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1、对于学好毛概的个人建议题目及要求：您认为怎样才能上好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课？ 众所周知，马克思主义是科学的世界观和方法论，能够指导我们正确的认识世界和改造世界。而毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。是马克思主义在中国的具体化，是马克思主义在中国的本土化，是马克思主义与中国具体实际相结合的产物 ，因此，对于我们当代大学生而言，学好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这门课是十分必要的，有用的。 然而在我们实际的学习过程之中还存在着许多问题和不足，针对学习过程中出现的问题，我提出以下建议：一，在概论的学习过程之中要着重提示.讲解教材的重
2、点.难点内容。在学习这门课的过程中，给我最大的感受就是不知道课本上哪些东西是重点内容，抓不到重点。个人感觉我们现在所用的课本上有许多都是长篇大论，显得比较冗余繁重，往往一段话读下来之后不知道重点在哪里，不知道该着重掌握什么，但是再静下心来一总结，无非也就是那么几句话就能概括整段乃至整页描述的内容，大家都知道，不论是期末考试还是考研，课本上的内容都是非常重要的，只有理解掌握了课本上的内容才可能更深层次的把握复习的重点，因此我觉得学好教材是很重要也很必要的。 二，应该采用多种形式教学，调动学生的积极性。学生的积极性不调动起来，学生就会连脑子都懒得动，只等着老师向我们传输一些内容，无疑又将这门课程的
3、教学变成了“填鸭式”教学，因此应该增加教学活动的多样性，例如，课上可以提出一些问题让同学们以一个小组为单位讨论讨论，嘴巴在动起来的同时脑子自然也会运转起来。同时也可以针对某些内容，让同学们以小组为单位做一些PPT在课上展示给其他同学，同学们在寻找资料制作PPT以及讲解PPT的过程中，对有关内容也就掌握起来了。或者也可以在课上播放一些与课程内容学习相关的视频，图片。三，理论的讲解应该与具体的实际结合起来。个人感觉概论的理论的东西比较多，也就使的这门课的学习显得有些枯燥，与现实中的一些具体的例子结合起来学习理论，不仅会开阔同学们的视野，增加概论学习的趣味，而且有助于我们对讲解内容的更深的理解。四，
4、概论的学习应该坚持史论结合的原则。根据马克思的社会历史观，我们可以知道，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，因此想要从本质上把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，就应该把理论的内容与当时的社会历史条件结合起来。只有这样我们才能明白这些理论到底“是什么”，“为什么”和“怎么样”。五，讲解这门课程内容的时候不光要和我们的期末考试联系起来，也应该与考研的一些重点，难点联系起来。据我所知，很多同学都有考研的意向，在授课过程中稍微点一下一些重点内容，相信会使这门课更加实用，更加具有吸引力。 最后，感觉大学里的学习其实是主要在于个人的努力。因此，掌握好正确的学习方法对我们很重要。一方面要学会正确好处理点和面的关系，在要着重把握重点内容的同时，也不能忽视对整体内容的掌握，点面结合才能更好的掌握。另一方面，学会处理好理解和记忆的关系，只有在理解的基础上才会有深刻的记忆，学习概论必须与实际相结合，把学习和研究毛泽东思想的基本理论观点同思考和研究当前社会主义现代化建设中的实际情况结合起来，坚持史论结合的原则，才能提高发现问题分析问题解决的问题的能力。最后，还要将书本知识学习和社会实践活动结合起来，做到知行统一，只要这样才能够真正的理解这门课程的意义所在。 得分 签名
