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1、对团总支学生会发展方向的意见存在的问题： 1、 人员多，办事少，效率低 ,部分学生干部的工作积极性不高，责任感不强， 2、 各部之间到需要时才去联系 3、 与老师的沟通不够 4、 考勤管理不够完整 5、 干部的考核和奖励措施不规范。 6、 部长与主席团之间缺乏沟通 7、 创新能力不够，易走上一届的老路子。很多想法都是周老师替我们想的。而我们作为学生，却对活动开展多了许多不该有的盲目 对学生会各个部门的建议： 1. 每周一次例会。好象大家都有开会太过频繁的意见，但是我觉得开会绝对不是浪费时间，每个星期的会议我们要讨论很多事情，拟订这一周计划。并且一周一次的会议应该成为一个传统。只有这样，才能时时
2、的告诉那些不知道自己该干嘛的人该干什么。我希望不管是高一还是高二，不管是主席部长或者干事，都能准时地参加每一次的会议，既然选择了学生会，这就是应该扛起的责任。 2. 应该把每周一次的宿舍卫生评比落实到实处，通报表扬不要总是很拖拉。 3. 学生会成员应不断纳新，只要有能力，所有人都是平等的。 4. 制度的有效的执行更重要。可关键的是大都都没有得到我们的严格贯彻。一项措施还没正式提出就已经夭折，这可不令人感叹。比如几次开会不到、几次违反纪律就批评就开除，都没有得到很好的实施。 5. 对部员进行评优，给予工作的肯定 6. 做好对贫困生的评定和帮助工作。不让学生觉得学生会是多么的与人划清界限。学生会的
3、本质是为学生服务的 7. 加强学院系之间的工作交流。尽可能减少因为各系之间关系而影响的活动或者奖项 8. 全力以赴的树立艺术设计系的形象，艺术设计要跟空乘一样，成为别人一听到郑航就马上想到的系，并且我们要做到最好。 9. 关心部门干事，不仅仅局限于工作。我们也是从大一新生走过来的，也是度过那段迷茫期的。加强与干事的沟通从某种程度来说能提高他们工作的积极性 10. 准确把握角色定位。不要摆部长“架子”，仅仅局限于私人场合。正规场合部长就是部长，就要有领导魄力。干事就是干事，就应该听从部长的布置。但私下要有亲和力，适当进行些部门集体活动，联系彼此之间的感情。、 11. 部长应加深个人内涵。一个有魄
4、力，或者有魅力的部长能带活整个部门，反之，很可能导致整个部门的无所作为，或者懒散，或者一盘散沙。 12. 相信各个部部长，相信学生会的其他人是优秀的。相信一个人、相信整个组织是融入整个集体必须有的过程。 13. 要有敢于承担的勇气，最好每个人都应该树立要当部长，要进主席团那种志气。野心并不是什么坏东西，不要拿他来当自己不求进取的借口。 对学生会干事的建议： a) 要有部门责任感，部门的发展并不仅仅是部长的事。时刻记住自己也是这个部门的一员。 b) 多写正规文本格式的书面文件。别说学生会没有教会你什么，而是你没有感觉到它时刻都在感染着你。 c) 分清楚学习、工作和生活的关系。学生会不欢迎一个挂科
5、的人。也不欢迎一个不会生活和对生活没有信心的人 d) 试图去承担错误而不是拿那些所谓的“情况”来掩饰自己的失误。要知道这里的承担并不会导致看不起或是对你能力的怀疑。它只能提升你对错误的认知能力，没有什么坏处。 三、对老师和主席团的几点请求 1. 部门做的好，适当的表扬。更要重视经验总结和其中的不足之处。当然该批评的要批评，不能放纵与包庇。 2. 多指导，多提意见和建议。一定的指导能拓展整个部门的眼界。 3. 相信自己的眼光，相信部门负责人，同时相信同一个队伍中的同胞们。相信他们会为学生会的发展尽自己最大的努力。 曾经听过这样一个笑话，甲对乙说，听说学生会里可黑了，乙无奈的说“难道学生会 里没有
6、灯吗？”虽是一则笑话，但却反映出学生会在广大同学心目中的形象，不好的外 部形象必然导致群体印象偏差。可是在实际工作中我们发现，这种现象的产生主要源于 两点：一是非学生会的同学对于学生会的态度一般是不了解，一些极端的同学一般是不屑。一方面由于学生会内部对于分配的工作的不清楚，产生了消极的反感。因此我建议学生会内部实 行工作日程透明化，争取让所有的人，包括学生会内部和非学生会的人都知道学生会的 人都在忙些什么，我们要树立一种全新的观念，即学生会的成绩和功劳，全部是我们基 层的部员取得的，学生会的过失和错误。而学生会的高层和基层成 员应建立直接沟通机制，通过建立QQ群，网上学生会内部论坛等一系列的方式，树立学生会领导干部在基层成员和广大同学中的威信。 学生会的改变在我眼中是很大的，甚至毫不客气的说是巨大的。我想我们这一届在这里做了两年的大抵上都会有如此感受。在学生会发展的道路当中，它的成长与进步我们都可以看在眼里、放在心上。但学生会要想有更长远、更高层次的飞跃，光谈成绩是不够的。其次，制度要加强建设，并根据实际情况不断更新。学生会一届一届的画更替，这是必然的，也是任何组织发展的需要、。但有基础的改进和一切归零盲目的跟进显然是不一样的，效果的差异也会是明显的
