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对着镜子看自己对着镜子看自己 师庄小学 王海荣 生活中我们每天都会照镜子来观察自己的卫生以及着装是否得体，可是在工作中我们就缺少一面这样的镜子。今天，我在我工作的岗位上也放了一面镜子。这面镜子可没白放，它让我观看到了工作中的自己，从中也发现了自己的优缺点。 首先，我自认为不错的方面是，在课堂上我敢于放手让学生动手参与课堂活动。虽然有时候学生们活动的不是很好，但是他们经历了学习的过程。还有我发现我的鼓励性语言不少，这样曾强学生的自信心。 其次，不足点也很多。第一，通过观看自录课堂实录，我发现了自己一个最大的特点就是，课上语速很快。这样导致学生两极分化，好的学生思维能跟上我的节奏，中等学生还有略差点的学生跟着就有一定的困难，学习起来比较吃力。致使这部分学生总处在时刻紧张的氛围中。第二，虽然我的鼓励性语言比较多，但是我还发现我的课堂教学比较严肃，孩子们都很紧张，课堂气氛不活跃，孩子们没有轻松自在的感觉。 既然发现了问题，就要改正问题。首先，我要慢慢调整自己的语速，让学生们都能跟得上我的节奏，让他们不再感觉跟的太费力。其次就是让课堂变成孩子们轻松愉快的学习乐园，在备课时多创设各种教学情境。在教学时我把表情放轻柔，让孩子们不在害怕，不再紧张。 总之，我要还要多向其他老师学习经验，来弥补我的不足。最终达到我的课堂四十分，不再是紧张严肃的课堂，而是轻松愉快的课堂。
