家长学校学员学习心得(2).docx

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1、家长学校学员学习心得家长学校学员学习心得 首先谢谢贵校给我们家长一个学习的平台。通过几次家长学校的学习.使我对孩子的家庭教育的观念、方法上改变了很多.也收获很多。我们家孩子从小是我一手带大的.从没离开过一步.那时我是幼儿园的老师.孩子需要做的一切基本上都是我和同事给他包办的.导致他现在在生活上、学习上有很大的依懒性.自理能力也很差。我每次总是苦口婆心对他去说.“儿子. 你现在是小学生了.一切要学会自己照顾自己.”但总是不尽人意。当时我就怀疑我儿子是不是比别人笨.后来听了家长学校的专家讲座后.忽然领悟到.对孩子的要求不能过高.也不能急于求成.孩子的一点点进步或改变.都要及时的表扬或肯定.不能一味

2、地责怪他做得不够好。现在他虽然比起其他能力强的学生还有一定的距离.但对他本人来说我总觉得进步还是蛮大的。每星期放学会到寝室里整理衣物回家了.返校前能整理自己的作业等等.不需要我操很大的心啦. 每一星期老师布置的口算读题卡.因为每次老师规定要计时.他总是因为自己读得太慢而不敢读.也怕给他计时。那时我就采用了家长学校里学到的绝招.偶尔给孩子一个善意的谎言.其实是给他鼓励和表扬。开始他读一张口算要七八分钟.他当时有点不想读了.说自己太慢.当鼓励他读第二遍、第三遍的时候.我故意拿着计时器.告诉他说这次比前一次进步了.只用了六分钟、五分钟.其实他还是用了七八分钟没进步。但我骗他进步了一两分钟。这样他越读

3、越有兴趣.后来几遍他真的一次次进步.到最后他读完一张口算读题卡.只要二分钟或三分 半了。 我想我们家孩子能获得这样的进步.真的归功于家长学校.换我以前我肯定还责怪他.说他怎么这样傻那样没出息之类的话语.但我现在不会说这些了。尽管儿子现在不一定是最聪明最听话的孩子.可他的确是进步了.懂事了。再次感谢教育专家.谢谢学校及所有的老师。 六. 3.班王靖东家长 去年.家长学校刚开学时.我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心情去迎接 的.总以为这样的几次演讲能学到什么.在家庭教育观上难道会有什么帮助吗. 但是.经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座.使我确实获益匪浅. 从而对家庭教育的观念、方法上有

4、了很多的改变以及新的想法.下面我就谈谈自 己的一些想法。 孩子是父母的宝.也是我们生命中的最重要的瑰宝.对孩子的教育可是比生命还 重要.如果没能好好的教育自己的孩子.他将来不只是社会的负担.更是我们自 己的负担。但是随着社会的快速变迁.教育孩子变得比以前更困难而且复杂.因 为孩子获得信息的速度太快.来源也太多.常常因为如此.孩子无法分辨对与错. 这个时候.孩子就需要大人的引导.尤其是父母.因为他们可是孩子的第一任老 师.也是对孩子成长中影响最大的人.所以以身作则是非常重要的.你希望孩子 往哪个方向走.你就必须努力做孩子的榜样.不要以为是大人在教育孩子.其实 在这互动过程中.我们从小孩子身上学到

5、的远比小孩从我们身上学到的更多.所 以不要吝啬于和孩子接近.他们的纯真可爱.更能净化升华我们的心灵。 除了做好父母的榜样外.在现实生活中.我发现在很多方面都是我们父母应 该要引起重视的.比如. 1、想太多.对儿女有过多的担心.例.担心孩子作业 跟不上、生活不适应等。 2、做太多.替儿女承担太多的责任.例.替孩子拿书 包、复习课业等。 3、骂太多.情绪迁怒时.不理性的话往往脱口而出.结果挫 折了孩子的自尊心.也造成亲子关系恶劣。 4、给太多.无论是物质生活的补偿. 或是口头上的赞美.有时给了太多.造成孩子不知感恩或自我膨胀。 5、要太多. 为了不让孩子输在起跑点.结果安排了过多的学习.让孩子大感

6、吃不消。 6、玩 太少.亲子之间太少有趣的休闲活动.欠缺开怀大笑的共同回忆。 7、爱太少. 父母当然关爱孩子.但在行动表达上.总是不够具体和明确.使得亲子相处上减 少了互动的润滑剂。 8、知太少.可能忙于工作.可能忙于家事.往往忽略现代 信息吸收.亲子之间只能谈些日常琐事。 总之.每个孩子都有不足或缺点.每个孩子都有向上向善的心.都有其闪光 点。做为孩子的第一任教师.我们更应完善自己.以一颗尊重的心、平常的心、 宽容的心去对待孩子.以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。 六. 3.班刘晶晶家长 我是六. 3.班陆安琪的家长。教育孩子我始终认为孩子的生活习惯和个性 最要紧。但怎样教育总觉得无

7、从着手.经过家长学校的学习.我有一种豁然开朗 的感觉总结有以下几点. 一、要时刻关心孩子.做孩子的好朋友.多倾听孩子的心声.这样针对问题马上 加以引导.得以解决。 二、养成好的生活习惯.这对孩子终生有益。 三、培养孩子的自信心并具有乐观开朗的心情.对挫折不灰心.不气馁。 四、使孩子具有发现问题.分析问题.解决问题的能力.并不光光指学习上、生 活上尤其迫切。 五、培养孩子的动手能力。孩子寄宿于学校.一周来一次。少接触社会和生 活上其它的同学。周末这几天我就刻意安排.不要使孩子成为一个书呆子。 罗马不是一天建成的.作为家长.我始终认为教育是一件大事。 成功源于细节.本着这样的理念教育孩子。以上是我

8、的一些想法。我希望老 师针对安琪的问题.给我提出一些适合她的教育方法.共同使她通向成功之路。 六. 3.班龚成相家长 首先感谢学校为我们家长提供了这么好的一个学习机会.通过学习.使自己 对如何教育和管理孩子有了新的认识.受益匪浅.下面就谈几点学习体会. 一、父母是孩子的第一任老师.家庭教育的重要性 家庭教育对孩子的成长极为重要.有着学校教育和社会教育不可替代的作 用.家长对孩子的成长有不可推卸的责任.创造一个和谐的家庭生活对孩子的成 长是非常重要的.父母在生活中的点点滴滴都应做好榜样。 二、激励孩子的学习兴趣.帮助孩子找到自己的长处 在平时学习过程中.孩子遇到困难时.父母应当鼓励孩子并教孩子应

9、对困难。 当孩子有进步时.应及时给予表扬、鼓励.培养鼓励孩子的学习兴趣.经常寻找 孩子的长处.并予以鼓励。 三、时刻关心孩子的学习成绩.正确看待孩子的成绩分数 父母要关心孩子的学习成绩.帮助孩子纠正不良的学习方法.在学习上如果 孩子进步较慢.父母不要太注重成绩.如果孩子确实努力了.就行了.不要急于 求成.不要把分数看得太重.正确引导孩子的学习方法.学习目的.作为低年级 的孩子更为重要。当然不能在孩子面前说出分数不是太重要的话。 四、家庭教育与学校的配合 要使家庭教育效果好.家长做到与学校教育保持一致很重要.经常与老师沟 通.了解孩子在校在家的情况.通过家庭与学校配合.使孩子在德、智、体、美 全

10、面发展。我觉得.如果孩子能把老师和家长当作自己的知心朋友.有苦恼倾诉. 有欢乐共享.那就是我们家庭教育和学校教育的成功之处。 五、家庭教育和社会教育配合 孩子长大必须进入社会.作为家长应从小让孩子感受社会的责任.在平时生 活中.应多传播一些社会上的好人好事.作为一个公民应尽的义务等等。从小培 养一个孩子正确的人生观。 六. 3.班施帅家长 儿子小学一年级刚开学时.作为妈妈的我也跟儿子一样.适应不了从幼儿园 到小学的这个过渡。一下子变得手足无措.不知如何做.也不晓得该怎样辅导及 帮助孩子。 万幸.学校开设了“家长学校”.才使得我们不置于走入家庭教育的误区。 儿子很贪玩.在班级上成绩不是很好。以前

11、.我总以为.孩子入学以后.特 别是上寄宿学校.交给老师管了.学习上的事我们家长不用操心了。其实.这是 一个极其不负责任的想法。家长学校教会我们.学校教育 +家庭教育 =成功教育。 父母是孩子的第一任老师.也是孩子成长中对他影响最大的人。更让我明白孩子 需要的不仅仅是丰厚的物质享受.更需要我们父母真诚的爱。所以我带动我爱人 一起.在儿子礼拜天时尽量陪在他身边.辅导他做作业.帮他检查作业.而且还 认真检查他一星期的考试.并弥补一下他薄弱的地方。同时也抽时间陪他一起玩。 虽然儿子进步不是很大.但做作业的态度比以前好多了.成绩也比第一学期稍稍 进步了一点。有进步就是好事.而且我相信只要我们继续努力肯定

12、会取得更大进 步。 在家长学校中.我懂得了.读书不是衡量一个孩子好坏的标准。一个“智商” 高的人.不一定成功。但一个“情商”高的人在他的人生道路上反而能成功.这 说明一个人的道德品质有多重要。所以.在抓他学习的同时.我更重视他性格上 要开朗、大方.懂得感恩.知道尊敬师长.同时更要爱护弱小。更加反复强调要 遵守学校纪律.因为只有生活习惯良好的人.学习习惯才会相应的好。反之.也 一样不会好。但儿子活泼、好运.纪律概念较差.但我相信.通过老师、孩子和 我们的共同努力.他肯定会改善.并做得很好. 以前.我们教育儿子总以自己的方式.作为父母.我们往往只去要求孩子. 让他成为我们需要的人。总是批评多于赞美

13、.而从来不去想孩子的感受。牢记着 曾经的一句古训.“棍棒出孝子。”凡是儿子出一点点的错不管大小.只知道一 味的指责.不问青红皂白。通过家长学校让我知道一定要用赞美的心去对他.用 赞美的眼光去看他。每个孩子都是优秀的.都有很多很多的闪光点。真实地评价 孩子.该赏识时一定要适度赏识.但犯错时一定要及时纠正并适度批评。 每个孩子都是优秀的.我相信.优秀的孩子 +优秀的老师 +优秀的学校 =将来 成功的人。 3六 . .班孙亚静家长 通过家长学校的学习.我本人主要归纳为三点.沟通、理解、以身作则。 “望子成龙、望女成凤”.我想是我们每个做父母所盼望的。现在的小孩都 是独生子女了.有更多的人疼爱.难免有

14、时养成了骄纵的脾气.所以.我们家长 在孩子教育上的精力就要更多了.且显得尤为重要了。 其实.我觉得孩子和老人一样.最需要的还是我们的关心与理解。说到“理 解”这词.好像对于我家焕焕来说还过于成熟了点。通过家长学校的学习.我觉 得父母与孩子的沟通最好是建立在平等上.不要一味地觉得自己是长辈.而把自 己的意愿、想法强加于孩子。只有与孩子更好地沟通.听取他自己的意愿.觉得 正确合理时.当然就可以把自己的想法完全抛开.让他做自己想做的事。这样. 孩子从小就有自主意识.也不失为一个培养孩子独立自主的方法。 自己遇到问题能有自己的想法.也能找到自己解决的方法。当然了.想要孩 子有良好的习惯.我们作为父母是

15、孩子的启蒙老师。因此.父母的言传身教也是 很重要的.从小要给孩子灌输正确的生活理念.让其养成良好的生活习惯。 当我家焕焕进入小学读书时.一下子让我觉得对于孩子的教育又增加了新任 务。现在.我不仅要关心孩子的身心健康.还要关注他的学习。当然.让孩子接 受教育不仅仅是为了让他接受知识教育.还要让他学着与他人的和睦相处.让他 树立乐于助人.团结友爱的好思想。焕焕的学习我也是特别关心的.周末督导孩 子完成作业已成为我的首要任务了。有时.他也会发点脾气.毕竟还是孩子.难 免会有任性时.而这时就必须和他慢慢沟通了.打与骂反而没有效果。“沟通” 他反而能接受。和老师的沟通我也觉得有必要的.只有教师与家长相互

16、了解、交 流才能更好的知识孩子的性情.利于孩子的教育。 最后.想说的是孩子的教育不仅需要理解、沟通.更需以身作则。 六. 3.班董焕家长 家长学校的学习过程是每个家长心灵不断刷新、不断改进的过程.主要的感 受有以下几点. 1、父母首先要改变好自己 原来我对孩子总是有很多规范和要求.而忽视了对自己的行为细节的要求. 通过家长学校的学习.使我感触很深。有一次.要吃饭时孩子没洗手.我要求他 去洗.孩子直言.“妈妈您总是要求我每次饭前洗手.而您自己有时经常没洗手。 ” 这句话触动了我.我们父母往往一个小小的细节行为.就会影响到孩子.他会效 仿我们.因为父母是孩子的第一任老师.也是在孩子成长中对他影响最

17、大的人. 父母的一言一行可直接影响孩子的一生.父母的失误也会耽误孩子的前程.既然 我们都希望自己的孩子以后能够成才.必须按照正确的人生观来对待人生的理 解.成为孩子的先导者.给孩子一盏明亮的指路灯.去照亮孩子美丽的心灵.指 引好方向.把孩子真正引导成为一个成功者。 2、要了解孩子.善于沟通 原来我忙于工作.这也是目前大部分家长一个共同的理由.所以对孩子不是 很重视.不是很关心.总是在仓促的时间强求孩子按照自己的旨意做这做那.孩 子只能被动地执行.对孩子缺少心灵的交流也就体会不到孩子在想什么.想要做 什么.通过学习.使我认识到作为一个好父母.必须要了解孩子.善于倾听.多 花点时间精力.通过交流真

18、正了解他的需求.从而去积极发挥他的主观能动性. 开发他的各种思维能力.发掘他的智力潜能.培养他广泛的兴趣爱好.开阔视野. 让他自己去经历各种事情.并要求他自己去分析判断错与对.而不去干涉他.要 尊重他.但在过程中及时要给他修正.并加以引导。要及时端正他的行为习惯. 有时用具体的案例纠正他不良的习惯.指出不良习惯的后果.这样效果会更好. 树立他的自信心.还要鼓励孩子多动手.多动脑.多实践.从实践中掌握真正有 用的东西。 家长学校.谢谢您. 六. 3.班陆嘉庭家长 时间过得真快.不知不觉中权权在实验学校已度过了大半个学年.而作为他 妈妈的我.通过家长学校的学习.同样也学到了教育儿子的不少知识。 一

19、、教育儿子不光是学校的责任.而父母更是孩子的第一任老师。回想起权 权刚进实验学校的时候.当时我心里确实感到轻松了许多.他的学习情况我只要 向老师了解一下就行了.老师会教的.不用我去督促了.可是通过家长学校的学 习.才知道这种想法完全错了.家长的一言一行其实时刻影响着孩子。 二、家长学校中提到“中国的孩子是夸大的.而不是在批评中成长的”这一 点.对我来说受益非浅。以前.他问我问题时.我总是这么简单的题目都不会做 吗.自己不会动脑筋吗.总是这样直接了当的批评他.责备他.结果效果可想而 知.总是适得其反。可是现在我就会说.“你再好好想一下.动一下脑筋.妈妈 相信你.凭你的聪明小脑袋瓜肯定能够想出来的

20、.妈妈对你有信心”.等等之类 的话来激励他。说来也怪.到最后他真能想出来.而且甭提他有多高兴了。可见 这一招真的很管用。 三、家长学校中提到.表扬是重要的.但适当适时的批评也是重要的.我觉 得这一点也很值得学习。有一次.我记得他低着头轻轻地告诉我.妈妈这次数学 我考得最差.说话带着哭腔.虽然当时我听了很生气.但我还是忍住了.想起了 批评要适当要适时.于是我就对他说.“这次考差了不要紧.下次再来过。”他 听了以后.长长地嘘了一口气.这时我就转弯抹角对他说.打了个简单的比方. 我就问他要是在玩的时候.丢了你最心爱的玩具.你会怎么办呢.他就说那我就 会到处去找.我就说那就对了呀.要是你在上课的时候没

21、有专心听讲.成绩就上 不去了.你只要像找玩具那样努力.专心听讲.那你就能学到真正的知识了。这 时他就什么都明白了。虽然他现在上课还是不那么认真.成绩还是忽高忽低.但 我知道.不能老是批评当前.更应该把握时机适度批评。 以上三点是我在家长学校中感受最深的.同时也觉得最有效果的三点。 六. 3.班余昂权家长 提起教育孩子.不少家长都是愁眉苦脸、摇头叹息。孩子长到七、八岁.是 世界观初步形成的阶段.对周围的环境逐渐热知.有自己的主见.个性也慢慢培 养起来.对大人说的话也爱听不听.弄的家长左也不是右也不是.打也不是骂也 不是.十分头痛和苦恼。幸好有了家长学校.通过她.使我对家庭教育有了更新 的认识.在

22、尽力做好家长的同时.使我在各方面也有了一定改变和提高.现将感 受浅述如下几点. 一、首先是教育观念的改变。通过学习.使我了解了学校对孩子的要求.知 道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话。通过学 习.我明白了家长要积极投入到孩子的家庭教育之中.要和老师多沟通和交流. 从而在学校和家庭之间找到一个平衡点.使学校教育和家庭教育能够有利的结合 起来.以取得教育的最好效果。 二、掌握了家庭教育知识的方法.提高了教育能力。通过学习.明白了家长 应怎样教育孩子.家庭是教育孩子的第一堂课.也是孩子的第一任老师。教育好 坏直接影响孩子的健康成长.同时我认为在教育过程中.对孩子要有耐心.

23、切忌 粗暴。我亲身体会到.孩子有时候的“不听话”也是有他们的原因的.只要有耐 心.一定能找出他们犯的错误.也只有这样.对孩子的教育才能做到标本兼治。 记住这么一句话.不要以爱的名义伤害你爱的人。这可以作为每一个家长朋友时 时刻刻挂在心中的家庭教育座右铭。 三、关于孩子成长的看法。通过学习.明确了要将孩子培养成什么样的人. 时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才.我们就要把孩子培养 成德、智、体、美、劳各方面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯的追求高 分、高学历.而忽视了孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不 同的人共同相处.培养孩子的交往、独立生活能力.培养孩子的竞争

24、意识及与人 合作精神.让孩子将来能够成为一个健康的人。 六. 3.班杨凯敬家长 俗话说“智慧之子.使父母欢乐.愚昧之子.叫父母担忧”。孩子在成长过 程中.会碰到各种问题.从而受到各种因素的制约和影响。而作为家长的我们. 该如何来教育孩子起着至关重要的作用。本人通过家长学校的学习.在家庭教育 的观念、方法上有了不少的收获和改变。 我的孩子在家里是小皇帝.孩子饭来张口.衣来伸手不说.对孩子提出的要 求无论合理与否一律应允.养成了孩子娇生惯养的习惯。在家长学校的学习中. 知道了这种对孩子的过分溺爱是要不来的.到孩子长大时会事与愿违。播下的是 “龙种”.收获的都是“跳蚤”。现在每次孩子回家.我就让她亲

25、身感受一下父 母养育孩子的艰辛.让她干一干力所能及的小事.凡事让她从小事做起.给大人 的拿拿鞋子.盛盛饭.打扫一个房间.折折被子之类的小事情.把我们的爱藏起 一半来.不再让孩子生活在溺爱里。 在学习上.我的孩子只记得老师的、大人的表扬.只要批评她一下.她就会 产生逆反抗拒的心理.这主要表现在.她有不会做或做错的题目时.你稍微说她 几句.她就会变得木头人似的.眼睛一眨不眨的看着你.你再怎么跟她讲解.她 就是一点儿也没有听进去.这主要是作为家长的我们从小只知道对孩子做得好的 就表扬.助长了孩子的自满情绪.听不得一点反面意见。通过家长学校的学习. 知道有一种一分钟的教育法.把教育归纳在三个“一”上.

26、即一分钟目标、一分 钟表扬、一分钟责备。把表扬和批评结合起来.让孩子在及时的表扬和批评中. 加深对与错、是与非的认识.让孩子在以后的学习中不断的发扬优点和巩固成绩。 我希望我们家长和学校老师的密切配合下.能够让孩子在学习和生活上都能 健康的成长。 六. 3.班张洁镱家长 经过几次家长学校的学习.使我深深的领悟到作为家长在孩子的成长过程中 应有的付出及收获.对孩子的教育也应有所为.有所不为。 我们的女儿今年 8岁.上一年级.她的个性还是天真可爱.比较听话的。但 刚上学时.由于在幼儿园时所特有的生活习惯和我们家长对孩子上学之后的学习 量的准备不足.导致她刚开始时很不习惯.上课不能专心听讲.注意力不

27、集中. 老做小动作.学习有点跟不上.成绩也不很理想。我们作为家长.当时心情是非 常着急的.对孩子的批评多了起来也比较严厉.结果弄得孩子看见我们都不太敢 讲话了.而学习上也并没有太大的进步.正当我们束手无策时.学校组织我们一 年级的年轻家长们进入家长学校进行学习.通过专家及老师们有针对性的讲解. 使我们进一步了解了孩子们的生活习惯及这一阶段的心理变化.真使我们有茅塞 顿开的感觉.受益匪浅啊.听说实验学校举办家长学校已经有了一定的传统.这 个传统好.一定要坚持办下去呀.对我们这些新生的家长太有帮助了。 通过我们对学习的理解及老师们的谆谆诱导和帮助.我们家长也改变了态 度.不是一味的批评教育.对她的

28、不足给予指出.要求今后改正.但对她好的方 面.有了更多的表扬和鼓励.增强了她的自信心.使她对学习有了自觉性.并产 生了兴趣.现在学习成绩有了明显的提高.学习的积极性更强了.这正是我们家 长和老师们愿意看到的.这也说明了家长学校开办的必要.对孩子的启蒙教育是 多么的及时.希望这个优良的传统能继续保持下去.使更多的家长.更多的孩子 受益.更为今后的和谐社会添砖加瓦。 六. 3.班周南家长 在不知不觉中.我已经做了快一年的家长学校学员了.以前我从没有很认真 地想过该如何做个称职的家长.自从上了家长学校的课.听学校领导、教师讲座、 优秀学生家长的发言后.禁不住思绪万千。 如何成为合格的家长.这是个大课

29、题.由于孩子们的生成环境不同.使得孩 子们个性千差万别。学校以及社会均对孩子的成长有着极大的影响.但是家庭教 育却是最初始影响.而且是刻骨铭心的.家长对孩子的影响是巨大的.那个过程 是漫长的、艰辛的。同时.在现实生活中.面对日益激烈的竞争.提高家长们的 素质.在教育的环节中显得万分急迫。家长学校.给家长们补上了这一课。 尤其是“家庭教育对孩子德育和思想品德教育的方法”的讲座使我受益匪浅. 在现在的家庭里.往往是三四个成人面对一个孩子.家长们对孩子做错的事情大 包大揽的.对孩子吃苦耐劳、尊老爱幼、谦虚宽容有着极大的影响。 用家长学校老师们的理论知识结合自己孩子的特性.今后在家庭教育中.我 在以下

30、几个方面需下功夫. 1、给孩子创造更宽松的成长环境.要充分肯定孩子 的发现.哪怕是细小或是幼稚的.要保护他们的好奇心. 2、给孩子更多的了解 和耐心.花更多的时间倾听孩子的喜怒哀乐. 3、不能对孩子不合情不合理的要 求无原则地满足.用实际行动告诉孩子哪些是不应该的. 4、不要干涉孩子本身 的一些问题.同时要与孩子去交换意见.尊重孩子的决定. 5、培养孩子的爱心。 要让孩子从小就懂得爱.学会爱自己.爱他人.不要让孩子对善良和爱心丧失信 心。 家庭、学校要为着一个共同的目标奋斗。为了孩子的明天.让我们共同努力. 六. 3.班鲁旭明家长 每次在家长学校学习后.都让我觉得受益匪浅。回首自己以往对孩子的

31、教育 方式以及孩子由此养成的行为习惯.真正地领悟了“父母是孩子的第一任老师” 这句话的含义。 尤其是对孩子的表扬和批评方面.感触颇深。 记得有一次.朋友之女考试得了满分.在女儿面前说起.她居然极为不屑地 说.“考 100分有什么了不起.我还不想考呢.”我想起趁机激励她说.“那你 以后也考个 100分回来。”而她居然一点也不受我的激励.说就是不稀罕.就是 不想考。看到她这种态度.我的气便不打一处来.哪有这样破罐子破摔的。于是 便奚落她.“恐怕你是考不到 100分吧. ”这句话揭了她的伤疤.让她不高兴了. 看来我不仅没有激起他的信心.反而更严重地打击了她。 为此我也感到深深地自责.看来我的这种批评

32、方式的确不妥。主要是我们的 期望与她自己的期望老是存在较大差异。女儿原本在学习方面就比较困难.也难 免对学习有定的排斥心理。加之小时候.对她的表扬又过了头.让她一有了点成 绩就沾沾自喜.而现在一碰到些挫折又产生悲观情绪。针对这样的个性.看来一 味对她的学习成绩加以严格要求只会让她更悲观。 于此.我想到了家长学校老师曾说过的对于缺少信心的孩子要随时留心孩子 的每件小事.对她擅长的方面及时加以鼓励.从而带动她对学习的信心。 女儿在舞蹈方面还可以.也爱画画.在这方面我们是大力支持.并告诉她每 个人都具有优缺点的.尽量改掉缺点就是个优秀的人。并为她制订了切实可行符 合她能力的计划。这一招还有点效果.至

33、少她目前对学习并不排斥。 感谢家长学校.在这所学校里.我和孩子一起成长。 六. 3.班邹逸家长 对于学校开办家长学校.我们家长感到十分庆幸.像我们只有初中文化的家 长太需要这样的学习机会了.这里表示感谢. 通过家长学校的学习.不但更新了我们在家庭教育方面的观念.而且使我们 懂得了如何去做一位合格、优秀的家长。 记得孩子刚开学那段日子.由于学校新环境对孩子的不适应状况.我们家长 心里很是焦急.不知如何是好.学校及时推出家长学校给我们真诚地指导.让孩 子以最快的速度去适应了校园的生活。 从家庭学校第一堂课到现在.我们作为家长的.不论有多忙.总要抽出时间 来校听课。我们知道那对自己和孩子是多么的重要

34、.学校教师每堂讲课生动、精 彩.切合实际。我们家长回家认真贯彻.对教育孩子确实得心应手。 回顾以前的我们.觉得现在在教育孩子方法上有了明显不同.像换了个人似 的。孩子犯一点错误.没有了太多的指责和埋怨.而是更理智地去耐心的分析与 引导.孩子学习.生活上哪里有了一点进步.就适时地去作一个肯定的赞许。 将近一年来.我们也发觉孩子在老师的教育和我们配合下.学习、生活上变 得更用功、懂事了.性格上以前活泼大方了。 现在提起教育孩子.我们心里很有信心。 再次感谢学校老师花那么多心血.开办讲课.给我们家长送上一份充满光明 的未来.在老师的正确指引下.我们一定能在教育孩子方面做得更好、更全面。 相信孩子能够

35、更加努力向着积极的.健康的方向发展 ! 六. 3.班陈晨家长 首先感谢学校.感谢老师组织我们参加家长学校的学习.经过这次学习.我 感慨颇深.由于我家有两个孩子.再加上平时我们生意较忙.总是无暇顾及孩子 的心理思想。总认为给孩子吃好喝好穿暖.给他一个良好的教育环境就足够了. 尽到了父母的责任.现在我明白这是远远不够的.要想孩子快乐健康地成长.长 大后能作一个有作为的人.首先要有一颗健康的心灵.而有一颗健康的心家庭环 境的影响首当其冲.父母是孩子的第一任教师.一个良好的家庭氛围对孩子来说 比物质条件更加重要。 现在我们忙完生意后都在家里陪着孩子写作业。虽然孩子的有些作业我们也 感到很生疏.遇到不会

36、做的就全家讨论.实在做不出来再去请教别人。几次下来. 我们全家都感到很快乐.好像在享受这个过程。孩子遇到问题也耐心了很多.以 前一碰到困难就急不可耐地问别人.现在会自己动脑筋.而且做完作业还会自己 检查一遍.看是否遗漏或错误.在这一点上的进步使我们感到很欣慰。 经过家长学校的学习.我懂得了无论对孩子表扬还是批评教育.也要选时选 地.不能由着大人自己的性子来。“五一”长假时.我带着儿子去他阿姨家. 他阿姨家有个跟他差不多大的表弟.两人一起玩时不知何故打起架来.我走过去 对他说.“你是哥哥.你要让着弟弟.和弟弟打架多难为情啊。 ”谁知他说.“你 怎么回事呀.是弟弟先打我的.你这妈妈怎么当的.自己儿

37、子不帮帮别人.我以 后再也不要叫你妈妈了。”如果是以前我早就一巴掌打过去了。现在我知.道不 能这么做.先给他冷处理.等到他冷静下来后我把他叫到小房间里和他耐心地谈 了一次.他也意识到自己的言语不对.红着脸说.“妈妈我以后不这样了。”我 也说.“我知道你做错事后一定会改正的.妈妈不在大家面前骂你打你.是让你 自己想一想自己做对还是做错了.既然你知道错了.下次就记住了.好吗.”看 到表兄弟和好如初.我们都笑了。 良好的家庭教育能让孩子拥有一颗健康的心.作为家长.既是家长的父母. 更是孩子的朋友.与孩子同学习、同进步.做孩子的领路人.用自己的言行教育 孩子明辨是非.懂得做人的道理。当孩子取得进步时.

38、要及时表扬和肯定.当孩 子犯错时.不能一味地指责惩罚.追寻事情的根源成为重要.与孩子共同犯错的 原因.才能真正杜绝同类错误的发生.当家长错怪孩子时.要主动向孩子道歉. 不能认为我是家长我永远是对的。 六. 3.班陈毅家长 我是六. 3.班余冠青小朋友的妈妈.只是一位普通的家长。我儿子也没有 优异的成绩.只能说是一个普通的学生.但在他身上.我们看到了许多优点。今 天我想把我在教育孩子过程中的一些做法和体会与你们一起探讨.共同分享孩子 成长的快乐。 孩子告别幼儿园.进入小学进行了角色上的转换.开始把学校当作第二个家. 这是期待已久的.也让我们真真切切地感觉到孩子在一天天地长大.这与学校领 导和老师

39、们的精心教育是分不开的。在此.我代表孩子向学校的领导和老师们表 示衷心的感谢. 在孩子的成长过程中.家庭教育是一种不容忽视的大事.这需要我们家长有 足够的耐心和恒心。首先.优良的品德是孩子所必须具备的。日常生活中.我们 有意识培养孩子孝敬长辈的品格.比如孩子爱吃的东西.先让长辈特别是爷爷奶 奶、外公外婆先尝一尝.久而久之.孩子也养成了习惯。每次出门进门都主动问 好或打招呼.培养孩子懂礼貌的习惯.客人来家时.渐渐地能大方地招待客人了。 平时给孩子讲一些发生在我们周围的事.作为德育教材.鼓励孩子帮助有困难的 人.培养孩子助人为乐的品格。“帮助别人.快乐自己”已成了孩子的座右铭。 创造机会.让孩子多

40、与小伙伴一起玩耍.在游戏中懂得相互谦让.与小朋友和睦 相处.培养孩子快乐、自信的性格。 其次.培养孩子良好的生活自理能力。搞好个人卫生.如洗手、洗脸.学会 整理书包、玩具.自己洗手帕、洗袜子等。平时鼓励孩子做些家务.如剥豆、扫 地、洗碗.即使干得不怎么样.但还是加以肯定.并在旁边指导.使孩子在一次 次锻炼中.一次比一次有进步.而且也体会到了劳动的辛苦.从而尊重别人的劳 动成果.不乱放东西.乱扔垃圾。时常给孩子讲有关安全知识.如.单独在家时 遇到有人敲门该怎么办.电插头怎么插.横穿马路应遵守交通规则.碰到困难应 先动动脑.哭不是解决问题的办法等等.培养孩子的安全意识和坚强意志。利用 节假日经常带

41、孩子外出旅游.让孩子饱览祖国的大好河山.与大自然亲密接触. 些山山水水在给孩子快乐的同时.也丰富了知识。另外.在旅途中有选择地只 买一些有用的或有意义的东西.培养孩子勤俭节约的习惯。 第三.培养孩子良好的学习习惯。尊重孩子的选择.多从孩子的角度考虑问 题。培养孩子多方面的兴趣.让孩子自由发挥.因为“兴趣是最好的老师。”在 儿子读幼儿园时.我曾让他学钢琴.但学了几个月之后.我发现他学得很勉强. 很被动。我当时左右为难.但细想之后.我让儿子自己选择.他果断地选择爵士 鼓和“小星星”英语。虽然每次接送学习给我们带来了不少的麻烦.但是每当看 到孩子欢快的敲着爵士鼓.快乐地讲英语故事.我想再辛苦也是值得

42、的.通过他 的努力.取得了“小星星”英语比赛二等奖.实验学校才艺之星二等奖。作为家 长.我们感到了成功的喜悦。在文化学习中.我们以鼓励为主。当然.当孩子明 白自己存在错误和缺点.并逐步改正。启发他用多种方法解决问题.培养孩子的 兴趣.提高学习的积极性。做作业以自觉独立为主.不是动不动就问.而是让他 应自觉做.到最后实在不会做了再请教。孩子做到自觉是件不容易的事.在这里. 每次双休日我总是放弃自己的工作.单独陪孩子学习。当然不是单纯地陪伴.而 是趣味性地与孩子一起竞赛.做我自己的作业.注.我在工作之余参加了一些进 修班充实自己.让孩子感受妈妈做作业也是很认真的.久而久之.孩子的回家 作业我不用多

43、费心思去管教 .他也能认真对待了。至于作业的正确性.我还是 仔细检查的.有错误的给他耐心地讲解.从不埋怨。做完作业.我总是带孩子去 图书馆、书店看书、买书.阅读课外书.丰富课外知识。引导孩子仔细观察.如 孩子有兴趣.就动动笔.写下来.培养写作习惯。 总之.孩子的教育和培养是一个漫长的过程.在这个过程中.我们家长无疑 起着举足轻重的作用。可以说.家长是孩子的一面镜子.我们应以身作则.以自 己的行动来引导孩子.让孩子在快乐的人生路上迈向成功.一步一步.踏踏实实。 六. 3.班余冠青家长 通过家长学校的学习.感触颇深.作为家长.从内心深处感到对孩子深深 的歉意.我们离真正意义上的素质教育还有相当的距

44、离。同时也非常感谢学校提 供这么一个机会.使我们认识了自己的孩子.更为重要的是让我们看清了自己。 在孩子整个成长过程中.我们为他们提供了什么.我们又是如何地影响着他们. 今后的教育.哪些方面应该遗弃.哪些应当改正.而哪些又应该发扬.结合孩子 的客观实际.我谈点自己的体会和想法。 以赏识教育为主。包括信任、尊重、理解.集中体现出一个“爱”字。表现 在教育行为上.包括激励、宽容、提醒.集中体现在一个“导”字。作为父母. 首先得学会赏识.也就是教育孩子的态度问题。信任孩子的潜能.为孩子巨大的 潜力而赏识他们。尊重孩子的人格.自信是人格结构的根基.“自信是最美丽的”。 家长应格外注意保护和激发孩子的自

45、信心.培养孩子树立成功者的心态。 1、对 孩子热情地激励。生活中不断发现孩子的优点.甚至有意创造机会让孩子展示优 23 点.并予以热情肯定、赞扬、表彰. 、对孩子耐心地宽容. 、时常对孩子给予 真诚的提醒.家长只要摆正位置.站在好朋友的立场上.注意策略.也可以大 胆地批评.严厉地惩罚.让孩子把这种提醒当作礼物加以接受。这样就可以让孩 子学会自豪.学会感激.学会倾听.学会沟通等等。 不要和孩子做对。我们常说.孩子的心灵是脆弱的.不要伤害它。孩子成长 过程就是不断认识、认知外部世界的过程.看的多了、接触的多了.就有了自己 的想法和观点。如果没有及时察觉、发现这些变化.就不能较好地把握孩子的心 思.自然也不能跟着孩子的想法走.沟通上就会出现问题。要么你说的事情孩子 没有兴趣.要么孩子的想法你不同意。久而久之.在处理问题时.就会发生争执、 甚至闹矛盾。 我们都希望家里充满欢声笑语.成员之间和谐和平和气相处。不要硝烟弥漫. 拒绝冷嘲热讽.远离争吵打骂.代之以安宁祥和融洽的家庭氛围。通过家长们正 确的教导、引导和疏