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1、对于广场舞的调查报告 对于广场舞的调查报告 摘要: “社会对广场舞所产生的两种截然不同的评价。” “我们根据网友的建议和自身的看法，提出了以下几点建议” “那么在真正的生活当中，大部分人对广场舞的看法又是怎样的，人们又为什么喜欢或者讨厌广场舞。” “通过我们对广场舞的研究，我们对广场舞有了初步的了解和理解。” 关键词： 广场舞 优缺点 社会反映 调查结果 建议 正文： 一.广场舞定义： 广场舞是舞蹈艺术中最庞大的系统，因多在广场聚集而得名，融自娱性与表演性为一体，以集体舞为主要表演形式，以娱乐身心为主要目的。 广场舞在公共场所由群众自发组织，参与者多为中老年人，其中又以大妈居多。广场舞是人民群
2、众创造的舞蹈，是专属于人民群众的舞蹈，因为民族的不同，地域的不同，群体的不同所以广场舞的舞蹈形式也不同。 广场舞是近几年流行起来的，所以又叫现代舞，是现代都市人们健身舞，一般广场舞很多都是结合现代流行因素进行编舞，所以和现代生活息息相关。从广场舞的定义上来看，广场舞应是人民艺术的一种。在现实的生活中，大多数参与广场舞活动的是老年人。其本来的目的就是锻炼身体。不可置疑的是，在广场舞进行的过程当中，大部分的老年人的确锻炼了自己的身体，并且在这个过程中还排解了由于儿女忙碌而得不到照顾与关爱的寂寞。然而在如今，支持广场舞的人有不少，而反对广场舞的人也有很多。广场舞三个字似乎成了一个矛盾的混合体。在下面
3、的几则摘要中，就充分的体现了社会对广场舞所产生的两种截然不同的评价。 二群众对于广场舞的看法以及调查 现如今在中国掀起的广场舞热，不仅创造了“大妈一族”的崛起，而且也在社会上引起了激烈的讨论。针对现在的广场舞现象，我们小组通过数据分析和表格统计等方式对此做了系统的分析和调查。 1.法国欧洲时报呼吁以平常心看待广场舞大妈，不要将她们看作另类群体，把广场舞做为中国社区文化中的一个元素。接纳、包容并规范广场舞，也是社会的责任。 2.“音乐声吵死了，我孙子前段时间要参加中考，在家吵得都不能学习。”家住湘银小区一居民的诉苦声引得其周围数人连连点头。由于小区唯一的小广场四面环楼，广场舞音乐往上飘，易形成回
4、音，为此该广场附近的业主深受其害，一些情绪激动的居民为了阻止跳舞行为，有常在窗口高呼“吵死了”以示愤怒的，也有偷偷剪掉电源线的，甚至在该小区还发生过居民将饮料瓶装满水扔向跳舞人群的事件，所幸没有砸伤人。 我们可以看出，社会对广场舞有两种截然相反的态度。 那么在真正的生活当中，大部分人对广场舞的看法又是怎样的，人们又为什么喜欢或者讨厌广场舞。对于广场舞，不同社会阶层的人会有不同的看法。为了对此进行更深入的了解，我们组对泉城广场中的路人做了随机问卷调查，共发出调查问卷一百四十六份，回收有效问卷共计一百份。数据结果如下： 人群 问题 1.广场舞对丰富了生活 3人 您的生活有10% 2人 6% 24人
5、 80% 4人 12% 1人 4% 14人 46% 13人 43% 32人 80% 4人 10% 4人 10% 27人 70% 10人 25% 3人 5% 学生 青年 中老年 哪些方面的影响了正常20人 影响？ 生活 66% 没什么影响 7人 24% 2.您喜欢广非常喜欢 场舞的程度？ 喜欢 2人 6% 5人 17% 一般 18人 60% 不喜欢 5人 17% 2人 7% 15人 50% 5人 17% 10人 33% 0人 0% 0人 0% 4人 10% 36人 90% 3.您认为参健美瘦身 加广场舞的26人 88% 主要目的是 增加人际关4人 系 锻炼身体 12% 0人 0% 4.您认为广场
6、舞带来了那噪音 100人 100% 些问题或困扰？ 5.您认为该如何解决这些1. 在远离居民区的地方跳 76人 76% 问题？ 2. 早点或晚点跳，不要影响的周围居民的睡眠 24人 24% 6.让您印象最深的广场舞小苹果 100人 100% 是哪一首？ 为什么？ 1. 音乐有感染力 13人 13% 2. 舞蹈动作特色鲜明 35人 35% 3. 人数众多 34人 34% 4. 模仿者众多 8人 8% 三.建议 大部分人对广场舞并没有排斥心理，而广场舞在社会上引起如此大反响的原因，主要就是其扰民问题难以解决。此外，场地的乱占，占用公共用地的现象也激起了居民的不满。对此，我们根据网友的建议和自身的看法，提出了以下几点建议： 1. 在各小区划定广场范围，有关居委会或物业有义务为大妈留出专用的广场舞场地。 2. *制定相应的法律法规，对小区内音量的大小问题进行严格的规范，防止扰民现象的发生。 3. 在社会舆论上为广场舞大妈提供公正而合理的社会环境，并对老人的行为采取尊敬的态度。 诚然，广场舞在为老人带来诸多好处的同时也确实在社会生活中带来了一系列的问题。通过我们对广场舞的研究，我们对广场舞有了初步的了解和理解。也希望广场舞能够改掉其弊端，成为中国社会重要的标志。
