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1、家长教子心得家长教子心得 不知不觉中，孩子在学校度过了近五年的学习生活，在这五年的学习生活中，我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣，快乐与悲伤以及得与失。对孩子取得的成绩，我由感谢学校领导悉心地教育，感谢老师们的辛勤努力；对孩子所犯的错误，我衷地感谢老师对孩子耐心的教育和帮助。 在教育孩子的问题上，我们有几条基本理念： 1、让孩子健康、快乐、活泼地成长。 2、教育做人与开发智慧。 3、不盲目向孩子提高标准、高要求。要根据孩子的特点提目标，鼓励他发挥最大能量达到所期望的目标。每个人在社会上都会有适合自己的位置，家长不可对孩子要求过高。 4、重视孩子的心理素质、适应能力、自制力与集体与社会的溶合力。 5
2、、方法上多注意，快乐学习，表扬鼓励为主。 想要孩子成什么样的人，家长首先要做表率，作为家长，当然希望自己的孩子能很出色，可是要面对事实，切切实实地去引导，启发，耐心并细心地去帮助，才有可能得到一些稍满意的或无柰的结果。我们一直不间断地对孩子进行帮助和教育，放任自流是对孩子不负责的表现。有时真要付出很多精力和时间。我们只教育一个孩子，都如此费力，体会到学校要教育这么多孩子，真是艰辛啊。 我们发现孩子对科学和动物知识很感兴趣，因而订阅了一些增长百科知识的书，并提供电脑学习的条件，常启发他思考，对他提出的问题，从不随便打发，一定给他一个好的较完整的答案，甚至带他一起查阅资料找到出处，有时要和他一起通
3、过共同的实验来了解问题的答案。 1 对于他的性格，心理承受能力，我们给予较多的引导，要求比较严格。失败了帮他分析问题的原因，鼓励他还有希望，他常常情绪化，知道他有个毛病，当老师或家长对他的要求与自己的想法不合的时候就会发生别扭，克服的方法除了要求他克制自己以外，就是在趁他还未形成想法之前，先入为主，先于他提出一些要求和先安排好要做的事，这样就少了很多事。有一阶段他情绪不好，我们就特制了一张表，列出他的弱点，自觉性差，做作业速度慢，爱闹小脾气，针对这三项每天打分，看看有什么改进，果然有促进作用，小脾气现在发得少了。 情绪饱满，快乐才能放松地进入学习的最佳境界，而孩子做作业速度慢，精力又分散，不催不骂不行，常常是骂了又再调整情绪，有点进步就搞点小表扬或小奖励，让他养成当天的作业一定要完成，说过的话一定要做到的习惯。让他知道对老师要求的事，对同学承诺的话，都是有责任要去完成的，总之，又批评又骂更要鼓励安慰，但他自愿去做，自觉去做，主动要学习，学习才会快乐，学习才会成为有兴趣的事。 随着年龄的增长，孩子总会成长，孩子在学校的教育下会增长很多知识，作为家长主要配合学校、支持学校，管理孩子接受教育，并且使他成为一个有德有智身心健康的人。 2
