其他专业相比,更加看重的是申请人的数学功底。所以申请人没有很强的数学功底的话,建议你考虑一下金融类的申请了。一般我们所说的MASTER IN FINANCE是在BSchool下面的金融系下面,还有就是MBA 的FINANCE管理课程,这些是相对商科性质比较浓的课程,无论是在授课知识还是录取方面比较看重的都是申请人的管理方面的背景。录取的标准也是GMAT而不是GRE。主要培养的也是金融管理方面的人才。

20、但是MASTERINFINANCE和MBA的金融硕士差别还是很大的。MF的录取一般比较容易,而MBA的录取的难度是我们大家众所周知,除了GMAT成绩要求比较高以外,主要的是申请的背景和工作经历,是否有成功运作大公司的金融方面的经验也是很重要的考察点之一。国外金融学和国内金融学有很大不同。国内金融学比较宏观,主要在货币银行学和国际金融,而国外金融是从微观角度即公司金融和资产定价两个方面。因此在国外许多公司的金融教授都是经济系毕业的。C商学院的专业分支细分美国的商学院也就是我们常说的B- School还有的学校叫管理学院,他主要是以MBA课程为主,同时包含:由于这些学科都是实用性比较强的学科,属于

21、那种“高投入高产出”的学科,尤其在一些例如:会计、国际贸易、市场营销等学科。就业前景比较好,毕业后无论是在美国还是在国内都比较好找工作,并且无论是在就是前景还是工作待遇上都比较不错。就拿会计为例,一般在美国读完如果可以拿到CPA,起薪大都是3万5,有些甚至可以达到4万5。在加之美国最近这两年对自费的签证考察的没有以前那么难了,这些原因使商科竞争的激烈导致了录取难度的加大,但是总的来说与金融相比,录取相对还是容易一些的我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,

22、也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合

23、;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学

24、习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中

25、精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不

26、会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开

27、不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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