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寻找杠杆的秘密分组实验报告单小学科学分组实验报告单 学校 实验名称 张家岭小学 年级 五 小组成员 时间 寻找杠杆的秘密 实验目的 让学生了解什么因素决定了杠杆是否省力。 实验器材 杠杆尺及支架 1、打开盒子，取出杠杆及支架，根据老师指导组装好。 2、用游码调好平衡。 3、确定支点，即杠杆尺的中心。 实验过程 4、确定阻力点，这个是由你自己随便确定哪边的哪个地方，并找到阻力臂。 5、确定用力点，并找到动力臂。 1、当动力臂 阻力臂时 ; 实验现象2、动力臂 阻力臂时 ,不 也不 ; 或 实验结果 3、动力臂 阻力臂时 ; 指导教师：
