小学三年级国学经典诵读图文并茂的资料.docx

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1、小学三年级国学经典诵读图文并茂的资料三年级上册经典诵读目录 1 赋得古原草送别白居易(唐) 2 九月九日忆山东兄弟王 维(唐) 诚敬篇 3 望天门山 李 白(唐) - 孝养篇 4 夜书所见 叶绍翁(南宋) - 慎独篇 5 游山西村陆 游(南宋) - 体贴篇 6 小儿垂钓胡令能(唐) - 尊重篇 7 饮湖上初晴后雨苏 轼(宋) - 敬老篇 8 绝 句 杜 甫(唐) 尽孝篇 9 庆申正月游齐安王安石(北宋) 10 西江月夜行黄沙道中 辛弃疾(南宋) 11 三月晦日偶题秦 观(北宋) 12 登快阁 黄庭坚(宋) 赋得古原草送别 (唐) 白居易 l l yun shng co 离 离 原 上 草 ,

2、y su y k rng 一 岁 一 枯 荣 。 y hu sho b jn 野 火 烧 不 尽 , chn fng chu yu shng 春 风 吹 又 生。 作 者 简 介 白居易,唐代伟大的现实主义诗人,中 国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和 文学家。 注释 平原上繁茂的野草,每年枯萎、繁盛一次。野火烧不尽它,遇到春风吹拂它又生长起来。 远处的芳草蔓延到古代留下的道路上,阳光照耀下的翠绿的草色连接着边远的城市。又一次送朋友远去,心中充满象茂草一样的离别情意。 d z gu shng rn xn 弟 子 规 , 圣 人 训 , shuxiot c jn xn 首 孝 悌, 次 谨 信.

3、 fn i zhng r qn rn 泛 爱 众 , 而 亲 仁. yu y l z xu wn 有 余 力 , 则 学 文。 “弟子” 所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,“弟子”可以说是每一个人。“规” 是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。这一本书的用意在哪里?就是教我们如何做好人,做一个善良的人、孝顺父母的人、有礼貌的人。 弟子规这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。 首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹。 其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁爱的人,向他学习 。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果

4、做了还有余暇,更应努力地学习六艺、各种经典以及其他有益的学问。 我的诵读: 学生签名:_ 九月九日忆山东兄弟 (唐) 王维 d zi y xing wi y k 独 在 异 乡 为 异 客, mi fng ji ji bi s qn 每 逢 佳 节 倍 思 亲。 yo zh xing d dng go ch 遥 知 兄 弟 登 高 处, bin ch zhy sho y rn 遍 插 茱萸 少 一 人。 王维,唐朝诗人,外号“诗佛”,今存诗400余首,精通佛学,佛教有一部维摩诘经,是维摩诘向弟子们讲学的书,这是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。

5、注释 在异乡做客,每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。遥想兄弟们登高都插上茱萸,只是少了我一个人。 入则孝 诚敬篇 f m h yng w hun 父 母 呼, 应 勿 缓 , f m mng xng w ln 父 母 命, 行 勿 懒 。 f m jio x jng tng 父 母 教, 须 敬 听 , f m z x shn chng 父 母 责, 须 顺 承 。 一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以让许许多多的人受益,自己也获益不少。 在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞地答应。父母有事要我们去做,要立即行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我

6、们学好而教导我们时 ,必须恭敬而不可不听,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可与他们顶撞,让他们伤心。 我的收获: 我的诵读: 学生签名: _ 望天门山 李白 tin mn zhng dun chjing ki 天 门 中 断 楚 江 开 , b shu dng li zh c hu 碧 水 东 流 至 此 回 。 ling n qng shn xing du ch 两 岸 青 山 相 对 出, g fn y pin r bin li 孤 帆 一片 日 边 来 。 李白,号青莲居士。中国唐朝伟大的诗人,有“诗仙”之称,创造了古代积极浪漫主义文学高峰,为唐诗的繁荣

7、与发展打开了新局面,批判继承前人传统并形成独特风格,歌行体和七绝达到后人难及的高度。 注释 天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 入则孝 孝养篇 dng z wn xi qng 冬 则 温, 夏 则 凊。 chn zxng hn z dng 晨 则 省, 昏 则 定。 ch b go fn b min 出 必 告, 反 必 面。 j yu chng y w bin 居 有 常, 业 无 变。 古人云:“百善孝为先”。 孝悌是中国文化的基础。 为人子女,冬天要留意父母亲穿得是否暖和,居处是否舒适。

8、夏天,要考虑父母是否感到凉爽。 每天早上起床,一定要看看父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲报告一声 。外出时,先告诉父母要到哪里去 ;回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。父母年迈或精神不佳,要关注他们的行动,以防他们急需要适时的帮助。日常生活起居作息要有一定的秩序,而且对于所从事的工作等,不随便改变 。 我的诵读: 同学签名: _ 夜书所见 南宋 叶绍翁 xio xio w y sng hn shng 萧 萧 梧 叶 送 寒 声 , jing shng qi fng dng k qng 江 上 秋 风 动 客 情 。 zh yu r tng tio c zh 知 有

9、儿 童 挑 促 织 , y shn l lu y dng mng 夜 深 篱 落 一 灯 明 。 叶绍翁,南宋中期诗人。字嗣宗,号靖逸。本姓李,江湖派诗人.擅七绝.名作游园不值:“应怜屐齿印青苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”久为人们传诵. 注释 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 入则孝 慎独篇 sh su xio w shn wi 事 虽 小, 勿 擅 为。 gu shn wi zdo ku 苟 擅 为, 子 道 亏。 w su xio w scng 物 虽 小, 勿 私藏。 gu sc

10、ng qn xn shng 苟 私 藏, 亲 心 伤。 事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母,假如任意而为,就有损于为人子女的本分,东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷地私藏起来,被父母知道了,父母心里一定十分难过 。 我的收获: 我的诵读: 学生签名:_ 游 山 西 村 南宋 陆游 m xio nng ji l ji hn 莫 笑 农 家 腊 酒 浑 , fng nin li k z j tn 丰 年 留 客 足 鸡 豚 。 shn chng shu f y w l 山 重 水 复 疑 无 路 , li n hu mng yu y cn 柳 暗 花 明 又 一 村 。 陆游,南宋诗人,自言“

11、六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。 注释 不要笑话农家腊月做的酒浑浊,丰收之年有丰足的佳肴款待客人。 一重重山,一道道水,怀疑会有无路可行的时候,忽然看见柳色暗绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前。 入则孝 体贴篇 qn su ho lwi j 亲 所 好,力为 具。 qn su w jn wi q 亲 所 恶, 谨 为 去。 shn yu shng y qn yu 身 有 伤,贻 亲忧, d yu shng yi qn xi 德 有 伤 ,贻 亲 羞。 母亲父亲或者长辈,他们有任何可以满足的需求,做子女的应该尽心尽力去努力。你现在还是一个很小的小学生,父母最喜欢的

12、无非是你的功课要很好,自己的作业要自己努力去做;应该学的,也应该努力去学习。父母见到我们有不良的嗜好,不良的习惯,为人子女也应该赶快把它改正过来,让父母能放心。我们要懂得爱护、照顾自己的身体,懂得自护与自救,免得父母为我们操心。父母他们最大的期望,无非希望我们将来在社会上有成就,能做一个对社会有用的人。假使我们不能做到这样,反而还有品德上的瑕疵,一定会让父母非常伤心,非常难过。 小儿垂钓 胡令能 png tu zh zi xu chu ln 蓬 头 稚 子 学 垂 纶, c zu mi ti co yn shn 侧 坐 莓 苔 草 映 身 。 l rn ji wn yo zho shu 路 人

13、 借 问 遥 招 手 , p d y jng b yng rn 怕 得 鱼 惊 不 应 人 。 胡令能,唐朝诗人,隐居圃田。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝4首。 注释 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。 入则孝 尊重篇 qn i xio hnn 亲 爱 我, 孝 何 难。 qn zng w xio fng xin 亲 憎 我 , 孝 方 贤。 qn yu gu jin shgng 亲 有 过, 谏 使 更。 y w s ru w shng 怡 吾 色, 柔 吾 声 。 双亲从来就很爱

14、护我们,我们孝顺是理所当然、天经地义的事,怎么可以不孝!如果我们今天不孝敬父母,将来我们的后代也不会孝敬我们。即使双亲不喜欢我们甚至认为很讨厌我们,我们还能尽子女孝道,这个“孝”才能被称为贤。假使父母亲有过失、有不对,为人子女基于尽孝,我们也要劝父母不可以这样做。但是在劝勉父母的时候,我们要注意我们的神情,我们的神态,是不是很尊重?是不是很客气? 我的收获: 我的诵读: 学生签字:_ 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 shugung lin yn qng fng ho 水 光 潋 滟 晴 方 好 , shn s kng mng y y q 山 色 空 蒙 雨 亦 奇 。 y b x h b x zi

15、欲 把 西 湖 比 西 子 , Dn zhung nng m zng xing y 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。 苏轼,东坡居士,北宋著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。唐宋八大家之一 。 注释 那水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。 入则孝 敬老篇 jin b r yu f jin 谏 不 入, 悦 复 谏。 ho q su t w yun 号 泣 随,挞 无 怨。 qn yuj yo xin chng 亲 有 疾,药 先 尝。 zhu y shi blchung 昼 夜 侍,不离 床。 万一

16、父母有不对的时候,和颜悦色的劝谏,父母也不能接受,我们这个时候可能会觉得很难过,很伤心,甚至会哭泣。父母不但不能接纳,还恼羞成怒,那么,即使我们挨打了,也不应该有所怨恨。 当父母生病的时候,正是我们回报父母的时候,为人子女应该怎么样来侍奉汤药呢?刚煮起来的汤药一定非常的烫。我们端给父母吃、端给长辈吃的时候,要特别注意它的温度是不是太高了,太高了唯恐烫到父母。身体不好了,应该多花点时间守在床边,好好地照料,尽力去侍奉 绝 句 杜甫 jing b nio y bi 江 碧 鸟 逾 白, shn qng hu y rn 山 青 花 欲 燃。 jn chn kn yu gu 今 春 看 又 过, h

17、r sh gu nin 何 日 是 归 年 ? 杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人,世称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)“三别”(新婚别垂老别无家别)。一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。 注释 江水碧绿,水鸟的白翎显得更加洁白,山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了,不知什么时候才是我回家的日子。 入则孝 尽孝篇 sng sn nin chng bi y 丧 三 年, 常 悲 咽, j ch bin ji ru ju 居 处 变 , 酒 肉 绝。 sng jin li ji jin c

18、hng 丧 尽 礼, 祭 尽 诚。 shi si zhe ru shi sheng 事 死 者, 如 事 生。 古人有守孝三年的美德。尽孝,不在一时,也不止三年,孝子终身仰慕长者。思念逝去的亲人,眼泪常情不自禁地掉下来,守孝期间,要遵从一定礼节,在日常生活中要特别注意节俭,要庄严肃穆,这是对已故亲人的一种哀悼。形式的丧礼不是真正的尽到礼节,发自内心的悲痛与怀念才是真正的礼节。祭拜的时候要真诚。追思已故亲人,不一定是形式,以前种种的好,都要牢记在心里。 我的收获: 我的诵读: 学生签字:_ 庆申正月游齐安 北宋 王安石 shu nn shu bi chng chng li 水 南 水 北 重 重

19、 柳 , shn hu shn qin ch ch mi 山 后 山 前 处 处 梅 。 wi j c shn su w hu 未 即 此 身 随 物 化 , nin nin chng chn c sh li 年 年 长 趁 此 时 来 。” 王安石,字介甫,晚号半山,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。被列宁誉为是“中国十一世纪最伟大的改革家”。 诗歌赏析 齐安夏天的景色很美丽,山下,河堤两岸都是柳树,吸引着许多游人;齐安的冬天景色一样美,放眼望去,山上,山的周围全都是梅花。人还来不及跟上适应事物快速的奇妙变化,每年我都要趁着这样的时节来欣赏美景。 见:x

20、in 辛弃疾,南宋词人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。 与苏轼齐名,并号称“苏辛”,史上与李清照并称“济南二安”。赞誉:稼轩者,人中之杰,词中之龙。 明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊,注释 它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜,蝉儿叫个不停。稻花香里,一片蛙声,诉说好年成。忽然乌云遮住了月亮。远方的天边七八颗星星在闪烁,山前落下几点雨。行人着慌了:那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨的呢?他急急从小桥过溪,拐了个弯,茅店就出现在他的眼前。 三月晦日偶题 北宋 秦观 节物相催各自新, 痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨, 夏木阴阴正可人。 秦观,字少游,又字太虚,号淮海居士。北宋词人,与黄

21、庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学士”。”他是北宋后期著名婉约派词人。鹊桥仙中“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”被誉为“化臭腐为神奇”的名句。满庭芳中的“斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村”被称做“天生的好言语”。 注释 季节更替,万物变化,以旧替新。这是自然的规律,痴心儿女对春光苦苦挽留,不想让春离去。为了明年春天的再会,繁华似锦的春天暂时离去,又何须如此怅惘呢?夏天深幽的树荫也足以怡人。 登快阁 黄庭坚 ch r lio qu gng ji sh 痴 儿 了 却 公 家 事 , kui g dng x y wn qng 快 阁 东 西 倚 晚 晴 。 lu m qin shn tin yun d

22、 落 木 千 山 天 远 大, chngjing y do yu fn mng 澄 江 一 道 月 分 明 。 zh xin y wi ji rn ju 朱 弦 已 为 佳 人 绝 , qng yn lio yn mi ji hng 青 眼 聊 因 美 酒 横 。 wn l gu chun nng chng d 万 里 归 船 弄 长 笛 , c xn w y bi u mng 此 心 吾 与 白 鸥 盟 。 注释 群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。这是一幅高远明净的秋江暮景图。真所谓快阁快景、快诗快语,相得益彰,相映生辉。 春天里

23、的秋天序 (片段) 作者巴金 春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对着每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,绿的星,白的星。蔚每个人都有春天。无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。 然而秋天在春天里哭泣了。 这一个春天,在迷人的南国的古城里,我送走了我的一段光阴。 秋天的雨落了,但是又给春天的风扫尽了。 空山鸟语 郭枫 到山上来,我最喜欢听鸟叫。在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像

24、滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。 山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你 心 上引进阳光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的欢乐里。 过午之后,山林便到了入睡的时刻,秋阳敛起耀眼的光彩,温柔地照进幽谷深林里。 鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影, 在众鸟默默之中,“咕咕”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化

25、身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕咕”,我回到了江南。“咕咕”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕咕”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温! 到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。听着这美妙的清音, 还要做些什么呢? 我想做一只鸟,在山中。 永远的校园 谢冕 一颗蒲公英小小的种子,被草地上那个小女孩轻轻一吹,神奇地落在这里便不再动了-这也许竟是

26、夙缘。已经变得十分遥远的那个八月末的午夜,车在黑幽幽的校园里林丛中旋转终于停住的时候,我认定那是我一生中最神圣的夜晚:命运安排我选择了燕园一片土。 燕园的美丽是大家都这么说的,湖光塔影和青春的憧憬联系在一起,越发充满了诗意的情趣。每个北大学生都会有和这个校园相联系的梦和记忆。尽管它因人而异,而且也并非一味的欢愉幸福,会有辛酸烦苦,也许有无可补偿的遗憾和愧疚。 我的校园是永远的。因偶然的机缘而落脚于此,终于造成决定一生的契机。青年时代未免有点虚幻和夸张的抱负,由于那个开始显得美丽,后来愈来愈显得严峻的时代,而变得的实际起来。热情受到冷却,幻想落于地面,一个激情而有些漂浮的青年人,终于在这里开始了

27、实在的人生。 蜂巢 望安 教室,像一只蜂巢。 排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 啊!一只甜蜜的蜂巢。 鸟岛 望安 下课了,校园,像一个鸟岛。 美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌

28、声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。 同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。 啊,一个生机勃勃的鸟岛。 雨 刘半农 妈!我今天要睡了要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些去睡了。 听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在远远的叫,可不要来啊!只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响? 妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢?它为什么不靠着它的妈,早些睡呢? 妈!你为什么笑?你说它没有家么?昨天不下雨的时候,草地上却是月光,它到哪里去了呢?你说它没有妈么?不是

29、你前天说,天上的黑云,便是它的妈么? 妈!我要睡了!你就关上了窗,不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨,不要让雨打湿了雨的衣裳。 荷花 叶圣陶 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看

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