小学一年级语文阅读训练题.docx

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1、小学一年级语文阅读训练题1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 这一段话共有句。 填空： a、一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切

2、创造靠劳动，劳动要用手和脑。 这是一首儿歌，一共有句话。 填空： 人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。 做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。 3、 夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有句。 2、用横线划出第2、3句。 3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。 1 4、我喜欢石榴花是因为( ) 。 5、石榴花很多，从、等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩

3、子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 老爷爷说了句话，孩子说了话。 老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 学了本文后，我们也要做个的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ 3、花早晨开，花中午开，花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非

4、常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有段话。 2、文中的金鱼有种颜色。 2 3、金鱼的形状有的，有的，也有的。 4、你最喜欢的金鱼是。 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1、短文有段，请标出来。 2、填空。 的步子 的贝壳 的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像。 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了

5、一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、这篇短文有话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 3、读了短文，我知道了： 西红柿的( ) 好吃。萝卜的( ) 好吃。白菜的( ) 好吃。 3 9 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑

6、通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有段。第一段有句话。 2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： d m qio tng sh bi min xing shng 3、填空： ( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ，让( ) 先走。 两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( ) 。 在文中找出一对反义词，把它写在括号里： 10、放烟花 大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有句。 2、第 3句写出了烟花的。 3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_. 11、画 画

7、星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在4 森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。 1、短文一共有个自然段，第二自然段有句话。 2、我在白纸上画了、和。 3、用“”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿 12、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 这段有_句话。 表示数

8、量的词有_、_、_、_。 表示颜色的词有_、_。 用“”画出短文中的感叹句。 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 13、喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 5 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1、短文有_

9、个自然段。 2、照样子写词语。 整整齐齐 3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( )后来喜鹊看到大雁，它想:( ) 14、 小明病了 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1、短文有_段，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二段讲小明生病的原因是_。 2、小明是好孩子吗？为什么？ 15、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了

10、汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀” 1、短文共有_自然段。 2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？ 6 3、请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4、请你填上合适的词。 一水 一信 一嘴 一门 一黄叶 一伞 16、 给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里

11、敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1、本文有_个段。 2、填上动词。 舌头 走了 虫子 叶子 17、柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” 1、这篇短文有 ( )段。 2、本文写发生在( )和( )之间的事

12、情。 3、( )折柳枝，( )帮助他。( )惭愧地说：“ ”。 7 18、小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有( )小节。 2、第( )段写小白兔吃食。 3、填上合适的量词 一毛 一三角形 一宝石 一

13、眼睛 一树枝 一白菜 4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可爱。 19、宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上 1、填空 小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。 海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。 2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？ 20、海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵8 在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤

14、纷的海底快乐地游玩着。 1、短文共有 ( )段。第( )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2、在括号里填上合适的词语 的育儿袋地长大的营养地游玩的海底地说话 3、马是由谁抚养长大的？你呢？ 21、云 云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。 1、在括号里填上合适的词语。 的天空 地飘荡 的白云 地向前跑 2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。 近义词：渐渐 反义词：浓 3、读文章最后一句话，并照样子写一

15、句描写白云的句子。 22、孔融让梨 从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。” 1、照样子写句子 9 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。 有也有： 2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。 23、可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

16、那么，再见吧，秋娃娃， 咱们明年再相会！ 1、文章共句话。 2、量词填空： 一树叶 一工匠 一筷子 一牛皮 一大衣 一 水珠 3、在里填上合适的词语： 的秋娃娃 的稻子 的景象 的冬姐姐 4、秋天，除了的稻子，的树叶，的枫叶，的棉花。 10 ）5、为什么我不能把这些美妙的景象留住 A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮 美好 24、春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树

17、上，柳枝儿绿了” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了” 1、给短文标上自然段序号。 2 在括号里填上合适的词： 的小草 的桃花 的柳树 的杏花 3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。 4、按短文内容填空： 小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。 你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是的。你们瞧！，春雨。” 11 5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 25、小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有自然段，标上序号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边 大树下 原野上竹林里 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂 小飞机 小蚊子 小燕子 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。 12