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1、小学 优秀教师发言稿尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好： 今天我演讲的题目是-做孩子生命中的贵人。“做学生生命中的贵人”，是每一位教师应有的一个理念，老师幽默的谈吐、机智的教育、乐观的性格、博大的师爱能吸引和折服学生，给他们以爱和引领，让孩子们的人生之路因为遇到我们而更加美好。让我们扪心自问：“我是不是学生生命中的贵人？”我不敢说我能！我只能说，我将尽力做好我自己，竭尽全力去努力做学生生命中的贵人。因为在我的学习生涯中就遇到过这样的贵人老师。到现在我都能清晰的记得我的启蒙英语老师的名字，县实验中学英语老师李华山老师，记得那时上初中的我对英语的概念和模糊，成绩也不算出色，很多老师都是填鸭式的教
2、学模式，对学习也提不上什么兴趣但是每次英语课堂上都会被李老师生动有趣的课堂所吸引，到现在我还能清晰的记得老师给我们课堂上分享的小故事，开的小玩笑，从此对英语课堂近乎着迷，成绩也有了明显提高，从那时起心里就有当老师的小小梦想，现在当我每次站在三尺讲台时我时时刻刻不忘告诫尽力为孩子们做点什么 一、用心做事，用爱教育，通过各种活动提高孩子的自信心。我们班的袁萧同学是一个胆小，内向的孩子，经过一年的英语学习成绩有了明显进步，但是就是缺乏自信，不够大胆。于是我把英语舞台剧大灰狼这一主要角色给他来演，在排练的过程中也没少被我批评，有时是刚哭了含着眼泪继续排练，我告诉他，现在你觉得委屈，等你以后有出息了，当
3、上大明星别忘了给杨老师签名，虽然是一句玩笑话但是真的希望我可爱的孩子们在这种活动得到锻炼，弥补我小时候的一些遗憾。通过这次表演袁萧同学从以前说不出一句完整的英语到后来能脱稿加上表情和动作来表演，最后的演出也是迎来家长们的阵阵喝彩。我想若干年后的他一定会记得这个对让他又爱又恨的杨老师。 二、用理性看待后进生，给他们一个舒适的空间，每当我为班上后进生而懊恼时，我就反复告诫自己我们是牵着蜗牛在散步，这样才会让自己焦躁的心情平复下来，大家都自己知道蜗牛的速度很慢，即使你再怎么催促它也不可能加快速度前行，只有我们放慢自己的脚步去等待那只离我们很远但是很努力前行的蜗牛，所以在平时的教学过程中对孩子们更多的是表扬和鼓励，因为在我的学习生涯中就特别希望得到老师爱的鼓励。 老师，这简单的称呼里，凝聚着太多的责任，承载着太多的期望。再一次问问自己的心，我是学生生命中的贵人吗？谢谢大家
