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1、寒冷的冬天主题介绍寒冷的冬天主题介绍 主题来源 本主题内容源自中班学习活动中的“寒冷的冬天”。 寒冷的冬天伴随着节日的气息来到了。孩子们兴奋地讨论着:冬天会下雪的,我们可以堆雪人啦!新年到来我们又长大一岁啦!冬天我们穿了那么多的衣服、小动物们冷不冷呀?这些话题都体现了中班幼儿对事物积极细致观察、讨论,能够大胆发表意见的年龄特征。因此,我们预设了寒冷的冬天这一主题活动。 本主题将在调查、寻找的活动中拉开序幕,通过观察冬季的景色、人们的活动,体验冬季特有的季节特征;通过参加有趣的探索活动,发现冬季的自然现象的奥秘,从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒,更加热爱自
2、然、热爱生活。 主题目标 1、观察冬季特征,发现动植物的变化,了解动植物不同的过冬方法。 2、关注冬季各种自然现象,对冰雪现象感到好奇、爱提问。 3、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。 4、坚持参加冬季体育锻炼,知道运动使人暖和。 5、能以积极愉快的情绪参加各种迎新活动,感受节日的欢乐。 6、知道过新年自己又长大一岁了。 家长及社区资源 1、请家长带孩子到户外感受冬天的变化,和孩子一起关注冬季的各种自然现象和人们的衣着,了解动植物不同的过冬方式。 2、引导幼儿观察冬天里哪些人不怕寒冷,冒着严寒工作,并鼓励孩子不怕寒冷,坚持天天准时来幼儿园。 3、与孩子共同收集有关冬天的图片、书本、资料,一起阅读有关内容的书籍,激发探索兴趣。 4、带孩子一起赏雪、玩雪、观察冬天的景象和人们的活动,并用语言进行表达,丰富孩子描述冬季特征的有关词语。 5、在日常生活中,提醒孩子热脱冷穿,增强自我保护的意识。 6、结合元旦与新年,搜集各种新年的装饰品,与孩子一起制作窗花、吊饰等,帮助孩子共同创设新年的喜庆气氛,并与孩子一起聊聊新年的愿望。 7、请家长培养幼儿早睡早起的入睡习惯,不怕寒冷,按时入园,参加体育锻炼。和孩子一起看看说说冬天的生活用品和服装。