小学一年级数学思维训练汇总.docx

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1、小学一年级数学思维训练汇总数学练习(二) 一、按规律填数。 1、15、2、14、3、13、 2、4、6、8、 13、12、10、7、 8、7、10、9、12、11、14、 二、填空。 1、 2、按规律画图。 条最长 条最短 3、操场上有一队小朋友做游戏,小芳的前面有3人,后面有5人,一共有个小朋友在做游戏。 4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场,一共赛了15场,参加比赛的共有人。 5、小明和小军每人都有10个悠悠球,小明给小军3个后,小军比小明多个。 6、一个三角形纸片,剪去一个角后还剩个角。 7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟,9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋,需要分钟。 8

2、、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔,如果只有面值1元、5角、与1角的钱币,她有种付钱方法。 9、钟敲打3下要用2秒钟,那么钟要敲打12下要用秒钟。 10、玲玲从1写到20,她一共写了个数字1。 11、一只船上坐着一家人。数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有人。 12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”,使它们的和等于 75。 1 2 3 4 5 6 =75 13、下面和在每题中各表示什么数。 +=10 +3 = = = = = 、在下面的中填上相同的数,使算式成立。 、后面的第个数是,前面的第个数是。 、把1、2、3、4、5、6、分别填在里,使算式两边相等。 、把1、2、3、4、5、6、

3、这九个数填在下面的方框里,使每一横行、竖行、斜行三个数相加的和是。 数学练习 1、把2至11这十个数填在里,每个数只用一次。 +=+=+=+=+ 2、把1至10这十个数填在里,每个数只用一次。 -=-=-=-=- 3、从下列的钱中,要拿出8元钱,有种不同的拿法。 2 2 元 2 元 元 2 元 5元 1元 1元 1元1元 1元 1元 1元 1元 4、我的前面有8人,后面有7人,一共有人。 5、从前面数我是第8个,从后面数我是第7个,一共有人。 6、从前面数我是第8个,我后面还有7人,一共有人。 7、把一根绳子对折后,再对折,长是3米,这根绳子原来长米。 8、6无头,9无尾,8的一半,猜一猜这个

4、数字是。 竖像耳朵,横像山,猜一猜这个数字是。 9、公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,长针短针成一线。猜一猜是时。 上午不上午,下午不下午,两针合一处,太阳猛似虎。猜一猜是时。 10、同学们做操,6个男生站一排,2个男生之间插进一个女生,这一排共有人。 11、篮子里有8个桃子,小猴子先吃了一半,隔了一段时间,又吃了剩下的一半,篮子里还有个桃子。 12、小军有一本画册,一共5张,但缺了其中的一张,如下图,猜猜缺的这张页码分别 1 5 9 4 是和 13、怎样移动,使每个长方形里的个数一样多。 14、用小正方体拼成一个较大的正方体,最少要用个同样的小正方体。 15、摆一个要用根同样长的小棒,摆2个这

5、样的最少要用根小棒。 一年级上册数学练习题(一) 1、3连续加2:3 10连续减3:10 2、在里填上合适的数。 5=-5 +4=-2 +59-4 +=+=+=+ -=-=-=- 3、+=4 +=10 那么=( ) =( ) 4、在里填上“+”或“-”,在里填上“、或=”。 444 9-426 6453 5、下图中有个长方形。 6、在里填上合适的数。 6 8 7解决问题。 9 有红花10朵,黄花比红花少2朵,红花比黄花多朵。 同学们排队做操,明明的前边有3个人,后边有5个人,这一列一共有人。 有8只小兔,每只小兔喂1个萝卜,还缺2个萝卜,现在有个萝卜。 教室里有6盏灯,全亮着,如果关掉4盏,现

6、在教室里有盏灯。 小明和妈妈手里都有10粒花生,小明吃了6粒,妈妈吃了8粒,剩下的多些。 明明和东东一起下棋,明明下了5分钟,东东也下了5分钟,他们一共花了分钟时间下棋。 如果3个小朋友3天做了3朵花,那么1个小朋友3天做了朵花。 小红两次一共画了5幅图,她第一次可能画幅,那么第二次画幅。 1、 是由三根火柴棒摆成的, 是由两根火柴棒摆成的。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。 数字:;符号:。 2、=+,+=,=+。=个。 3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成段,锯次才能锯完。 4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下

7、5元。那么,她借出8元,还会剩下元。 5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有人。 6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个 数相加的和相等。 7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?。 1、 是由三根火柴棒摆成的, 是由两根火柴棒摆成的。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。 数字:;符号:。 2、=+,+=,=+。=个。 3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成段,锯次才能锯完。 4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。那么,她借出8元,还会剩下元。 5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有人。 6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个 数相加的和相等。 7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?。

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